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    Impacto de la tecnología en la educación: una evolución en la acción del proceso de enseñanza-aprendizaje por Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

    Publicado 2018
    “…Este trabajo presenta un análisis del impacto que la tecnología ha generado en la educación, provocando grandes cambios que requieren de una adaptación gradual por parte de los actores del proceso, así también para el sistema educativo en el que ha sido necesario hacer ajustes en los métodos de enseñanza, transportar el modelo tradicional hacia el modelo basado en competencias, que era ya urgente para el desarrollo social, sin embargo se hizo aún más presente la necesidad a partir de la intervención de la tecnología y la exigencia del mundo laboral. …”
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    Artículo
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    Un estudio cualitativo sobre las estrategias utilizadas para el mantenimiento del peso normal de personas que fueron obesas por Avila Ortiz, María Natividad

    Publicado 2007
    “…Los estilos de vida se han modificado, provocando cambios en la dieta, generando un consumo de alimentos de alto contenido en grasas y azúcares.…”
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    Tesis
  4. 1324

    Un estudio cualitativo sobre las estrategias utilizadas para el mantenimiento del peso normal de personas que fueron obesas por Avila Ortiz, María Natividad

    Publicado 2007
    “…Los estilos de vida se han modificado, provocando cambios en la dieta, generando un consumo de alimentos de alto contenido en grasas y azúcares.…”
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    Tesis
  5. 1325
  6. 1326
  7. 1327
  8. 1328

    Receptores polioxaaza y complejos de Eu(III) yTb(III) con potencial aplicación como fluorosensores : preparación de películas fotoluminiscentes por Rodríguez de Luna, Sofía Elsa

    Publicado 2013
    “…Propósito y método de estudio: El proyecto de tesis se enfocó en un primer paso a la síntesis de macroligandos del tipo polioxaaza L1, L2 y L3 y los complejos de L2 y L3 con Eu(III) y Tb(III) vía plantilla. …”
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    Tesis
  9. 1329

    Receptores polioxaaza y complejos de Eu(III) yTb(III) con potencial aplicación como fluorosensores : preparación de películas fotoluminiscentes por Rodríguez de Luna, Sofía Elsa

    Publicado 2013
    “…Propósito y método de estudio: El proyecto de tesis se enfocó en un primer paso a la síntesis de macroligandos del tipo polioxaaza L1, L2 y L3 y los complejos de L2 y L3 con Eu(III) y Tb(III) vía plantilla. …”
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    Tesis
  10. 1330
  11. 1331
  12. 1332

    HIPERTENSIÓN ARTERIAL EN NIÑOS ESCOLARES CON SOBREPESO Y OBESIDAD por Vázquez de la Torre, Mayra Jezabel, Vázquez Castellanos, José Luis, Crocker Sagastume, René

    Publicado 2011
    “…La hipertensión arterial se clasificó en base los valores de la Task Force Blood Pressure Control in Children and Adolescents.  …”
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    Artículo
  13. 1333
  14. 1334

    Síndrome de Burnout en instructores de inglés en escuelas primarias públicas. por Nava Gutiérrez, Juan Diego

    Publicado 2016
    “…El estudio acerca del Síndrome de Burnout está ligado al interés sobre calidad en el entorno laboral para determinar las repercusiones físicas y mentales en los empleados, dentro o fuera de la organización. …”
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    Tesis
  15. 1335

    Síndrome de Burnout en instructores de inglés en escuelas primarias públicas. por Nava Gutiérrez, Juan Diego

    Publicado 2016
    “…El estudio acerca del Síndrome de Burnout está ligado al interés sobre calidad en el entorno laboral para determinar las repercusiones físicas y mentales en los empleados, dentro o fuera de la organización. …”
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    Tesis
  16. 1336
  17. 1337
  18. 1338

    Detección y medición de la enfermedad funcional y orgánica en población general: desarrollo y validación de la escala clínica TOPYPS por Pailhez, Guillem, Castaño, Juan, Rosado, Silvia, Ballester, M. del Mar, Vendrell, Cristina, Canale, Francisco, Bulbena, Antonio

    Publicado 2017
    “…Mediciones: La escala TOPYPS cuenta con 6 secciones en base a los sistemas corporales, y cada una de ellas se puntúa en función del grado de interferencia en la actividad diaria, el tipo de tratamiento recibido y el pronóstico de las enfermedades orgánicas y/o funcionales recogidas en cada sección. …”
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    Artículo
  19. 1339
  20. 1340

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