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Ejemplificación de una estrategia metodológica para contribuir al desarrollo de competencias en la asignatura del cálculo de varias variables por Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Martínez Flores, Laura Josefina

“…En esta investigación se aplicó una estrategia didáctica centrada en la realización de actividades para el desarrollo de competencias formativas en el aula clase, mediante el vínculo de la teoría con la práctica, a estudiantes que ya habían cursado la asignatura del Cálculo de varias variables que se imparte en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Para ello se utilizó el soware Cabri Plus 11 como medio para la comprensión de los temas de la asignatura, tomando en cuenta las potencialidades del proceso didáctico, así como las potencialidades del Cálculo de varias variables. …”
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Software didáctico en el programa geometría viva por López Vera, Lilia, Sandino Flores, M., Rodríguez G., Ruth

“…Ante el compromiso social de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México (FCFM-UANL), de investigar y contribuir a la solución de Problemas de Enseñanza de las Matemáticas en el País, se realizó un corte vertical en los programas de Geometría del nivel superior y medio superior en la UANL y en los programas del nivel básico y pre-escolar, para identificar la posibilidad de diseñar materiales didácticos que propicien el desarrollo de habilidades matemáticas y la construcción de conceptos de Geometría, surgiendo la propuesta de contar con un Software Didáctico como parte del Taller de Geometría para el Estado de Nuevo León.…”
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Efecto de la sequía en la producción de biomasa y grano de frijol por Acosta Díaz, Efraín, Hernández Torres, Ismael, Rodríguez Guerra, Raúl, Acosta Gallegos, Jorge Alberto, Pedroza Flores, Jesús Andrés, Amador Ramírez, Mario Domingo, Padilla Ramírez, José Saúl

“…Se establecieron dos experimentos, uno con 21 variedades nativas y otro con 15 variedades introducidas, de diferente hábito de crecimiento indeterminado, en la Unidad Académica La Ascensión de la Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México en 2009. Los experimentos se condujeron bajo dos tratamientos de humedad del suelo: riego durante todo el ciclo y sequía.…”
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Administración del conocimiento para las ciencias de la salud por Saldívar Blanco, Juan Manuel

“…Atendiendo a las necesidades de un mundo competitivo y en el contexto actual de las instituciones públicas de educación superior, la administración del conocimiento juega un papel muy importante, debido a los requerimientos de información oportunos y sólidos, que día a día necesitan la comunidad universitaria y la sociedad. La Universidad Autónoma de Nuevo León trabaja constantemente en los procesos adecuados para establecer e implementar el uso de tecnologías de información y servicios de documentación de vanguardia, y consolidarlos mundialmente, para que estén al alcance de la comunidad universitaria, buscando, como siempre, incrementar la calidad académica y fortalecer los resultados de nuevas tecnologías y el desarrollo de la ciencia.…”
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Percepción entre el docente y el alumno de los niveles de aplicación del modelo por competencias en la asignatura de inglés en la preparatoria 9 de la U.A.N.L., en un período regu... por Tovar Valdés, Reyna Leticia

“…Se creó el Instrumento de Evaluación al Docente en una muestra conformada por (n = 17) docentes y (n = 790) estudiantes de la preparatoria 9 de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Ambas muestras obtuvieron valores de consistencia interna altos en el puntaje total y en las cinco dimensiones, se encontró diferencia significativa entre los docentes y alumnos. …”
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La violencia como fenómeno social en sus manifestaciones dentro de la escuela por Gloria Lozano, Rosalva

“…La investigación se realizó en una Preparatoria de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ubicada en el municipio de San Nicolás de los Garza. …”
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Diseño de programa educativo modular a distancia para centros comunitarios en educación media superior: primer semestre por Espinosa González, José Antonio

“…El propósito de esta investigación fue el diseño de un programa educativo, el cual este acorde con los ejes rectores que marcan las pautas del modelo educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y sea coherente con el modelo académico del nivel medio superior de dicha Universidad, con el cual se pretende generar aprendizaje a través del diseño de programa educativo modular a distancia para centros comunitarios en educación media superior: primer semestre, para lo cual se realizó una investigación con un enfoque descriptivo y de tipo exploratorio para evaluar la pertinencia del programa educativo del bachillerato general a modalidad distancia actual en los centros comunitarios.…”
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Diseño de un modelo educativo internacional con calidad para la enseñanza en la ingeniería por Habib Mireles, Lizbeth, Alfaro Cázares, Neydi Gabriela, Zambrano Garza, Mónica

“…En la actualidad es primordial tener una colaboración internacional, por lo que la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, busca establecer una estrategia académica de gran trascendencia que impacte en la formación integral de sus estudiantes, por lo que este proyecto pretende constatar los beneficios que generaría esta colaboración en el fortalecimiento de la enseñanza con calidad de la ingeniería, con este modelo educativo internacional se busca consolidar el proceso enseñanzaaprendizaje del ingeniero en las ciencias básicas y así lograr homologar y certificar criterios de enseñanza, de manera que podamos contar con un programa educativo de calidad internacional que nos permita recibir alumnos extranjeros.…”
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Mejora en la distribución de carga consolidada en fletes de importación. por Vargas Zermeño, Alicia Elena

“…ALICIA ELENA VARGAS ZERMEÑO EN OPCIÓN AL GRADO DE MAESTRO EN LOGÍSTICA Y CADENA DE SUMINISTRO CON ORIENTACIÓN EN LOGÍSTICA GLOBAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA TÍTULO DEL ESTUDIO: MEJORA EN LA DISTRIBUCIÓN DE CARGA CONSOLIDADA EN FLETES DE IMPORTACIÓN NÚMERO DE PÁGINAS: 57 OBJETIVO Y MÉTODO DE ESTUDIO: Mejorar el proceso de la consolidación de los materiales mediante la aplicación del círculo de Deming y herramientas de mejora continua. …”
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Propuesta de un sistema compensación salarial a través del diseño de un manual de puestos en una institución educativa del nivel medio superior en el estado de Nuevo León por Rojas Valero, Eder Alejandro

“…La investigación se abocó en una propuesta factible sobre un sistema de compensación salarial en la Preparatoria Número 2 de la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de un manual de puestos, el cual se conforma de un análisis de puestos, esto tomando en consideración las actividades académicas – administrativas que cuenta el bachiller en base a los diferentes servicios que ofrece. …”
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Integración entre la teoría y la práctica del diseño arquitectónico por Valdez Losoya, Azucena

“…Esta investigación constituye una evidencia de los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la Maestría en Diseño Arquitectónico, amén del interés en el tema de “la integración de los conocimientos teóricos con la practica en el desarrollo del Diseño Arquitectónico,” Este documento emerge de la necesidad de aportar una sólida investigación, pues a través de la experiencia como docente de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Coahuila (UADEC), se ha detectado la problemática de la integración de la teoría con la práctica en el desarrollo del Diseño Arquitectónico; además también se ha 5 6 detectado que el estudiante no siempre incorpora adecuadamente la teoría aprendida en las clases con la práctica en el desarrollo del diseño arquitectónico…”
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Valoración del autoconcepto físico y el desarrollo personal en deportistas universitarios por León Alcérreca, María Fernanda

“…Al ser la Universidad Autónoma de Nuevo Leon sede del evento deportivo universitario más importante como lo es la Universiada Nacional realizada en dicha ciudad en Mayo 2017, se optó por utilizar este marco deportivo con la finalidad de conocer no solo el resultado en deportistas neoleoneses sino además conocer distintas perspectivas brindadas por los competidores de las distintas universidades que participaron.…”
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Percepción entre el docente y el alumno de los niveles de aplicación del modelo por competencias en la asignatura de inglés en la preparatoria 9 de la U.A.N.L., en un período regu... por Tovar Valdés, Reyna Leticia

“…Se creó el Instrumento de Evaluación al Docente en una muestra conformada por (n = 17) docentes y (n = 790) estudiantes de la preparatoria 9 de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Ambas muestras obtuvieron valores de consistencia interna altos en el puntaje total y en las cinco dimensiones, se encontró diferencia significativa entre los docentes y alumnos. …”
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La violencia como fenómeno social en sus manifestaciones dentro de la escuela por Gloria Lozano, Rosalva

“…La investigación se realizó en una Preparatoria de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ubicada en el municipio de San Nicolás de los Garza. …”
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Diseño de programa educativo modular a distancia para centros comunitarios en educación media superior: primer semestre por Espinosa González, José Antonio

“…El propósito de esta investigación fue el diseño de un programa educativo, el cual este acorde con los ejes rectores que marcan las pautas del modelo educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y sea coherente con el modelo académico del nivel medio superior de dicha Universidad, con el cual se pretende generar aprendizaje a través del diseño de programa educativo modular a distancia para centros comunitarios en educación media superior: primer semestre, para lo cual se realizó una investigación con un enfoque descriptivo y de tipo exploratorio para evaluar la pertinencia del programa educativo del bachillerato general a modalidad distancia actual en los centros comunitarios.…”
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LOS DERECHOS HUMANOS Y LA MANIPULACIÓN DEL LENGUAJE por Rodríguez Pérez, Alma Silvia

“…Ensayo que cuestiona sobre la crisis moral mexicana: ¿Podemos llevar a cabo un proyecto de orientación hacia una moral autónoma que permita enfrentar con éxito sus decisiones más personales? …”
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La preparación de los estudiantes de ingeniería para su competitividad en la industria y gobierno por Rocha Moreno, Roberto Carlos

“…El tema sobre la vinculación de la universidad con la empresa y el gobierno ocupa un lugar preponderante en la gestiónuniversitaria, estudiamos el caso particular de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). La Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) tiene una una función importante en la formación de los profesionales de la ingeniería que requiere la sociedadactual.…”
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Clasificación automática de textos mediante comparación difusa y sistema experto en un controlador domótico por Quej Cosgaya, Héctor Manuel, Durán Lugo, Juan Miguel, Estrada Segovia, Guadalupe Manuel

“…El presente trabajo, describe el diseño de un agente inteligente de clasificación automática de textos para un Controlador Domótico, la categorización autónoma de las diversas cadenas léxicas de información, utilizan técnicas y métodos de Inteligencia Artificial. …”
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Expectativas de los estudiantes de primer ingreso en la Maestria en Contaduría: Caso FACPYA por Hernández Campos, Alfonso, Tamez Garza, Silverio, Leal Martínez, José Luis, Garza Coronado, Jessica Lizzet

“…En este artículo se presentan las expectativas en materia de aprendizaje, interés laboral y económico que tienen los futuros estudiantes de la Maestria en Contaduría en la Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Asimismo, se presenta el perfil que, desde la perspectiva de los estudiantes, debe tener un egresado de la Maestría en Contaduría. …”
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Factores relevantes en la planificación de los procesos de enseñanza aprendizaje y la práctica docente por competencia en el nivel medio superior por Escobedo Castañeda, Esperanza

“…La presente investigación se basó en el estudio de la competencia docente que trata sobre la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje y sus respectivas propiedades atendiendo el enfoque por competencias, en los docentes cuyos contextos disciplinares son las unidades de aprendizaje de los bachilleres técnicos del área médica en la Escuela y Preparatoria Técnica Médica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Con la finalidad de determinar la operatividad de la competencia docente referida, se revisó su relación con la aplicación de las estrategias didácticas que conduzcan al logro óptimo del aprendizaje significativo; así como la planeación de proyectos disciplinares y el uso de materiales apropiados para el desarrollo de competencias en su contextualización y su realidad social.…”
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