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La simplificación en el procedimiento de servicio social por Hernández Ortega, Citlalli, González Lozano, Claudia Iveth, Montemayor Fuentes, Brenda

“…Tras la revisión documental se encontró que; la asignatura de servicio social es una unidad de aprendizaje obligatoria de octavo semestre, de las tres licenciaturas impartidas en dicha facultad, de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dentro del estudio se concluye que la asignatura ha facilitado el seguimiento, procedimiento y evaluación al estudiante, al trabajo del docente y del coordinador de servicio social, así como, a las instituciones receptoras.…”
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La formación integral del estudiantado de ingeniería a través de la educación continua por Reynoso Flores, Miguel, Castillo Elizondo, Jaime Arturo, Dimas Rangel, María Isabel

“…Se muestran resultados preliminares de un proyecto de investigación solicitado por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México, a partir de la necesidad de perfeccionar el proceso formativo de los estudiantes con un enfoque integral. …”
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Análisis comparativo de los resultados del examen de medio curso de los programas educativos IMA (Ingeniero Mecánico Administrador) e IAS (Ingeniero Administrador de Sistemas) por Cisneros González, Virgilio, López Elizondo, Minerva Lizbeth, Vázquez García, Amanda

“…En este trabajo se presenta un breve análisis comparativo por Programa Educativo de licenciatura de los resultados de los exámenes de Medio Curso aplicados a estudiantes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo león (UANL). Se centra en el estudio comparativo de las calificaciones de Medio Curso por programa educativo, en el sistema de la UANL-FIME los programas educativos a nivel licenciatura son por periodo semestral y el proceso de evaluación de exámenes aplicados a los estudiantes se realiza por medio de la aplicación de dos exámenes, el primero de Medio Curso y el segundo Ordinario o final, siendo objeto de este estudio las calificaciones obtenidas por los estudiantes en el de Medio Curso. …”
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Estimación de la tendencia futura de la población de estudidantes de licenciatura en FIME por Garza Treviño, Carlos Bernardo, Cisneros González, Virgilio, López Elizondo, Minerva Lizbeth

“…El presente trabajo representa los resultados para una propuesta de estimación de las tendencias futuras de la población de estudiantes inscritos en la licenciatura en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Para el desarrollo de este trabajo se consideró la información cuantitativa considerando los datos históricos de los estudiantes inscritos por Programa Educativo en los siguientes semestres: Enero-Junio (Primavera) y Agosto-Diciembre (Otoño) de los años 2012, 2013, 2014 y 2015. …”
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El desarrollo integral durante el curso de vida como base teórica, metodológica y empírica de la criminología clínica contemporánea por Nateras Verduzco, Leticia

“…Este trabajo surge a raíz de el interés que despertó en nosotros la atención a los niños que a muy temprana edad presentan conductas antisociales graves, como amenazas o lesiones con armas blancas u objetos contundentes a otros, pares o adultos, privar de la vida sin razón a diversos animales, causar incendios deliberadamente, amén de la violación de las normas sociales, por lo que eran atendidos en la Unidad de Psiquiatría del Hospital Universitario, en donde trabajamos con estos niños como profesionales en psicología; retomamos este complejo problema social, a fin de cumplir con la obligación contraída al ingresar al Doctorado en Criminología que se imparte en la División de Estudios de Postgrado de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, pretendemos con este trabajo concluir el programa doctoral iniciado en el año 2012.…”
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Análisis descriptivo de la percepción del liderazgo transformacional en el personal administrativo de una institución educativa del nivel medio superior de la Universidad por Ovalle Torres, Ana Gabriela

“…El estudio presentado compara el nivel de percepción y autopercepción del liderazgo transformacional de los docentes administrativos de una institución educativa del Nivel Medio Superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). El estudio concluye que el liderazgo transformacional es ejercido en la institución educativa en un nivel estándar con desconocimiento del tipo de liderazgo ejercido. …”
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Relación entre motivación del estudiante y la dimensión de experiencia autotélica del estado de flow. por Zertuche Saldívar, Tania Gabriela

“…La investigación es descriptiva y correlacional, del tipo transversal ya que muestra datos de media y tendencia correspondientes del estado autotélico del flow así como la de motivación intrínseca,participaron un total de 198 estudiantes pertenecientes a la preparatoria 20 de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Los resultados obtenidos mostraron valores significativos positivamente en cuanto a motivación intrínseca y experiencia autotélica del estado del flow, sin embargo, no se obtuvo un valor positivo en cuanto a correlación; por lo tanto se observa que aunque el estudiante esté motivado intrínsecamente, no siempre es capaz de llegar al estado autotélico del flow.…”
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Impulsividad en jóvenes deportistas. Influencias del perfeccionismo y sensibilidad a la ansiedad por Vázquez Zurita, Amanda Cristina

“…Participaron 195 deportistas universitarios de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de los diferentes deportes que integra la Universiada Nacional. …”
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La mutación en el alelo 1β-31*C mas la presencia de Staphylococcus aureus y Haemophilus influenzae incrementan el riesgo de amigdalitis recurrente en una población mexicana por González Andrade, Baltazar

“…José E González” de la Universidad Autónoma de Nuevo León y en el Hospital de Alta Especialidad Materno-Infantil de la Secretaria de la Secretaria de Salud del Estado de Nuevo León.…”
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El liderazgo transformacional en los equipos representativos tigres de la UANL por Arriola Gil, Zaira Selina

“…El objetivo de este trabajo fue conocer los niveles promedios del liderazgo transformacional de los entrenadores y deportes representativos Tigres de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Participaron 328 deportistas de 17 y 25 años M = 21.48 DT = .50, de los cuales 47.3% (155) fueron mujeres y el 52.7% (173) hombres, de 16 diferentes deportes y 19 entrenadores con edades que oscilaron entre 20 a 80 años M = 1.11 DT = .32 y el 10.5% (2) de fueron mujeres y el 89.5% (17) hombres. …”
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Identificar las causas del aumento de rotación de personal realizando un diagnóstico de clima organizacional por Lavenant Hernández, Erika Lizeth

“…El departamento de Becas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que es el lugar en donde se realizará el proyecto aplicando un diagnostico de clima laboral, fue creado en sesión celebrada el día 30 de Marzo de 1998 por el H. …”
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Banco de pruebas para el estudio de la dinámica de vuelo de vehículos aéreos no tripulados en túnel de viento por Santana Delgado, Carlos Antonio

“…Dichos bancos, que se presentan en este trabajo, fueron diseñados para trabajar en un túnel de viento de circuito cerrado, el cual se encuentra en las instalaciones del Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica (CIIIA), perteneciente a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Algunos de los bancos de prueba están instrumentados de tal manera que no sólo se puede hacer adquisición de datos de las variables a medir, sino que también es posible actuar dichos bancos con base a las señales o variables obtenidas en las mediciones.…”
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El potencial del uso de laboratorios virtuales en la UANL por Cavazos Salazar, Rosario Lucero

“…El ensayo explora el uso de laboratorios virtuales como una herramienta innovadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Se destaca cómo la realidad virtual (RV) ha transformado la educación, ofreciendo experiencias inmersivas que facilitan la comprensión de conceptos teóricos y prácticos. …”
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El Noreste de México y Texas: Siete ensayos históricos por Arboleyda Castro, Ruth E., Morado Macías, Cesar

“…Bajo la coordinación de Rut Arboleyda – Centro INAH Veracruz- y César Morado –Universidad Autónoma de Nuevo León- se integran materiales que reflejan la forma en que las personas pueblan y se movilizan sobre el territorio, erigen cultos religiosos, empresas y circuitos mercantiles, disponen de aguas y alimentos, se rebelan contra las estructuras políticas prevalecientes, huyen a uno y otro lado del Bravo. …”
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El Noreste de México y Texas: Siete ensayos históricos por Arboleyda Castro, Ruth E., Morado Macías, Cesar

“…Bajo la coordinación de Rut Arboleyda – Centro INAH Veracruz- y César Morado –Universidad Autónoma de Nuevo León- se integran materiales que reflejan la forma en que las personas pueblan y se movilizan sobre el territorio, erigen cultos religiosos, empresas y circuitos mercantiles, disponen de aguas y alimentos, se rebelan contra las estructuras políticas prevalecientes, huyen a uno y otro lado del Bravo. …”
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El Noreste de México y Texas: Siete ensayos históricos por Arboleyda Castro, Ruth E., Morado Macías, Cesar

“…Bajo la coordinación de Rut Arboleyda – Centro INAH Veracruz- y César Morado –Universidad Autónoma de Nuevo León- se integran materiales que reflejan la forma en que las personas pueblan y se movilizan sobre el territorio, erigen cultos religiosos, empresas y circuitos mercantiles, disponen de aguas y alimentos, se rebelan contra las estructuras políticas prevalecientes, huyen a uno y otro lado del Bravo. …”
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La importancia de los cuerpos académicos para el fortalecimiento del programa educativo “ingeniero en materiales” de una institución de educación superior. por Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Sordia Salinas, Cesar, Dimas Rangel, María Isabel

“…La profesionalización del profesorado en una dependencia de educación superior, su permanente actualización así como de la generación y aplicación de nuevos conocimientos por conducto de la integración de colectivos académicos que en su conjunto buscan mejorar la calidad de los programas educativos, es de suma importancia.Por ello, el presente trabajo tiene como objetivo analizar la planta docente en particular de los cuerpos académicos que conforman el programa educativo Ingeniero en Materiales dentro de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Por lo tanto, se utilizan bases de datos a partir de trayectorias de los profesores contando con una distribución detallada de cada integrante por lo que es un estudio analítico-descriptivo, cuyo resultado permite establecer las bases para reevaluar y redireccionar el trabajo docente, con el propósito de contribuir a fortalecer este programa educativo.…”
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Desarrollo de un modelo para asegurar la calidad en educación superior. por García Rebolloso, Martha Elia, Torres Bugdud, Arturo, Vega García, Karina, Torres Cavazos, Irasema

“…La realización de este experimento fue en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León, (UANL), que cuenta con alrededor de 17000 estudiantes, de 700 Profesores y diez Programas Educativos que fueron evaluados y acreditados al 100%, y además fortaleció la Gestión de los Procesos AcadémicosAdministrativos necesarios para mantener la Certificación Internacional bajo la Norma ISO 9001:2008 y asegurar la mejora de FIME.…”
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La formación integral del estudiante de ingeniería a través de la educación continua por Reynoso Flores, Miguel, Castillo Elizondo, Jaime Arturo, Dimas Rangel, María Isabel

“…Se muestran resultados preliminares de un proyecto de investigación solicitado por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México, a partir de la necesidad de perfeccionar el proceso formativo de los estudiantes con un enfoque integral. …”
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Plataforma tecnológica de cursos masivos en línea para la formación multidisciplinar de una universidad en confinamiento por Mex Álvarez, Diana Concepción, Maldonado Rivas, Pablo Javier, Hernández Cruz, Luz María, Torres Cuc, José Rene

“…La Universidad Autónoma de Campeche (UAC), ante las medidas sanitarias por el confinamiento por COVID-19 y con el fin de no suspender la educación continua de la comunidad universitaria de las diversas áreas del conocimiento se incorporó al programa “Coursera for Campus”. …”
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