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Desafíos para mejorar la práctica docente frente a la transformación de la educación por Salgado Peña, María Elodia

“…En la Escuela Preparatoria 4 de Jojutla de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), se realizó una investigación para conocer los desafíos y retos a los que se están enfrentado los maestros, en cuanto a la adaptación de la enseñanza a distancia, mediante el uso y dominio de las tecnologías aplicadas a la educación. …”
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Los estilos de aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos. por Elizondo Treviño, Ma. del Socorro

“…Este estudio tiene un diseño transversal y un alcance explicativo y se realizó en la Preparatoria No. 1 de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), que cuenta con una población de 2 mil treinta alumnos de tercer semestre, de la cual 340 de ellos son objeto de investigación. …”
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La aplicación de la evaluación auténtica en sistemas y su impacto en la calidad educativa por Medina Martínez, Raúl, Diaz Castillo, Nayeli

“…El trabajo de investigación fue realizado en la Escuela de Bachilleres Venustiano Carranza de la Universidad Autónoma de Coahuila, ubicada en Torreón, Coahuila, México. …”
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Programa de inclusión educativa y social. por Romero Gaona, Claudia, Piña González, Gabriela Alicia

“…El Programa de Inclusión Educativa y Social comienza a gestarse en el año 2016 y opera a partir de agosto de 2018 en la Pre-paratoria 8 de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Nace como un proyecto para brindar a los alumnos con barreras para el aprendizaje y la participación una estadía satisfactoria en el nivel medio superior y evitar la reprobación escolar apostando a la inclusión. …”
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Conciliación en Colombia y mediación en Nuevo León, México: un estudio comparado de los métodos de solución de conflictos en materia familiar por García Castañeda, María José, Muñoz Pulido, Carlos Alejandro, Baena Villalobos, María Fernanda, Oliveros Avendaño, Natalia Valentina, Herrera Ruiz, Alberto Alejandro, Rodríguez Ronderos, Mónica Patricia, Fernández Silva, Yulisán

“…Dentro del marco institucional la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León en colaboración con estudiantes de la Estudiantes de la Licenciatura en Derecho de la Universidad El Bosque, Bogotá, Colombia; se realizó una actividad espejo con el propósito de compartir conocimientos y fortalecer la competencia investigativa en América Latina para la introducción de métodos de resolución de conflictos en el ámbito familiar, la cual ha representado un resorte fundamental para la descongestión de la administración de justicia, permitiendo reducir una cantidad significativa de asuntos que se canalizan y se resuelven implementando modalidades como la mediación y la conciliación, y de forma muy especial orientadas a la reconstrucción de vínculos familiares y la estabilidad emocional de la familia. …”
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Análisis de la práctica pedagógica de la Licenciatura en Historia UAS, desde una perspectiva constructivista por Angulo Villa, Luz Arian, Medina Flores, Ruth

“…En el año de 2022, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) reestructuró su Modelo Educativo (MEUAS), cuyas implicaciones, entre tantas, fueron la incorporación de competencias curriculares relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así como la asignación de un nuevo perfil docente alineado al enfoque constructivista (UAS, 2022). …”
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Los estudiantes universitarios y la adicción al smartphone como causante de adicción tecnológica y de falta de habilidades comunicativas por Alvarado Pérez, José Gregorio Jr., García Retes, Carmen Dinorah

“…Este estudio analiza el impacto del uso prolongado del celular en universitarios de la Universidad Autónoma de Nuevo León, centrándose en tres dimensiones: rendimiento académico, relaciones interpersonales y bienestar emocional. …”
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La responsabilidad social universitaria, un reto para la gestión educativa por Gutiérrez González, Leonor, Barboza Lara, César Rolando, Salas Torres, Luis Horacio

“…El trabajo de investigación describe la percepción que tienen los alumnos de la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Coahuila, sobre los principales aspectos de la Responsabilidad Social Universitaria. …”
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Estilo interpersonal del entrenador, procesos psicológicos mediadores, bienestar y malestar en deportistas universitarios mexicanos por Cantú Berrueto, Abril

“…Así mismo, dentro del modelo, el estilo interpersonal de apoyo a la autonomía predijo de manera negativa la frustración de las necesidades psicológicas básicas, las cuales a su vez son predictoras negativas de la motivación autónoma, la cual de igual forma predice de manera negativa el burnout. …”
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Evaluación de la calidad total en la UANL. Caso: cultura física y salud en el nivel medio superior. por Gadea Cavazos, Erika Alexandra

“…RESUMEN: La presente investigación tiene como objetivo la evaluación de la calidad total de la asignatura de cultura física y salud en el bachillerato del estado de Nuevo León (México), impartido en la Universidad Autónoma de Nuevo León. En este estudio se consideraron diferentes aspectos relacionados con la evaluación de las asignaturas en el bachillerato general y en la educación en general. …”
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Los artistas visuales en Monterrey. El capital social de los egresados de la Facultad de Artes Visuales (1985 - 2015) por Alonso González, Tania Gissel

“…Tomando en consideración a la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) como pionera en la profesionalización de las artes visuales, se abordará a la FAV desde la teoría institucional del arte propuesta por George Dickie, para posicionarla como uno de los agentes clave en la historia del arte de la ciudad de Monterrey. …”
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Estilo interpersonal del entrenador, procesos psicológicos mediadores, bienestar y malestar en deportistas universitarios mexicanos por Cantú Berrueto, Abril

“…Así mismo, dentro del modelo, el estilo interpersonal de apoyo a la autonomía predijo de manera negativa la frustración de las necesidades psicológicas básicas, las cuales a su vez son predictoras negativas de la motivación autónoma, la cual de igual forma predice de manera negativa el burnout. …”
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Evaluación de la calidad total en la UANL. Caso: cultura física y salud en el nivel medio superior. por Gadea Cavazos, Erika Alexandra

“…RESUMEN: La presente investigación tiene como objetivo la evaluación de la calidad total de la asignatura de cultura física y salud en el bachillerato del estado de Nuevo León (México), impartido en la Universidad Autónoma de Nuevo León. En este estudio se consideraron diferentes aspectos relacionados con la evaluación de las asignaturas en el bachillerato general y en la educación en general. …”
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Los artistas visuales en Monterrey. El capital social de los egresados de la Facultad de Artes Visuales (1985 - 2015) por Alonso González, Tania Gissel

“…Tomando en consideración a la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) como pionera en la profesionalización de las artes visuales, se abordará a la FAV desde la teoría institucional del arte propuesta por George Dickie, para posicionarla como uno de los agentes clave en la historia del arte de la ciudad de Monterrey. …”
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Análisis del nivel de inglés de futuros licenciados en nutrición de la Facultad de Salud Pública y Nutrición en el curso Competencia comunicativa en inglés por Rodríguez Hernández, Jessica Mariela, Flores Gutiérrez, Fernándo Mario

“…Objetivos: Describir los resultados de un estudio sobre el análisis del nivel de inglés de futuros licenciados en nutrición en el curso de competencia comunicativa de la Facultad de Salud Pública y Nutrición de la Universidad Autónoma de Nuevo León, durante el semestre agosto-diciembre 2015. …”
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Fundamentación teórica metodológica de un modelo para el desarrollo de competencias comunicativas profesionales por Sepúlveda García, Lucinda, García González, Janet

“…El diseño categorial de la investigación ha sido construido a partir de los aspectos prioritarios que la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) establece en su Plan de Desarrollo Institucional (Visión 2020). …”
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Principales tipos polínicos presentes en el aire de la zona norte del área metropolitana de Monterrey, Nuevo León por Rocha Estrada, Alejandra, Alvarado Vázquez, Marco Antonio, Torres Cepeda, Teresa Elizabeth, Foroughbakhch Pournavab, Rahim

“…Ltd., Rickmansworth, UK), colocado a una altura aproximada de 15 metros y elevado a un metro del techo en el Edificio "C" de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Los datos se expresaron como granos por metro cúbico de aire. …”
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Relación entre la producción de biomasa de Opuntia ficus–indica (L.) y el índice térmico grados-día por Almaguer Sierra, Pedro

“…Con los objetivos de estimar la producción de nopal verdura [Opuntia ficus indica (L.)] en un sistema intensivo de producción y modelar la relación de la biomasa con la temperatura del aire o grados-día (GD), se desarrolló una investigación en los años 2008-2009, en el módulo de hidroponía de la Facultad de Agronomía, Campus Marín de la Universidad Autónoma de N. L. México. Se utilizó el cultivar “Villanueva” a una densidad de 16 plantas por m2 y una solución nutritiva estándar. …”
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Percepción de la identidad en el arte regiomontano por Sandoval Martínez, Damarytz Galysh

“…Este experimento se realizó en septiembre del 2006, en la Facultad de Artes Visuales de la Universidad Autónoma de Nuevo León en Monterrey. Desde un argumento psicológico y sociológico, se planteó la existencia de una relación entre la identidad de la persona como producto de la identidad cultural, social y nacional que influye en el individuo, en cómo identifica el arte. …”
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Crónica del EGEL-nutrición hasta antes del Covid 19 experiencia de evaluación y niveles de logro estudiantil 2014-2019 por Juárez Villalobos, Guillermina, Gaitán Vigil, Clemente Carmen, Medellín Guerrero, Alpha Berenice

“…El Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL), es una prueba de cobertura nacional en México, que evalúa a través del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL), los conocimientos y habilidades de los estudiantes próximos al egreso de la Licenciatura en Nutrición de la Facultad de Salud Pública y Nutrición (FASPYN) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). El EGEL-NUTRICIÓN permite identificar si los estudiantes por egresar cuentan con conocimientos y habilidades necesarios para iniciarse en el ejercicio profesional. …”
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