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EL PENSAMIENTO MAQUIAVÉLICO. UNA PROPUESTA DESDE EL ANÁLISIS DEL DISCURSO
Publicado 2017Enlace del recurso
Artículo -
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La ciencia en la vida diaria
Publicado 2013“…A partir de estas consideraciones el autor nos presenta con claridad una serie de datos sobre la forma en que la ciencia es parte de nuestra vida diaria.…”
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Libro -
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La ciencia en la vida diaria
Publicado 2013“…A partir de estas consideraciones el autor nos presenta con claridad una serie de datos sobre la forma en que la ciencia es parte de nuestra vida diaria.…”
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Libro -
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LA PATRIMONIALIZACIÓN DEL PARQUE FUNDIDORA EN MONTERREY, NUEVO LEÓN
Publicado 2019Enlace del recurso
Artículo -
8295
El demediado hombre contemporáneo
Publicado 2012“…En El vizconde demediado, de Ítalo Calvino, es posible rescatar múltiples lecturas interpretativas, una de ellas es la que nos lleva a distinguir el manejo de la ironía por el autor. …”
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Artículo -
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Ideas limitantes y creatividad. Analisis del desarrollo del Branding Personal del regiomontano
Publicado 2014“…La investigación es de carácter cualitativo y de tipo descriptivo. El objetivo es determinar los factores e ideas limitantes que intervienen en el desarrollo personal y profesional de los jóvenes regios, con el fin de establecer herramientas necesarias para la elaboración de un Branding Personal. …”
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Artículo -
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Modelo estructural para explicar el bruxismo desde la teoría transaccional del estrés
Publicado 2018“…Con la finalidad de explicar la influencia de los factores psicosociales en las personas con bruxismo autoinformado, elpresente trabajo evalúaunmodelo explicativo, analizando elproceso estrés-emoción-manejo, basado en la teoría transaccional del estrés. …”
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Artículo -
8300
Modelo estructural para explicar el bruxismo desde la teoría transaccional del estrés
Publicado 2018“…Con la finalidad de explicar la influencia de los factores psicosociales en las personas con bruxismo autoinformado, elpresente trabajo evalúaunmodelo explicativo, analizando elproceso estrés-emoción-manejo, basado en la teoría transaccional del estrés. …”
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