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    Derechos Humanos del Niño o Adolescente en el Curso de Adopción del Tribunal de Justicia del Estado de Goiás, Brasil. por Carvalho Corrêa, Edwiges Conceição, Rosa de Souza, Rodrigo, Macêdo, Maurides

    Publicado 2024
    “…Es un análisis del curso de Preparación Psicosocial y Jurídico (PPJ) del Tribunal de Justicia del Estado de Goiás (TJGO) Brasil,  con el objetivo de describir los aspectos del derecho del niño y del adolescente que son abordados en el plan del referido curso, considerando la obligatoriedad de participación de aquellas personas que deseen adoptar un niño, niña o adolescente. …”
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    Artículo
  7. 2307

    Destrucción y debilitamiento en el medio ambiente del Valle de Culiacán, Sinaloa: deforestación, químicos y semillas mejoradas, 1940-1970 por Frías Sarmiento, Eduardo, De la Parra Martínez, Aurelia Elizabeth

    Publicado 2023
    “…Esto nos permite mostrar como la ampliación de la frontera agrícola invadió espacios vitales en el medio ambiente autóctono con productos de alto valor comercial, cambiando el paisaje de la franja costera de Sinaloa, especialmente en el centro de la entidad. …”
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    Artículo
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    Cómo indagar cuando el ojo se salta el muro Una revisión del estado actual del conocimiento sobre las capacidades de investigación en Educación Artística y sus relaciones con la... por Cabrera Salort, Ramón

    Publicado 2011
    “…De acuerdo con Paulo Freire el acto de enseñar vivido por el profesor o la profesora va desdoblándose, por parte de los educandos, en el acto de conocer lo enseñado, y eso tiene que dejarse “ver”. …”
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    Artículo
  11. 2311
  12. 2312

    Hacia una propuesta de modelo colaborativo para la atención educativa de personas en situación de movilidad en edad de estudiar: definiciones conceptuales y territoriales para... por Alma Leticia Flores Ávila & Elisa Cerros Rodríguez

    Publicado 2022
    “…A través de un proceso dialógico y colaborativo entre actores con diferentes perfiles (estudiantes, padres, docentes, directores de escuela, academia, organizaciones sociales, agencias gubernamentales, colectivos), implicados directos o indirectos con la educación y la migración; compartimos experiencias y conocimientos, lo que nos llevó a definir problemas y necesidades de atención prioritaria para la población adolescete de interés y en edad de estudiar. …”
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    Artículo
  13. 2313

    Relación entre conectividad con la naturaleza, apego al lugar y restauración. por Aquino González, Victoria Aydée

    Publicado 2018
    “…De las correlaciones se entiende que el apego es primordial para una conectividad y para la percepción de restauración psicológica, así mismo la particularidad del factor de Vínculo con la familia con puntaje más alto entre todos los factores al ser una cualidad de la cultura latinoamericana con el familismo y al mismo tiempo ser el factor con relaciones más bajas que lleva a pensar que hay ciertos vínculos o procesos que necesitan un grado de afinidad o privacidad para poder desarrollarse. …”
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    Tesis
  14. 2314

    Relación entre conectividad con la naturaleza, apego al lugar y restauración. por Aquino González, Victoria Aydée

    Publicado 2018
    “…De las correlaciones se entiende que el apego es primordial para una conectividad y para la percepción de restauración psicológica, así mismo la particularidad del factor de Vínculo con la familia con puntaje más alto entre todos los factores al ser una cualidad de la cultura latinoamericana con el familismo y al mismo tiempo ser el factor con relaciones más bajas que lleva a pensar que hay ciertos vínculos o procesos que necesitan un grado de afinidad o privacidad para poder desarrollarse. …”
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    Tesis
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