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  1. 181

    Principales complicaciones en histerectomías abdominales y vaginales totales en el hospital universitario del 2013- 2015 por Polanco Sosa, Ana Lucia

    Publicado 2018
    “…Introducción: La histerectomía es el procedimiento ginecológico que se realiza antes de los 60 años, a una de cada tres mujeres en los Estados Unidos y a una de cada cinco en Gran Bretaña (6) y aunque la histerectomía es un procedimiento comúnmente bien tolerado las complicaciones pueden ocurrir, pudiendo diagnosticarse durante la cirugía o posteriormente a ella; relacionadas de acuerdo a la vía y la técnica quirúrgica (11). …”
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  2. 182

    Efecto de la sobreexpresión de peroxirredoxina 5 en un modelo celular de la enfermedad de Parkinson por Duarte Jurado, Ana Patricia

    Publicado 2023
    “…Observamos que el PQ induce un patrón de oxidación e hiperoxidación específico para cada una de estas PRDX. Posteriormente se sobreexpresó la PRDX5 mediante un vector adenoviral bajo el promotor de CMV y evaluamos el estrés oxidativo en la mitocondria y en el citoplasma mediante citometría de flujo usando sondas fluorescentes para detectar ROS de cada compartimento. …”
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  3. 183

    Efecto de la sobreexpresión de peroxirredoxina 5 en un modelo celular de la enfermedad de Parkinson por Duarte Jurado, Ana Patricia

    Publicado 2023
    “…Observamos que el PQ induce un patrón de oxidación e hiperoxidación específico para cada una de estas PRDX. Posteriormente se sobreexpresó la PRDX5 mediante un vector adenoviral bajo el promotor de CMV y evaluamos el estrés oxidativo en la mitocondria y en el citoplasma mediante citometría de flujo usando sondas fluorescentes para detectar ROS de cada compartimento. …”
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  4. 184

    Estilos y enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios por Cuevas Gutiérrez, Ana Irene

    Publicado 2014
    “…Los estilos de aprendizaje, son las preferencias individuales que influyen en la capacidad para aprender, siendo relacionados con la forma en la que cada persona utiliza sus habilidades. En este trabajo se analizaron los enfoques de aprendizaje buscando la posible relación con los estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios. …”
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  5. 185

    Estilos y enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios por Cuevas Gutiérrez, Ana Irene

    Publicado 2014
    “…Los estilos de aprendizaje, son las preferencias individuales que influyen en la capacidad para aprender, siendo relacionados con la forma en la que cada persona utiliza sus habilidades. En este trabajo se analizaron los enfoques de aprendizaje buscando la posible relación con los estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios. …”
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  6. 186

    Uso de dos fuentes de estrógenos: benzoato de estradiol vs cipionato de estradiol para sincronizar el estro y la ovulación en vacas holstein-friesian por Iñiguez Montejano, Ana Lilian

    Publicado 2019
    “…No se encontró disparidad entre los tratamiento de BE y CE, en cada uno de los análisis estadísticos (P=0.05) para cada una de las variables estudiadas. …”
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  7. 187

    Evaluación del aceite de orégano (Lippia berlandieri Schauer) sobre el comportamiento productivo de pollos de engorda (Ross 308) por Hernández Coronado, Ana Cecilia

    Publicado 2020
    “…Un total de 300 pollos Ross308 no sexados de un día de edad fueron estudiados durante seis semanas, asignándolos aleatoriamente en un arreglo de cinco tratamientos: CON = control negativo dieta control (sin AO en dieta ni agua), AODI = 200 mg/kg de AO en DI, AOAB = 200 mg/kg de AO en AB, DIAB = 200 mg/kg de AO en DI + 200 mg/kg de AO en AB, y TWN = 200 mg/kg emulsificante Tween20 en AB. Cada tratamiento constó de seis corrales (réplicas) con 10 pollos cada uno. …”
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  8. 188

    Uso de dos fuentes de estrógenos: benzoato de estradiol vs cipionato de estradiol para sincronizar el estro y la ovulación en vacas holstein-friesian por Iñiguez Montejano, Ana Lilian

    Publicado 2019
    “…No se encontró disparidad entre los tratamiento de BE y CE, en cada uno de los análisis estadísticos (P=0.05) para cada una de las variables estudiadas. …”
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  9. 189

    Evaluación del aceite de orégano (Lippia berlandieri Schauer) sobre el comportamiento productivo de pollos de engorda (Ross 308) por Hernández Coronado, Ana Cecilia

    Publicado 2020
    “…Un total de 300 pollos Ross308 no sexados de un día de edad fueron estudiados durante seis semanas, asignándolos aleatoriamente en un arreglo de cinco tratamientos: CON = control negativo dieta control (sin AO en dieta ni agua), AODI = 200 mg/kg de AO en DI, AOAB = 200 mg/kg de AO en AB, DIAB = 200 mg/kg de AO en DI + 200 mg/kg de AO en AB, y TWN = 200 mg/kg emulsificante Tween20 en AB. Cada tratamiento constó de seis corrales (réplicas) con 10 pollos cada uno. …”
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  10. 190

    El diagnóstico criminológico génesis para la prevención de la criminalidad: sector Campana–Altamira 2014 – 2016. por Esquivel Hernández, Ana María

    Publicado 2017
    “…La génesis de la investigación se remonta años atrás, al asignarme una investigación por parte de la Facultad de Derecho y Criminología, en conjunto con otras Facultades para la Secretaria de Desarrollo Social del Gobierno Federal, en la que se buscaba diseñar una metodología para realizar el Diagnóstico Integral y el Establecimiento de Línea Base en cada uno de los Sectores Urbanos a intervenir en el Estado del Nuevo León y que se replicara en otros estados del país. …”
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  11. 191

    Efecto de un programa sobre la calidad de vida y salud en adultos mayores institucionalizados. por Martínez Carrillo, Ana Aurora

    Publicado 2017
    “…La esperanza de vida se va incrementando y la tasa de natalidad va disminuyendo, por lo que cada vez es mayor la cantidad de adultos mayores que ingresan a instituciones, por esto es importante brindar programas de salud para incrementar la calidad de vida, para proteger la salud y el bienestar en el futuro. …”
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  12. 192

    El diagnóstico criminológico génesis para la prevención de la criminalidad: sector Campana–Altamira 2014 – 2016. por Esquivel Hernández, Ana María

    Publicado 2017
    “…La génesis de la investigación se remonta años atrás, al asignarme una investigación por parte de la Facultad de Derecho y Criminología, en conjunto con otras Facultades para la Secretaria de Desarrollo Social del Gobierno Federal, en la que se buscaba diseñar una metodología para realizar el Diagnóstico Integral y el Establecimiento de Línea Base en cada uno de los Sectores Urbanos a intervenir en el Estado del Nuevo León y que se replicara en otros estados del país. …”
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  13. 193

    Efecto de un programa sobre la calidad de vida y salud en adultos mayores institucionalizados. por Martínez Carrillo, Ana Aurora

    Publicado 2017
    “…La esperanza de vida se va incrementando y la tasa de natalidad va disminuyendo, por lo que cada vez es mayor la cantidad de adultos mayores que ingresan a instituciones, por esto es importante brindar programas de salud para incrementar la calidad de vida, para proteger la salud y el bienestar en el futuro. …”
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  14. 194

    Metodología de diseño de chasis en aluminio. por Ramos García, Ana Lorena

    Publicado 2018
    “…Finalmente, se realizó un caso de estudio en el cual se probó que la metodología es un buen inicio para diseñar de manera más precisa, reduciendo la cantidad de iteraciones, de esta manera reduciendo el tiempo dedicado a cada diseño.…”
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    Tesis
  15. 195

    Estudio del mecanismo de sumoilación en Ustilago maydis. por Ríos Holguín, Ana Luisa

    Publicado 2019
    “…Se interrumpió su marco de lectura abierto generando una mutante para cada tipo sexual: LP1 (a1b1Δsiz1::hyg) y LP2 (a2b2Δsiz1::hyg), y se caracterizó el fenotipo de estas mutantes registrando su capacidad de respuesta a situaciones de estrés, para diferenciarse en presencia de diferentes estímulos y para infectar a la planta de maíz. …”
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  16. 196

    Metodología de diseño de chasis en aluminio. por Ramos García, Ana Lorena

    Publicado 2018
    “…Finalmente, se realizó un caso de estudio en el cual se probó que la metodología es un buen inicio para diseñar de manera más precisa, reduciendo la cantidad de iteraciones, de esta manera reduciendo el tiempo dedicado a cada diseño.…”
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  17. 197

    Estudio del mecanismo de sumoilación en Ustilago maydis. por Ríos Holguín, Ana Luisa

    Publicado 2019
    “…Se interrumpió su marco de lectura abierto generando una mutante para cada tipo sexual: LP1 (a1b1Δsiz1::hyg) y LP2 (a2b2Δsiz1::hyg), y se caracterizó el fenotipo de estas mutantes registrando su capacidad de respuesta a situaciones de estrés, para diferenciarse en presencia de diferentes estímulos y para infectar a la planta de maíz. …”
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  18. 198

    Proyecto interdisciplinario para la evaluación integral de las ciencias experimentales por Moyeda Hernández, Ana María

    Publicado 2016
    “…Los proyectos interdisciplinarios brindan a los estudiantes posibilidades para desarrollar el aprendizaje significativo, ya que le permite abordar los contenidos científicos desde varios puntos de vista adquiriendo una concepción más amplia de los contenidos a estudiar, es decir, dar un sentido más completo a los aprendizajes de cada asignatura al relacionarlos con otras áreas del conocimiento. …”
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    Tesis
  19. 199

    Respuesta fisiológica de cepas de Pichia pastoris a condiciones de sobreproducción de proteínas heterólogas reguladas por el promotor constitutivo GAP. por Herrera Estala, Ana Lucía

    Publicado 2019
    “…Se diseñaron y realizaron 7 experimentos empleando el método Simplex con combinaciones de dos niveles cada uno de los cuatro factores ambientales a optimizar: concentración inicial de la fuente de carbono y temperatura, pH y velocidad específica de crecimiento en la etapa de lote alimentado con glicerol, con el fin de incrementar la productividad volumétrica extracelular de fitasa en un biorreactor de 7 L empleando la cepa seleccionada.…”
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    Tesis
  20. 200

    Método sistémico una evaluación efectiva para la enseñanza en línea por Márquez, Ana, Ruiz, J.

    Publicado 2013
    “…En términos generales se puede concluir que el método de evaluación académica virtual fue el sistémico o de estándares y el mas eficaz, el cual ocupó un destacado interés en los estudios analizados, además permite plantearlo como un método efectivo combinado con una evaluación formativa y la utilización de la retroalimentación eficaz, articulándose con los objetivos de cada asignatura y posteriormente con las metas de la institución mexicana educativa estudiada.…”
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    Conferencia o artículo de un taller.

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