Resultados de búsqueda - ((((actos OR actas) OR (acta OR factor)) OR actasrss) OR ((facto OR faced) OR hace)) de voz~
Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- 47
- México 29
- Mexico 22
- Innovación 21
- educación 19
- Competitividad 15
- Derechos Humanos 14
- Educación 14
- I21 13
- Nuevo León 13
- estudiantes 13
- innovación 13
- COVID-19 12
- Covid-19 12
- M10 12
- M12 12
- M31 11
- Motivación 11
- O33 11
- educación superior 11
- tecnología 11
- Emprendimiento 10
- I23 10
- competitividad 10
- Competitiveness 9
- Factores 9
- I20 9
- Innovation 9
- J24 9
- competencias 9
-
1121
Voz inteligente para la capacitación del profesionista en el paradigma 4.0
Publicado 2021“…El evolucionar en la búsqueda y obtención de información con voz artificial y brindar un filtro de información confiable de acuerdo con los requerimientos del profesionista 4.0 sugiere un reto conveniente. …”
Enlace del recurso
Artículo -
1122
Percepción de seguridad del personal del laboratorio clínico ante el contagio de Covid-19 en un hospital de tercer nivel al noreste de México
Publicado 2022“…El presente estudio tiene como objetivo conocer la relación de algunos factores organizacionales con la percepción de seguridad del personal de salud ante el contagio de Covid-19 al noreste de México. …”
Enlace del recurso
Artículo -
1123
-
1124
Nivel de la madurez de la gestión de la innovación en las empresas de telecomunicaciones que operan en México
Publicado 2018“…Se utilizó el método de ecuaciones estructurales para comprobar los factores que tiene efecto sobre el nivel de madurez del uso de un sistema de gestión de innnovación donde el la función de la implatar es el factor más importante para la gestión de la innovación…”
Enlace del recurso
Artículo -
1125
Informalidad, productividad y crecimiento en México, 2000.Q2- 2014.Q4
Publicado 2016Materias: “…Total Factor Productivity…”
Enlace del recurso
Artículo -
1126
-
1127
La satisfacción laboral del personal administrativo en una institución de educación pública
Publicado 2018“…Se aplicó cuestionario a trabajadores administrativos que accedieron colaborar, conformándose una muestra final de 206 empleados encuestados. Se aplicó el análisis factorial para determinar la estructura subyacente del constructo estudiado, determinando dos factores que refieren a la satisfacción con el puesto y con el ambiente de trabajo. …”
Enlace del recurso
Artículo -
1128
-
1129
Comparación de gasto energético en reposo por calorimetría indirecta vs ecuación de Dietz en escolares con obesidad
Publicado 2018“…Las calorías promedio obtenidas mediante CI fueron 1397.14±167kcal, mientras que por la ecuación predictiva de Dietz fueron 1670±241kcal, con una diferencia de -273Kcal (p=.000) lo que indica que existe una diferencia significativa entre los resultados obtenidos con la ecuación predictiva en comparación a la CI. …”
Enlace del recurso
Otro -
1130
Prevalencia y factores de riesgo para enterocolitis necrosante en recién nacidos de 1,000 a 1,500 g en la unidad de cuidados intensivos neonatales del Hospital Universitario Dr. Jo...
Publicado 2007“…Los factores de riesgo con significación estadística fueron los relacionados con episodios de isquemia, reperfusión e infección.…”
Enlace del recurso
Artículo -
1131
Políticas de comunicación, un tema pendiente en la agenda
Publicado 2006Enlace del recurso
Artículo -
1132
-
1133
Autocuidado y barreras ambientales en adultos con diabetes mellitus tipo 2
Publicado 2007“…Respecto a las barreras ambientales para llevar a cabo el autocuidado, obtuvo una X =28.30 (DE =14.60) y las barreras que se presentan son: me mantengo cerca de las personas que están comiendo o bebiendo algo que yo no debo consumir con 66%, no estoy seguro(a) de las cantidades que puedo tomar de uno o mas alimentos de los que consumo 59%, pienso en el costo de los materiales para checarme la glucosa 51.8%. …”
Enlace del recurso
Tesis -
1134
Autocuidado y barreras ambientales en adultos con diabetes mellitus tipo 2
Publicado 2007“…Respecto a las barreras ambientales para llevar a cabo el autocuidado, obtuvo una X =28.30 (DE =14.60) y las barreras que se presentan son: me mantengo cerca de las personas que están comiendo o bebiendo algo que yo no debo consumir con 66%, no estoy seguro(a) de las cantidades que puedo tomar de uno o mas alimentos de los que consumo 59%, pienso en el costo de los materiales para checarme la glucosa 51.8%. …”
Enlace del recurso
Tesis -
1135
Modelado computacional, una herramienta para comprender la ciencia de los materiales
Publicado 2023“…Para entender el impacto y las bondades del modelado de materiales mediante cálculos informáticos es necesario ubicar la trascendencia de los resultados obtenidos por estos métodos; la forma tradicional (hasta hace unos años) de investigación de materiales nuevos y sus propiedades era el trabajo en laboratorio con la inversión de recursos humanos y financieros. …”
Enlace del recurso
Artículo -
1136
Resultados comparativos maternos y perinatales en pacientes con SARS-CoV-2 en dos centros de tercer nivel
Publicado 2022“…Objetivo: Describir las manifestaciones clínicas en mujeres embarazadas positivas para SARS-CoV-2 y comparar estos datos con los obtenidos en otro centro de tercer nivel. …”
Enlace del recurso
Tesis -
1137
Resultados comparativos maternos y perinatales en pacientes con SARS-CoV-2 en dos centros de tercer nivel
Publicado 2022“…Objetivo: Describir las manifestaciones clínicas en mujeres embarazadas positivas para SARS-CoV-2 y comparar estos datos con los obtenidos en otro centro de tercer nivel. …”
Enlace del recurso
Tesis -
1138
Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
Publicado 2015“…Se hace referencia, en especial, a los mandatos que las universidades han incorporado a través de la validación de distintas prácticas. …”
Enlace del recurso
Artículo -
1139
-
1140
Análisis a Cursos en Línea para el Programa de Ingeniero Industrial Administrador con Tecnologías Digitales
Publicado 2022“…Los resultados presentan que es viable la opción de la modalidad mixta, sin embargo, se decide descartar de esta implementación diversas unidades de aprendizaje relacionadas al uso de las matemáticas, además de aquellas que contienen un apartado de laboratorio durante su curso, los cuales son más eficaces de manera presencial.…”
Enlace del recurso
Artículo