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  1. 1321

    Durabilidad natural e inducida de postes para cerca de catorce especies nativas del noreste de México por Carrillo Parra, Artemio, Garza Ocañas, Fortunato, Bustamante García, Verónica, Foroughbakhch Pournavab, Rahim

    Publicado 2012
    “…La significancia de los resultados obtenidos se determinó mediante un diseño experimental completamente al azar, con un criterio de clasificación con arreglo factorial (14x6). …”
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    Artículo
  2. 1322
  3. 1323

    Insectos asociados a biomodelos simulando cuatro condiciones de hallazgo de cadáveres. por Briones Espinoza, Héctor Eduardo

    Publicado 2018
    “…El estudio se efectuó en “Las Presas Gemelas” en Marín, Nuevo León, con cabezas de cerdo como biomodelos, semanalmente fueron colectadas muestras entomológicas de los biomodelos, registrando el estado de descomposición y las variables ambientales. …”
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  4. 1324

    Insectos asociados a biomodelos simulando cuatro condiciones de hallazgo de cadáveres. por Briones Espinoza, Héctor Eduardo

    Publicado 2018
    “…El estudio se efectuó en “Las Presas Gemelas” en Marín, Nuevo León, con cabezas de cerdo como biomodelos, semanalmente fueron colectadas muestras entomológicas de los biomodelos, registrando el estado de descomposición y las variables ambientales. …”
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  5. 1325

    Diseño y elaboración de un test de asertividad válido, confiable y tipificado por Moyano González, Aurora

    Publicado 1997
    “…Se utilizó la rotación con estructura simple a tres columnas con trece filas y se dió la significación de cada factor examinando ios procesos que intervienen en todos los test que dependen deJ factor. …”
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    Tesis
  6. 1326

    Diseño y elaboración de un test de asertividad válido, confiable y tipificado por Moyano González, Aurora

    Publicado 1997
    “…Se utilizó la rotación con estructura simple a tres columnas con trece filas y se dió la significación de cada factor examinando ios procesos que intervienen en todos los test que dependen deJ factor. …”
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  7. 1327

    Biología de la latencia en semillas de chile piquín Capsicum annuum var. glabriusculum (Dunal) Heiser & Pickersgill. El papel de las fitohormonas. por López Valdez, Alma Paula

    Publicado 2018
    “…Este resultado se pudo corroborar con los datos obtenidos con el HPLC pues es a esta edad cuando se observó que hubo mayor contenido de giberelinas, auxinas y citocininas y el análisis de citometría de flujo mostró que a los 9 meses de edad de la semilla había mayor porcentaje de división celular. …”
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  8. 1328

    Biología de la latencia en semillas de chile piquín Capsicum annuum var. glabriusculum (Dunal) Heiser & Pickersgill. El papel de las fitohormonas. por López Valdez, Alma Paula

    Publicado 2018
    “…Este resultado se pudo corroborar con los datos obtenidos con el HPLC pues es a esta edad cuando se observó que hubo mayor contenido de giberelinas, auxinas y citocininas y el análisis de citometría de flujo mostró que a los 9 meses de edad de la semilla había mayor porcentaje de división celular. …”
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  9. 1329

    Percepción ciudadana de los derechos humanos: el caso de Monterrey, Nuevo León por Gutiérrez Felipe, Ricardo, Arango Morales, Xóchitl A.

    Publicado 2019
    “…En México, principalmente en los estados del norte, la discriminación es uno de los casos más evidentes, ya sea por la condición social o las preferencias sexuales, lo que genera una grave violación al derecho a la igualdad. …”
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    Artículo
  10. 1330

    Impacto de la tecnología en la educación: Una evolución en la acción del proceso de enseñanza- aprendizaje por Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

    Publicado 2020
    “…Este trabajo presenta un análisis del impacto que la tecnología ha generado en la educación, provocando grandes cambios que requieren de una adaptación gradual por parte de los actores del proceso, así también para el sistema educativo en el que ha sido necesario hacer ajustes en los métodos de enseñanza, transportar el modelo tradicional hacia el modelo basado en competencias, que era ya urgente para el desarrollo social, sin embargo se hizo aún más presente la necesidad a partir de la intervención de la tecnología y la exigencia del mundo laboral. …”
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    Artículo
  11. 1331
  12. 1332
  13. 1333
  14. 1334

    Representaciones sociales de la educación formal en jóvenes marginales: la historia de una construcción. por Losano Maldonado, Ma. Cecilia

    Publicado 2017
    “…En el ámbito educativo en específico, las RS fungen como mediadoras entre el saber del sentido común y el saber científico y ligan los conocimientos empíricos tradicionales propios del entorno escolar con las formas de pensamiento y acciones de sus actores (Piña, 2004). …”
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    Tesis
  15. 1335

    Representaciones sociales de la educación formal en jóvenes marginales: la historia de una construcción. por Losano Maldonado, Ma. Cecilia

    Publicado 2017
    “…En el ámbito educativo en específico, las RS fungen como mediadoras entre el saber del sentido común y el saber científico y ligan los conocimientos empíricos tradicionales propios del entorno escolar con las formas de pensamiento y acciones de sus actores (Piña, 2004). …”
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    Tesis
  16. 1336
  17. 1337

    Modelos teóricos y técnicas de intervención en psicología clínica y de la salud. por López Rosales, Fuensanta, Benavides Torres, Raquel Alicia

    Publicado 2015
    “…La muestra no probabilística quedó formada por 831 estudiantes con Medad = 12, (DE = 1.70), de escuelas públicas de Pachuca, Hidalgo, México. …”
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    Libro
  18. 1338

    Modelos teóricos y técnicas de intervención en psicología clínica y de la salud. por López Rosales, Fuensanta, Benavides Torres, Raquel Alicia

    Publicado 2015
    “…La muestra no probabilística quedó formada por 831 estudiantes con Medad = 12, (DE = 1.70), de escuelas públicas de Pachuca, Hidalgo, México. …”
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    Libro
  19. 1339
  20. 1340

    Elaboración de un programa de investigación científica para jóvenes del NMS que motive a su participación científica. por Torres Cordero, Heber Miguel

    Publicado 2020
    “…Pese a los esfuerzos mostrados por el Conacyt e instituciones privadas por realizar actividades enfocadas a la motivación científica de los jóvenes de bachillerato, son pocos los programas que se enfocan en la formación de jóvenes investigadores. …”
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