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    Westphalen's diol diacetate: 19(105)-abeo-5β-cholest-9-ene-3β,6β-diyl diacetate por Ramírez Hernández, Johana, Sandoval Ramírez, Jesús, Meza Reyes, Socorro, Vega Báez, José Luis, Bernès, Sylvain

    Publicado 2012
    “…The structure of the title steroid [alternative name: 3,6-diacetoxy-5-methyl-19-norcholest-9(10)-ene], C31H50O4, confirms the generally accepted mechanism for the rearrangement of a cholestan-5�-ol derivative reported a century ago by Westphalen. …”
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    Artículo
  9. 9

    Consenso mexicano sobre detección y tratamiento del cáncer gástrico incipiente por Icaza Chávez, M. E., Tanimoto, M.A., Huerta Iga, F.M., Remes Troche, José M., Carmona Sánchez, R.I., Angeles Ángeles, A., Bosques Padilla, Francisco Javier, Blancas Valencia, J.M., Grajales Figueroa, G., Hernández Mondragón, O.V., Hernández Guerrero, A.I., Herrera Servín, M.A., Huitzil Meléndez, F.D., Kimura Fujikami, K., León Rodríguez, E., Medina Franco, H., Ramírez Luna, M.A., Sampieri, C.L., Vega Ramos, B., Zentella Dehesa, A.

    Publicado 2020
    “…En nuestro país no existía un consenso respecto a la detección temprana del cáncer gástrico, por lo que la Asociación Mexicana de Gastroenterología reunió aun grupo de expertos y realizó el Consenso sobre detección y tratamiento del cáncer gástricoincipiente (CGI) para establecer recomendaciones de utilidad para la comunidad médica. …”
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    Artículo
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13

    Solving a green logistics bi-level bi-objective problem. por Maldonado Pinto, Carmen Sayuri

    Publicado 2017
    “…Then, a co-evolutionary algorithm is designed for obtaining good quality bi-level feasible solutions. …”
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    Tesis
  14. 14

    Solving a green logistics bi-level bi-objective problem. por Maldonado Pinto, Carmen Sayuri

    Publicado 2017
    “…Then, a co-evolutionary algorithm is designed for obtaining good quality bi-level feasible solutions. …”
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    Tesis
  15. 15
  16. 16

    Ni madre, ni mujer: el problema de la identificación femenina en un caso histéria. por Rivera Portal, Stephanie

    Publicado 2016
    “…Es por lo cual, se analizó esa dificultad de poder nombrarse y reconocerse a través de la palabra. …”
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    Tesis
  17. 17

    Ni madre, ni mujer: el problema de la identificación femenina en un caso histéria. por Rivera Portal, Stephanie

    Publicado 2016
    “…Es por lo cual, se analizó esa dificultad de poder nombrarse y reconocerse a través de la palabra. …”
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    Tesis
  18. 18

    Esta mujer que está aquí no soy yo: el mundo de una neurosis de histeria en el retorno de lo reprimido manifestado en una conversión por Contreras Ocañas, Reynaldo

    Publicado 2014
    “…A través del mismo se destacarán, tanto las formas de vinculación del presente caso en distintos ámbitos de su andar cotidiano como la manera en que el trabajo psicoterapéutico es realizado bajo la doctrina de la clínica psicoanalítica, por lo que su desarrollo estará matizado por las formas de intervención y técnicas utilizadas dentro del dispositivo analítico, las cuales servirán para cumplir los objetivos de lograr cambios en cuanto al posicionamiento de la paciente dentro de su estructura. …”
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    Tesis
  19. 19

    Esta mujer que está aquí no soy yo: el mundo de una neurosis de histeria en el retorno de lo reprimido manifestado en una conversión por Contreras Ocañas, Reynaldo

    Publicado 2014
    “…A través del mismo se destacarán, tanto las formas de vinculación del presente caso en distintos ámbitos de su andar cotidiano como la manera en que el trabajo psicoterapéutico es realizado bajo la doctrina de la clínica psicoanalítica, por lo que su desarrollo estará matizado por las formas de intervención y técnicas utilizadas dentro del dispositivo analítico, las cuales servirán para cumplir los objetivos de lograr cambios en cuanto al posicionamiento de la paciente dentro de su estructura. …”
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    Tesis
  20. 20

    Estrés y burnout en profesores que estudian por Villalobos Rodríguez, Abigail

    Publicado 2015
    “…Se realizaron análisis descriptivos los cuales presentaron los siguientes resultados en estrés la media reportada es de 19.80 (D.E.=8.25), el cansancio emocional (burnout) de los profesores que estudian actualmente un posgrado la media es de 26.88 (D.E.= 8.17), la correlación entre las variables de cansancio emocional y estrés es de r = .59 con un nivel de significancia de p < 0.01. …”
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    Tesis

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