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Opinión de los alumnos del nivel superior de la U.A.N.L. sobre cursar la materia de Educación Física y Deportes de manera optativa por Galván Ramírez, Alejandro

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Estudio de los efectos de las propiedades físicas de las mezclas binarias diésel-biodiesel sobre las características del chorro de combustible líquido por Guevara Romero, Fernando

“…Para alcanzar el objetivo anteriormente descrito, primero se caracterizaron los combustible objeto de estudio, es decir, se determinaron las principales propiedades físicas que influyen sobre los parámetros macroscópicos (i.e. densidad, viscosidad y tensión superficial). …”
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Opinión de los alumnos del nivel superior de la U.A.N.L. sobre cursar la materia de Educación Física y Deportes de manera optativa por Galván Ramírez, Alejandro

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Estudio de los efectos de las propiedades físicas de las mezclas binarias diésel-biodiesel sobre las características del chorro de combustible líquido por Guevara Romero, Fernando

“…Para alcanzar el objetivo anteriormente descrito, primero se caracterizaron los combustible objeto de estudio, es decir, se determinaron las principales propiedades físicas que influyen sobre los parámetros macroscópicos (i.e. densidad, viscosidad y tensión superficial). …”
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Pruebas físicas aplicadas y propuesta de batería de pruebas técnicas en el fútbol rápido universitario femenil. por Alonso Vega, Amayrani

“…Las prácticas profesionales que realicé a lo largo de la maestría fueron en el equipo representativo de la UANL de fútbol rápido femenil, donde el principal objetivo y para lo que se trabaja siempre es para la Universidad Nacional de cada año, se tiene aproximadamente 10 meses de preparación para llevar al equipo en su óptimo desarrollo a esta competencia, que aunque no es la única a la que asisten es sin duda la principal, el apoyo que tiene el equipo en cuanto a instalaciones, material, viajes y uniformes, es lo mejor que puede existir a nivel nacional, por lo tanto permite trabajar con el conjunto de buena manera sin ningún inconveniente. El tener control sobre las pruebas físicas que se realizan durante la preparación es para saber en primer instante lo que requiere mayor atención y así poder trabajar sobre eso, pero dentro de estas pruebas hay algo que no lograba satisfacer mi inquietud sobre la forma de calificar el desarrollo del atleta y es el lado técnico, en todo momento se habla sobre pruebas físicas, pero ¿qué pasa con la técnica? …”
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Pruebas físicas aplicadas y propuesta de batería de pruebas técnicas en el fútbol rápido universitario femenil. por Alonso Vega, Amayrani

“…Las prácticas profesionales que realicé a lo largo de la maestría fueron en el equipo representativo de la UANL de fútbol rápido femenil, donde el principal objetivo y para lo que se trabaja siempre es para la Universidad Nacional de cada año, se tiene aproximadamente 10 meses de preparación para llevar al equipo en su óptimo desarrollo a esta competencia, que aunque no es la única a la que asisten es sin duda la principal, el apoyo que tiene el equipo en cuanto a instalaciones, material, viajes y uniformes, es lo mejor que puede existir a nivel nacional, por lo tanto permite trabajar con el conjunto de buena manera sin ningún inconveniente. El tener control sobre las pruebas físicas que se realizan durante la preparación es para saber en primer instante lo que requiere mayor atención y así poder trabajar sobre eso, pero dentro de estas pruebas hay algo que no lograba satisfacer mi inquietud sobre la forma de calificar el desarrollo del atleta y es el lado técnico, en todo momento se habla sobre pruebas físicas, pero ¿qué pasa con la técnica? …”
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Tipo de actividad física, características personales y fuerza muscular de adultos mayores de la comunidad por Enríquez Reyna, María Cristina, Hernández Cortés, Perla Lizeth, Ceballos Gurrola, Oswaldo, Medina Rodríguez, Rosa Elena

“…Se presentan evidencias sobre la influencia diferencial de la actividad física del hogar, el ejercicio y la edad sobre la fuerza muscular de adultas mayores de la comunidad.…”
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Estrategias metacognitivas para mejorar el aprovechamiento académico de los alumnos de preparatoria en la asignatura de física. por Garza de León, Jesús Eduardo

“…La forma en que los maestros de las materias “duras” como lo son las matemáticas y en este caso la Física, tenemos la responsabilidad de cuestionarnos cómo podemos orientar y facilitar esta experiencia para todos los involucrados, especialmente para los alumnos. …”
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Estrategias metacognitivas para mejorar el aprovechamiento académico de los alumnos de preparatoria en la asignatura de física. por Garza de León, Jesús Eduardo

“…La forma en que los maestros de las materias “duras” como lo son las matemáticas y en este caso la Física, tenemos la responsabilidad de cuestionarnos cómo podemos orientar y facilitar esta experiencia para todos los involucrados, especialmente para los alumnos. …”
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Propuesta didáctica. Comprensión del lenguaje matemático escrito requerido en la física de nivel medio superior por Elizondo Treviño, María del Socorro

“…Ante los procesos de acreditación que enfrentan las instituciones de educación superior (IES), la Preparatoria No. 1 de la UANL responde apoyando a sus docentes en proyectos de investigación sobre la problemática que se enfrenta en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de conceptos de la Matemática y la Física del Nivel Medio Superior (NMS). …”
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Propuesta didáctica. Comprensión del lenguaje matemático escrito requerido en la física de nivel medio superior por Elizondo Treviño, María del Socorro

“…Ante los procesos de acreditación que enfrentan las instituciones de educación superior (IES), la Preparatoria No. 1 de la UANL responde apoyando a sus docentes en proyectos de investigación sobre la problemática que se enfrenta en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de conceptos de la Matemática y la Física del Nivel Medio Superior (NMS). …”
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Barreras para la práctica de la actividad física y el deporte en la población adulta: Un estudio en la ciudad de Monterrey por Bermea Gómez, Sara Elia

“…El objetivo de la presente investigación fue realizar un estudio epidemiológico sobre las barreras que existen para la práctica de la actividad física y el deporte en la población adulta. …”
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Barreras para la práctica de la actividad física y el deporte en la población adulta: Un estudio en la ciudad de Monterrey por Bermea Gómez, Sara Elia

“…El objetivo de la presente investigación fue realizar un estudio epidemiológico sobre las barreras que existen para la práctica de la actividad física y el deporte en la población adulta. …”
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Umbrales del beneficio a la salud - actividad física y contaminación del aire: Una revisión sistemática. por Romero Padron, Manuel, Hernández García, Yarinka Verushka, Gonzalez Amarante, Pilar

Materias: “…actividad física…”
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Estrategias Maternas de Alimentación y Actividad Física para prevenir la Diabetes Mellitus Tipo II en Hijos Escolares por Santos Flores, Jesús Melchor, Guevara Valtier, Milton Carlos, Vega Grimaldo, Miguel Ángel, Gutiérrez Valverde, Juana Mercedes, Paz Morales, María de los Ángeles

“…Conclusión: Los niños al ejercer conductas saludables, las madres elogian y tienen un mayor control sobre ellos en favor de que realicen lo mayormente deseable en su actividad física y si estos, al contrario realizan conductas no saludables respecto a su alimentación se les limita, supervisa y sancionan tales conductas. …”
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Análisis de la capacidad física de un grupo de directivos de la U.A.N.L. por medio de una prueba de esfuerzo sobre banda sin-fin por González Rodríguez, Gilberto

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Análisis de la capacidad física de un grupo de directivos de la U.A.N.L. por medio de una prueba de esfuerzo sobre banda sin-fin por González Rodríguez, Gilberto

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Modelo de promoción de la salud aplicado a la conducta de actividad física en jóvenes de Monterrey por Cruz Castruita, Rosa María

“…Este análisis aportó una teoría de situación específica sobre un “modelo explicativo de la actividad física en jóvenes de Monterrey”. …”
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Modelo de promoción de la salud aplicado a la conducta de actividad física en jóvenes de Monterrey por Cruz Castruita, Rosa María

“…Este análisis aportó una teoría de situación específica sobre un “modelo explicativo de la actividad física en jóvenes de Monterrey”. …”
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Motivación hacia la clase de educación física durante el confinamiento por COVID-19 en alumnos de secundaria y preparatoria por Carretero Molina, Arely Vanessa

“…El presente trabajo es sobre la relación de la pandemia por COVID-19 y la motivación de los alumnos adolescentes hacia las clases de educación física durante las clases en línea tomando en cuenta todos los cambios que el virus SARS-CoV-2 provoco en el aspecto educativo de una manera muy inesperada con el confinamiento. …”
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