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La función socio-histórica del plan de estudios de profesional medio del CEDART Alfonso Reyes del INBAL en el contexto de la Educación Artística de la ciudad de Monterrey. por Domínguez Vera, Eduardo Iván

“…¿Cómo no sentir cierta empatía con ellos? Si ni yo mismo he encontrado el mecanismo para vivir al cien por ciento de mis "creaciones artísticas”, (y probablemente ninguno de mis colegas) afortunadamente, siempre existe la “docencia”, panorama maravilloso y estable, lleno de encuentros y desencuentros, por la propia naturaleza humana, y también por estar ligado a un “sistema”, en este caso el “nacional educativo”.…”
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La función socio-histórica del plan de estudios de profesional medio del CEDART Alfonso Reyes del INBAL en el contexto de la Educación Artística de la ciudad de Monterrey. por Domínguez Vera, Eduardo Iván

“…¿Cómo no sentir cierta empatía con ellos? Si ni yo mismo he encontrado el mecanismo para vivir al cien por ciento de mis "creaciones artísticas”, (y probablemente ninguno de mis colegas) afortunadamente, siempre existe la “docencia”, panorama maravilloso y estable, lleno de encuentros y desencuentros, por la propia naturaleza humana, y también por estar ligado a un “sistema”, en este caso el “nacional educativo”.…”
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Antonio Peña Guajardo (2005). La economía novohispana y la élite local del Nuevo Reino de León en la primera mitad del siglo XVIII. Monterrey, México: Fondo Estatal para la Cultura... por Saldaña Martínez, Moisés Alberto

“…Lo anterior porque desempeñaron los papeles de abastecedores de productos primarios (como lana, carne y plomo), así como de redistribuidores de otras mercancías, como los textiles.…”
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Al encuentro de la obra en vivo de Louise Bourgeois por Arreola Zambrano, María Elena

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Videojuegos: un marco de referencia para el estudio de su influencia en el aprendizaje significativo de los jóvenes universitarios por García Hernández, Juan Francisco

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Actividades co-curriculares artísticas durante el desarrollo como estudiantes universitarios y su impacto en el desempeño profesional: un estudio en la UDEM por Ulloa Alatorre, Daniel Gerardo

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Actividades co-curriculares artísticas durante el desarrollo como estudiantes universitarios y su impacto en el desempeño profesional: un estudio en la UDEM por Ulloa Alatorre, Daniel Gerardo

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La convencionalidad en los modelos de representación y los modos de ver por Hernández Muro, Osvaldo

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La exhibición de películas mexicanas en las salas de cine comercial por Ruiz Guzmán, Narce Dalia Guadalupe

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El componente educativo por Méndez Ramírez, Mario Alberto

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Exhibición y programación cinematográfica en Monterrey, México de 1922 a 1962: un estudio de caso desde la perspectiva de la “nueva historia del cine" por Lozano, José Carlos, Biltereyst, Daniel, Meers, Philippe, Frankenberg, Lorena, Hinojosa Córdova, Lucila

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Modelo de inmersión total, una alternativa de educación para el desarrollo de diseñadores mexicanos = Total absortion model, an alternative education for the development of mexican... por Gaytán Polanco, Jesús Héctor

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La fotografía en el noreste de México por Torres Gómez, Félix Alfonso

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Gedenke mein! Ein weihgeschenk fur christliche familien por Hofmann, Heinrich von

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Consideraciones sobre la enseñanza de la historia y apreciación del arte desde un enfoque multicultural, en las preparatorias del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de... por Rodríguez Carrizales, Marianela

“…Después de analizar los datos recabados se pudo observar que el tiempo es un factor muy importante para llevar a cabo la cátedra desde el punto de vista multicultural, ya que se cuenta con solo un semestre; mas sin embargo, todos los maestros coinciden en la importancia que tiene, en la formación de los alumnos, el aprender el arte desde una perspectiva multicultural.…”
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Consideraciones sobre la enseñanza de la historia y apreciación del arte desde un enfoque multicultural, en las preparatorias del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de... por Rodríguez Carrizales, Marianela

“…Después de analizar los datos recabados se pudo observar que el tiempo es un factor muy importante para llevar a cabo la cátedra desde el punto de vista multicultural, ya que se cuenta con solo un semestre; mas sin embargo, todos los maestros coinciden en la importancia que tiene, en la formación de los alumnos, el aprender el arte desde una perspectiva multicultural.…”
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Lectura de la imagen: ¿semiótica o hermenéutica? por Fernández Galán, Carmen, García Ramírez, Juan

“…Los modos de abordar los textos visuales, a su vez, se enfrentan a la problemática división de las artes cuyas fronteras se difuminan, acercando a la pintura y escultura a distintas artes con las que se fusionan o, en otros casos, al consumo popular en la cultura de masas. …”
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Cuerpo insomne. hacia una interpretación de la imagen como objeto artístico a partir de sus procesos y materiales por Morales Orona, Héctor Manuel

“…El trabajo aborda las consideraciones históricas de la imagen occidental, desde Platón y la mímesis, Plinio y Alberti, hasta fundirse con las imágenes producidas en América con el arte tequitqui, el método Best Maugard y algunas imágenes latinoamericanas del siglo XX. …”
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Cuerpo insomne. hacia una interpretación de la imagen como objeto artístico a partir de sus procesos y materiales por Morales Orona, Héctor Manuel

“…El trabajo aborda las consideraciones históricas de la imagen occidental, desde Platón y la mímesis, Plinio y Alberti, hasta fundirse con las imágenes producidas en América con el arte tequitqui, el método Best Maugard y algunas imágenes latinoamericanas del siglo XX. …”
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Trazos para el mandala en el discurso fílmico de Jodorowsky por Villanueva Chavarría, Eréndira Rebeca, Flores Treviño, María Eugenia

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