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    Motivación y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato tecnológico EIAO. por Arriaga Hernández, Francisco Javier

    Publicado 2016
    “…A través de la investigación se pudo identificar cuáles son los principales factores del fracaso escolar en sus dos indicadores como lo son el abandono y reprobación escolar en la institución, para determinar si la motivación, influye en el rendimiento académico de los estudiantes en su primer año de estudios en preparatoria técnica. …”
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  4. 8284

    Motivación y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato tecnológico EIAO. por Arriaga Hernández, Francisco Javier

    Publicado 2016
    “…A través de la investigación se pudo identificar cuáles son los principales factores del fracaso escolar en sus dos indicadores como lo son el abandono y reprobación escolar en la institución, para determinar si la motivación, influye en el rendimiento académico de los estudiantes en su primer año de estudios en preparatoria técnica. …”
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  5. 8285
  6. 8286

    Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

    Publicado 2015
    “…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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  7. 8287

    Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

    Publicado 2015
    “…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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  8. 8288
  9. 8289

    Efecto del motivo WRPW en la actividad funcional de antennapedia en Drosophila melanogaster por Villanueva Segura, Olga Karina

    Publicado 2007
    “…Los ensayos que se realizaron en esta tesis podrían complementarse al estudiar más genes blanco, como es el caso de fkh[250con ] ó apterous, que son regulados por Antp. …”
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  10. 8290

    Efecto del motivo WRPW en la actividad funcional de antennapedia en Drosophila melanogaster por Villanueva Segura, Olga Karina

    Publicado 2007
    “…Los ensayos que se realizaron en esta tesis podrían complementarse al estudiar más genes blanco, como es el caso de fkh[250con ] ó apterous, que son regulados por Antp. …”
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  11. 8291

    Caracterización y restauración ecológica en el matorral espinoso tamaulipeco del noreste de México por Pequeño Ledezma, Miguel Angel

    Publicado 2016
    “…A su vez se evaluó la composición, estructura y diversidad vegetal de dos áreas del matorral espinoso tamaulipeco (loma y valle) para conocer sus principales diferencias o similitudes y en base a los resultados obtenidos se concluye que los dos tipos de matorrales presentes en la zona de estudio registran diferencias significativas entre si, registrando una similitud baja (19 %) ii compartiendo unicamente 4 especies entre si. …”
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  12. 8292

    Caracterización y restauración ecológica en el matorral espinoso tamaulipeco del noreste de México por Pequeño Ledezma, Miguel Angel

    Publicado 2016
    “…A su vez se evaluó la composición, estructura y diversidad vegetal de dos áreas del matorral espinoso tamaulipeco (loma y valle) para conocer sus principales diferencias o similitudes y en base a los resultados obtenidos se concluye que los dos tipos de matorrales presentes en la zona de estudio registran diferencias significativas entre si, registrando una similitud baja (19 %) ii compartiendo unicamente 4 especies entre si. …”
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  13. 8293

    LA FUNCIÓN DEL PARA-TEXTO EN DECIR SÍ DECIR SÍ DE GRISELDA GAMBARO por del Bosque, Alejandro

    Publicado 2022
    “…Eran escasas en los textos clásicos “porque con frecuencia el autor del texto era también el que lo ponía en escena”, pero abundaban en los textos dramáticos realistas del siglo XIX (104). …”
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    Artículo
  14. 8294
  15. 8295
  16. 8296

    Producción de la enzima lignina peroxidasa H8 en la levadura metilotrófica Pichia pastoris por Nava Ríos, José Luis

    Publicado 2019
    “…Adicionalmente se le han atribuido funciones de producto con alto valor agregado como agente despigmentante, biosensor o en la generación de aditivos alimenticios (ácido ferúlico y vainillina) y biocombustibles basados en la conversión de lignina. …”
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    Tesis
  17. 8297

    Producción de la enzima lignina peroxidasa H8 en la levadura metilotrófica Pichia pastoris por Nava Ríos, José Luis

    Publicado 2019
    “…Adicionalmente se le han atribuido funciones de producto con alto valor agregado como agente despigmentante, biosensor o en la generación de aditivos alimenticios (ácido ferúlico y vainillina) y biocombustibles basados en la conversión de lignina. …”
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    Tesis
  18. 8298
  19. 8299
  20. 8300

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