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Elemental Composition and Flue Gas Emissions of Different Components from Five Semi-Arid Woody Species in Pyrolysed and Non-Pyrolysed Material por Ngangyo Heya, Maginot, Foroughbakhch Pournavab, Rahim, Carrillo Parra, Artemio, Zelinski, Volker, Salas Cruz, Lidia Rosaura

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Ultraviolet Radiation Effect on Seed Germination and Seedling Growth of Common Species from Northeastern Mexico por Foroughbakhch Pournavab, Rahim, Bacópulos Mejía, Elly, Benavides Mendoza, Adalberto, Salas Cruz, Lidia Rosaura, Ngangyo Heya, Maginot

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REGULACION E IMPLICACIONES DE LOS BIFENILOS POLICLORADOS por Adame-Rodríguez, Juan Manuel, Ramos-Alfano, G. Ramos-Alfano, Rivera-Morales, Lidia Guadalupe, García-Salas, Juan Antonio

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Percepción ciudadana de los servicios municipales de la ciudad de Monterrey por Arango Morales, Xóchitl A., Lozano Treviño, David Fernando, Díaz de León, Carlos Gómez, Aguilar Villanueva, Lidia, Gerónimo Castillo, Fabián Alejandro

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Foliar biomass production and litterfall pattern of five timber species in forest plantations of semi-arid lands of the northeastern Mexico por Ngangyo Heya, Maginot, Foroughbakhch Pournavab, Rahim, Carrillo Parra, Artemio, Salas Cruz, Lidia Rosaura, Alvarado Vázquez, Marco Antonio, Bustamante García, Verónica

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El banco de germoplasma de la Facultad de Agronomía UANL, como patrimonio etnobiológico del Estado de Nuevo León por Salas Cruz, Lidia Rosaura, Zavala García, Francisco, Treviño Ramírez, José Elías, Pedroza Flores, Jesús Andrés, Ibarra Gil, Humberto, Ngangyo Heya, Maginot

El Banco de Germoplasma de la Facultad de Agronomía UANL, como patrimonio etnobiológico del estado de Nuevo León por Salas-Cruz, Lidia Rosaura, Zavala-García, Francisco, Treviño-Ramírez, José Elías, Pedroza-Flores, Jesús Andrés, Ibarra-Gil, Humberto, Ngangyo-Heya, Maginot

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Cognitive performance associated with self-care activities in mexican adults with type 2 diabetes por Compeán Ortiz, Lidia Guadalupe, Gallegos Cabriales, Esther Carlota, González González, José Gerardo, Gómez Meza, Marco Vinicio, Therrien, Barbara, Salazar González, Bertha Cecilia

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Refrigerios escolares: comparación nutricional y adherencia a lineamientos gubernamentales bajo dos diferentes reglamentos internos por Valenzuela-Calvillo, Linda Selen, Arellano-Ortiz, Ana Lidia, Cueto-Vallecillo, Liliana Ivonne, Hernández Carrillo, Jocelín Gabriela, Rodríguez-Tadeo, Alejandra, Soto-García, Marcela

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Educación, actividad física y obesidad en adultos con diabetes tipo 2 desde la perspectiva del autocuidado de Orem por Compeán Ortiz, Lidia Guadalupe, Quintero Valle, Luz María, Del Ángel Pérez, Beatriz, Reséndiz González, Eunice, Salazar González, Bertha Cecilia, González González, José Gerardo

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Polimorfismos en GSTM1, GSTT1, GSTP1, y GSTM3 y cáncer de mama en el noreste de México. por Castañeda Martínez, Diana Daniela, Jaramillo Castillo, Lidia Valeria, Gopar Cuevas, Yareth, Ortega Martínez, Marta Graciela, Cerda Flores, Ricardo Martín, Jaramillo Rangel, Gilberto, Barrera Saldaña, Hugo Alberto

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Physicochemical Characteristics of Biofuel Briquettes Made from Pecan (Carya illinoensis) Pericarp Wastes of Different Particle Sizes por Ngangyo Heya, Maginot, Romo Hernández, Ana Leticia, Foroughbakhch Pournavab, Rahim, Ibarra Pintor, Luis Fernando, Díaz Jiménez, Lourdes, Heya, Michel Stéphane, Salas Cruz, Lidia Rosaura, Carrillo Parra, Artemio

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Muerte y proliferación celular en el epitelio bronquiolar de ratón durante el proceso normal de envejecimiento. por Jaramillo Castillo, Lidia Valeria, Castañeda Martínez, Diana Daniela, Gopar Cuevas, Yareth, Cerda Flores, Ricardo Martín, De La Garza González, Carlos, Rodríguez Flores, Laura Ernestina, Ortega Martínez, Marta Graciela, Jaramillo Rangel, Gilberto

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Métodos y estrategias innovadoras para lograr propósitos de aprendizaje por Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel

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Métodos y estrategias innovadoras para lograr propósitos de aprendizaje por Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel

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Aislamiento de bacterias resistentes a antibióticos en aves de la Universidad Autónoma de Nuevo León campus Ciudad Universitaria por Ruiz-Aymá, Gabriel, Gómez-Govea, Mayra A., Rodríguez Sánchez, Iram Pablo, Villarreal-Treviño, Licet, Olalla-Kerstupp, Alina, Tijerina-Medina, Gilberto, Guzman-Velasco, Antonio, González-Rojas, José Ignacio

“…La especie con mayor aislamiento de bacterias resistentes a antibióticos fue C. livia con un 33% del total de las bacterias resistentes, seguida por C. guttatus con un 30% y M. aurifrons con un 28.57%. …”
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Stakeholders y marketing social: Una propuesta de coparticipación solidaria por Lechuga Cardozo, Jorge Isaac

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Xenolitos peridotíticos del manto: una oportunidad de investigación hacia las profundidades de la tierra por Ramírez Fernández, Juan Alonso, Treviño Cázares, Adalberto, Velasco Tapia, Fernando

“…En la Sierra de San Carlos-Cruillas y la Sierra de Tamaulipas las rocas volcánicas alcalinas contienen xenolitos ultramáficos: lherzolitas de espinela, harzburgitas, dunitas, webseteritas y wherlitas. La mineralogía olivino + ortopiroxeno + clinopiroxeno espinela es típica para nódulos frescos. …”
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Liderazgo y desarrollo humano sostenible por Lechuga Cardozo, Jorge Isaac, Leyva Cordero, Oswaldo, Callazo Antúnez, Ana María

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Practica educativa en la educación primaria desde la perspectiva de la pedagogía del amor por López Arrillaga, César Enrique

“…El presente ensayo pretende aproximarse a los conceptos básicos de Educación Holística de Barrera (2010), además los postulados de la Pedagogía del Amor, como Pérez (2012); Freire (1995), Gallegos (2010) y un breve recorrido por la práctica de los docentes, como Ortiz (2008) y las estrategias de Morín (2000), en la Educación que garantice la optimización del quehacer educativo de las escuelas primarias, fundamentada en el sentimiento del amor y admitir a los estudiantes en su complejidad desde su diversidad de contexto social, como aporte primordial al sistema educativo bolivariano de Venezuela, con la finalidad de brindar aportes teóricos y reflexiones para dar elementos para mejorar la calidad de la práctica educativa de los docentes en la educación primaria basada en la pedagogía del amor, desde la praxis cotidiana en las instituciones educativas ABSTRACT This essay aims to approach the basic concepts of Holistic Education of Barrera (2010), as well as the postulates of the Pedagogy of Love, such as Pérez (2012); Freire (1995), Gallegos (2010) and a brief tour of the practice of teachers, such as Ortiz (2008) and the strategies of Morín (2000), in Education that guarantees the optimization of the educational task of primary schools, based on in the feeling of love and admit the students in its complexity from its diversity of social context, as a primary contribution to the Bolivarian educational system of Venezuela, with the purpose of providing theoretical contributions and reflections to give elements to improve the quality of educational practice of teachers in primary education based on the pedagogy of love, from everyday practice in educational institutions…”
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