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Percepción y conocimiento de los alimentos funcionales en estudiantes universitarios de nutrición y salud. por Ayala Rodriguez, Victor Andres, Vázquez Rodríguez, Jesús Alberto, Ortega Villarreal, Ana Sofía, Sosa de León, Deisy, Lara León , Ana Cecilia, González Martínez, Blanca Edelia

“…Objetivo: Este estudio exploratorio analizó la percepción de AF en 752 estudiantes de licenciatura en nutrición y posgrados en salud de la Facultad de Salud Pública y Nutrición (FaSPyN) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Material y Método: Se aplicó un cuestionario que evaluó: 1) asociación de palabras con AF, 2) percepción sobre beneficios, accesibilidad y consumo, y 3) fuente de información y motivo de consumo. …”
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Bienestar Psicológico en Universitarios Mexicanos Deportistas y No Deportistas por Borunda-Zueck, Edgar, Blanco Ornelas, José René, Blanco Vega, Humberto, Jurado-García, Perla Jannet

“…La investigación, de carácter cuantitativo, descriptivo y transversal, contó con la participación de 750 estudiantes de la Universidad Autónoma de Chihuahua (47.7% deportistas y 52.3% no deportistas), con edades comprendidas entre los 18 y 25 años (M = 20.6, DE = 1.9). …”
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Impacto en Seguimiento, Promoción y Gestión a programas educativos de la Facultad de Organización Deportiva por González Castro, Juan Carlos Arturo

“…En la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) se da seguimiento a los Egresados de los distintos programas educativos que cuenta la FOD, tanto de la Licenciatura en Organización Deportiva, como de las diferentes Maestrías, (Maestría en Actividad Física y Deporte, Maestría en Psicología Deportiva, Maestría en Comunicación Deportiva, la recién iniciada Maestría en Terapia Física y Readaptación Deportiva y el Doctorado en Ciencias de la Cultura Física. que se ofrecen en la División de Posgrado). …”
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El uso y apropiación de las TIC´s en las actividades académicas universitarias en la nueva modalidad en línea por Macías Villarreal, Julio César, Baca Pumarejo, José Rafael, Delgado Garza, José Federico

“…Para esta investigación se ha tomado como caso la Facultad de Comercio y Administración Victoria dependiente de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, así como una muestra tomada del periodo de agosto-diciembre del año 2020, siendo la población de 1664 estudiantes inscritos de las distintas carreras. …”
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Buenas prácticas en tiempos de pandemia, caso material digital para la tutoría entre pares por Martínez Álvarez, Norma, Rodríguez Bermea, Luis Gerardo

“…El objetivo del presente trabajo es describir un Estudio de caso sobre el proceso de producción de material didáctico digital, como estrategia emergente para migrar a la modalidad virtual de un Programa de Tutoría entre pares de la Facultad de Contaduría Púbica y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en el ciclo Junio – Diciembre del 2020. …”
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Factores del Comportamiento del Consumidor que determinan la Decisión de Compra de los Jóvenes de la U.A.N.L. por Perez-Martínez, Katia Site, Cuevas-Gutiérrez , Ana Irene, Patiño-Rodríguez , Irasema

“…Esta investigación tiene como objetivo principal el de determinar los Factores del Comportamiento del consumidor que inciden en la Decisión de Compra de los Jóvenes de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), así también como objetivos específicos el conocer de qué manera impactan los Factores Sociales, Personales y Psicológicos en dichas Decisiones. …”
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Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física por Duarte Félix, Héctor

“…Entre los resultados esperados, se pudo confirmar la relación positiva y predictiva entre el apoyo a la autonomía y la motivación autónoma y ésta a su vez con la satisfacción/diversión como variable resultante del estudio. …”
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Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. por Duarte Félix, Héctor

“…Entre los resultados esperados, se pudo confirmar la relación positiva y predictiva entre el apoyo a la autonomía y la motivación autónoma y ésta a su vez con la satisfacción/diversión como variable resultante del estudio. …”
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Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física por Duarte Félix, Héctor

“…Entre los resultados esperados, se pudo confirmar la relación positiva y predictiva entre el apoyo a la autonomía y la motivación autónoma y ésta a su vez con la satisfacción/diversión como variable resultante del estudio. …”
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Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. por Duarte Félix, Héctor

“…Entre los resultados esperados, se pudo confirmar la relación positiva y predictiva entre el apoyo a la autonomía y la motivación autónoma y ésta a su vez con la satisfacción/diversión como variable resultante del estudio. …”
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ANÁLISIS DEL NIVEL DE INGLÉS DE FUTUROS LICENCIADOS EN NUTRICIÓN DE LA FACULTAD DE SALUD PÚBLICA Y NUTRICIÓN EN EL CURSO COMPETENCIA COMUNICATIVA EN INGLÉS por Rodríguez Hernández, Jessica Mariela, Flores Gutiérrez, Fernando Mario

“…Objetivos: Describir los resultados de un estudio sobre el análisis del nivel de inglés de futuros licenciados en nutrición en el curso de competencia comunicativa de la Facultad de Salud Pública y Nutrición de la Universidad Autónoma de Nuevo León, durante el semestre agosto-diciembre 2015. …”
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Climas empowering y disempowering, motivación, diversión, aburrimiento y rendimiento deportivo en pitchers. por Gutiérrez García, Pablo

“…Los climas motivacionales empowering y disempowering resultaron predictores de la motivación autónoma y de la diversión. En ambas predicciones el clima empowering resultó ser un predictor más fuerte. …”
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Climas empowering y disempowering, motivación, diversión, aburrimiento y rendimiento deportivo en pitchers. por Gutiérrez García, Pablo

“…Los climas motivacionales empowering y disempowering resultaron predictores de la motivación autónoma y de la diversión. En ambas predicciones el clima empowering resultó ser un predictor más fuerte. …”
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Enfoque sistémico complejo para el estudio de motivos de práctica de actividad física: el caso del Centro Acuático Olímpico Universitario por Márquez Aguilar, José Felipe

“…En el trabajo se estudian con una perspectiva sistémica y compleja los motivos de práctica de actividad física en el medio acuático en sus relaciones con el contexto y el monitor en el Centro Acuático Olímpico Universitario (CAOU) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Con un diseño mixto de investigación se combinaron procederes cuantitativos y cualitativos como la aplicación de los cuestionarios Autoinforme de Motivos de Práctica de Ejercicio Físico (AMPEF) y el Cuestionario de Evaluación de la Calidad Percibida en Servicios Deportivos (CECASDEP). …”
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Impacto de la propiedad intelectual y sus aplicaciones como unidad de aprendizaje de la formación general universitaria por Aguilar Villareal, Arlethe Yarí, Gorjón Gómez, Gabriel de Jesús

“…La trascendencia que tiene la unidad de aprendizaje “Propiedad Intelectual y sus aplicaciones” como parte de la Formación General Universitaria hacia todas las Facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es de gran impacto, dotando al estudiante de los conocimientos clave utilizados en el ámbito de Propiedad Intelectual, le permitirá diferenciar entre las diversas figuras de protección y sus aplicaciones, con el objetivo de aplicar correctamente la terminología en el contexto de Propiedad Intelectual, además de desarrollar conocimientos y habilidades para realizar la protección de sus propias creaciones como parte de su quehacer personal y/o profesional, ya que esta unidad de aprendizaje aplica para cualquier profesionista que realice investigación, creación artística, invenciones industriales y/o empresariales. …”
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Determinación de cambios radiculares observados en piezas intruidas con mini implantes utilizando el Cone Beam como instrumento de medición. por González Herrera, Diana Evelyn

“…Materiales y Métodos: La muestra fueron ocho pacientes que acudieron al posgrado de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Nuevo Léon en el periodo de 2010-2013, que estuvieran fuera de crecimiento y que dentro de su plan de tratamiento fuese indicado realizar intrusión del sector anterior con mini-implantes. …”
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Los estilos de aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos = Learning styles in solving mathematical problems por Elizondo Treviño, María del Socorro

“…Este estudio tiene un diseño transversal y un alcance explicativo y se realizó en la Preparatoria No. 1 de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), que cuenta con una población de 2 mil treinta alumnos de tercer semestre, de la cual 340 de ellos son objeto de investigación. …”
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Estudio sobre la influencia de la topología y tipo de contacto en celdas solares de estructura CdS/AgSb(S,Se)2. por Moreno Rodríguez, Diana Xiomara

“…El proyecto de investigación aquí presentado, consiste en la valoración de la influencia del tipo del material y la topología de los contactos en la eficiencia de las celdas solares desarrolladas en la Universidad Autónoma de Nuevo León en la Ciudad de Monterrey, México. …”
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Efecto del silicio en plantas sometidas a estrés salino. por Carballo Méndez, Fernando de Jesús

“…La presente investigación se llevó a cabo en el Centro de Agricultura Protegida de la Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En la investigación se desarrollaron seis experimentos. …”
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El aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la habilidad oral en inglés como lengua extranjera en cursos infantiles por Hinojosa Espinosa, Dalia Thairy

“…Este trabajo de investigación surge de la necesidad de desarrollar y mejorar la habilidad oral del idioma inglés como lengua extranjera en cursos infantiles de la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dicha investigación se basa en la implementación del enfoque aprendizaje cooperativo para la disminución del impacto de los factores emocionales (ansiedad, autoestima, motivación) sobre los alumnos que inhiben y obstaculizan la producción oral del idioma. …”
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