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    Competencias de los educadores físicos en su último año de formación: desde la teoría de la auto-eficacia por Cuestas Lopez, Luis Antonio

    Publicado 2016
    “…Identificar las principales competencias que los estudiantes perciben al finalizar su carrera profesional y aquellas que los estudiantes perciben con menor grado de dominio desde la auto-eficacia. …”
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    El arte en la cotidianidad de los estudiantes de la FIME por Barrientos González, Brenda Maribel, George Zúñiga, Christopher Isis, Luna Peña, Carmen Julia

    Publicado 2023
    “…El presente artículo trata sobre la importancia del arte como formación integral de los estudiantes de ingeniería, adquiriendo conocimientos sobre lo visual, la gran diversidad cultural, reconocer los diferentes objetos culturales y sus niveles de estudio, los elementos comunes en los diversos sistemas de arte en la cotidianidad, a través de la Unidad de Aprendizaje Fundamental Apreciación a las Artes. …”
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    Rehabilitación cardíaca fase 2 post infarto agudo al miocardio por Gutiérrez Arce, Kirby, Estefanía Funez, Jessy, Rojas Aboite, Cristian Yovany, Hernández Cortés, Perla Lizeth, Enríquez Reyna, María Cristina

    Publicado 2021
    “…Se propuso analizar la información disponible sobre protocolos de ejercicio diseñados para ofrecer rehabilitación cardiaca fase II para pacientes post infarto agudo al miocardio fase II con el propósito de identificar las características de los programas de entrenamiento y los resultados relativos a la recuperación del funcionamiento cardiaco (fracción de eyección, capacidad respiratoria) y metabólico (glicemia). …”
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    El arte feminista latinoamericano y la obra de Mónica Mayer por García Aguilar, Zenya

    Publicado 2022
    “…En el siguiente trabajo, analizaremos el impacto del arte feminista latinoamericano a través de la historia, así como el trabajo que han realizado las artistas, quienes han pugnado por crear nuevas bases metodológicas que permitan poner a la mujer con una posición digna, a cambio de los prejuicios tradicionales que han perjudicado la visión manera teórica y práctica del arte y de la mujer. …”
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    Características de consumo para salas de cine de arte en México por Lozano Treviño, David Fernando

    Publicado 2017
    “…Algunos beneficios para el público del cine como arte son expuestos. Se ubica la correlación que hay entre los deseos de los espectadores porque las películas que se proyectan en salas de arte estimulen entre los espectadores el aprecio a las artes, la reflexión, el aprendizaje y el entretenimiento con el gasto mensual en pesos para ver películas que antepongan el arte sobre cualquier otra característica del cine.…”
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  10. 130

    Análisis de dos fases fenológicas de especies del matorral espinoso tamaulipeco en el noreste de méxico y su relación con la filogenia por Andrés Camarillo, Flor Nashielly

    Publicado 2019
    “…Se trabajó con una base de datos de enero del 2004 a mayo del 2018, en donde se registraron datos porcentuales de las fases fenológicas, con la finalidad de probar dos hipótesis: Las floraciones y fructificaciones tienen una tendencia a iniciar antes en años recientes; y la amplitud de distribución, el origen de las especies y las veces en que florean por año tendrán relación con los patrones fenológicos. …”
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  11. 131

    Análisis de dos fases fenológicas de especies del matorral espinoso tamaulipeco en el noreste de México y su relación con la filogenia. por Andrés Camarillo, Flor Nashielly

    Publicado 2019
    “…Se trabajó con una base de datos de enero del 2004 a mayo del 2018, en donde se registraron datos porcentuales de las fases fenológicas, con la finalidad de probar dos hipótesis: Las floraciones y fructificaciones tienen una tendencia a iniciar antes en años recientes; y la amplitud de distribución, el origen de las especies y las veces en que florean por año tendrán relación con los patrones fenológicos. …”
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  12. 132

    Análisis de dos fases fenológicas de especies del matorral espinoso tamaulipeco en el noreste de méxico y su relación con la filogenia por Andrés Camarillo, Flor Nashielly

    Publicado 2019
    “…Se trabajó con una base de datos de enero del 2004 a mayo del 2018, en donde se registraron datos porcentuales de las fases fenológicas, con la finalidad de probar dos hipótesis: Las floraciones y fructificaciones tienen una tendencia a iniciar antes en años recientes; y la amplitud de distribución, el origen de las especies y las veces en que florean por año tendrán relación con los patrones fenológicos. …”
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    Análisis de dos fases fenológicas de especies del matorral espinoso tamaulipeco en el noreste de México y su relación con la filogenia. por Andrés Camarillo, Flor Nashielly

    Publicado 2019
    “…Se trabajó con una base de datos de enero del 2004 a mayo del 2018, en donde se registraron datos porcentuales de las fases fenológicas, con la finalidad de probar dos hipótesis: Las floraciones y fructificaciones tienen una tendencia a iniciar antes en años recientes; y la amplitud de distribución, el origen de las especies y las veces en que florean por año tendrán relación con los patrones fenológicos. …”
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    41º Aniversario de la Facultad de Artes Visuales por Silva Santiago, Alejandra

    Publicado 2021
    “…En abril de 1980 el Honorable Consejo Universitario aprueba el primer plan de estudios de la recientemente creada Escuela de Artes Visuales; establece los grados académicos de Técnico en Artes Visuales y Técnico Superior dando origen a lo que hoy es nuestra querida facultad.…”
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    El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015). por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

    Publicado 2016
    “…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
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    Tesis
  18. 138

    El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015). por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

    Publicado 2016
    “…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
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    Filosofía del arte: Algunas consideraciones sobre estética (segunda de dos partes) por Robledo Esparza, Gabriel

    Publicado 2024
    “…Por eso practican los juegos desde muy pronto. Los juegos que practican son: la carrera, la lucha, el pugilato, la carrera de carros, el lanzamiento del disco y el tiro conarco. …”
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  20. 140

    Filosofía del arte: algunas consideraciones sobre estética (primera de dos partes) por Robledo Esparza, Gabriel

    Publicado 2024
    “…El arte es uno de los elementos más importantes de la superestructura ideológica de las formaciones sociales que se basan en la propiedad privada.…”
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