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Formación ambiental del estudiante de arquitectura en el contexto cubano por Alonso Gatell, Aymeé, Torres Bugdud, Arturo, Álvarez Aguilar, Nivia

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Formative dimension of high school student from axiological potential of Physics at the UANL, Mexico por Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Mora, César, Alvarez Aguilar, Nivia T.

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Implications for teaching college physics in the development of creativity. por Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Mora, César, Alvarez Aguilar, Nivia T.

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Formación ambiental del estudiante de arquitectura en el contexto cubano. por Alonso Gatell, Aymeé, Torres Bugdud, Arturo, Alvarez Aguilar, Nivia T.

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Formación ambiental del estudiante de arquitectura en el contexto cubano. por Alonso Gatell, Aymeé, Torres Bugdud, Arturo, Alvarez Aguilar, Nivia T.

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Formación de competencias profesionales ambientales del estudiante de arquitectura. Contexto: universidad de Camagüey, Cuba por Alonso Gatell, Aymeé, Álvarez Aguilar, Nivia, Pérez Ramírez, Elio

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El estudiante colaborador en la FIME: una vía para su desarrollo integral a través de la educación continua por Reynoso Flores, Miguel, Álvarez Aguilar, Nivia, Torres Bugdud, Arturo

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Introducción : Estudios lingüístico-discursivos en emisiones lingüísticas reales por Rodríguez Alfano, Lidia, Flores Treviño, María Eugenia

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Estudios lingüístico-discursivos en emisiones lingüísticas reales (Introducción) por Rodríguez Alfano, Lidia, Flores Treviño, María Eugenia

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La arquitectura del sentido II. Una mirada a la cultura desde la semiótica y la complejidad por Rodríguez Alfano, Lidia, Flores Treviño, María Eugenia

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Dime a quién citas y te diré quién eres. La co-construcción de la identidad en el diálogo por Rodríguez Alfano, Lidia, Elizondo Regalado, Gabriela Adriana

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Formaciones imaginarias de género en la ironía. Análisis del discurso en el corpus de habla oral por Rodríguez Alfano, Lidia, Flores Treviño, María Eugenia

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Batallar: Estudio léxico diacrónico para su inclusión en el diccionario de el habla de Monterrey por Rodríguez Alfano, Lidia, Carrizales Guerra, Yazmín Máyela

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La atenuación en el doblaje y la subtitulación de The Green Mile = Attenuation in the dubbing and subtitling of The Green Mile por Rodríguez Alfano, Lidia, Alanís Uresti, Gabriela Saturnina

“…Alanís Uresti bajo la dirección de Lidia Rodríguez. Es un estudio cualitativo-descriptivo donde contrastamos la versión original en inglés estadounidense de The Green Mile ─película hollywoodense de 1999─, con las versiones doblada y subtitulada al español de México. …”
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Las fórmulas rutinarias como herramienta de cortesía en la entrevista sociolingüística. Una aplicación al discurso de hablante mayores de 54 años = Routine formulas as a tool for p... por Carrizales Guerra, Yazmín Máyela, Rodríguez Alfano, Lidia

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Metodologia para la formación de grupos con base en estilos de enseñanza y aprendizaje por García García, Abigail, Benavides Mendoza, Olga Lidia

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La arquitectura del sentido II. Una mirada a la cultura desde la semiótica y la complejidad por Rodríguez Alfano, Lidia, Flores Treviño, María Eugenia

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Poder legislativo y grupos de presión por Arango Morales, Xóchitl A., Aguilar Balderas, Lidia

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Estudios lingüístico-discursivos en emisiones lingüísticas reales por Rodríguez Alfano, Lidia, Flores Treviño, María Eugenia

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Metodología para la formación de grupos con base en estilos de enseñanza y aprendizaje. por García García, Abigail, Benavides Mendoza, Olga Lidia

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