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    Los métodos tradicionales aplicados a las ciencias sociales por Vázquez Gutiérrez, Reyna Lizeth, Rivera Hernández, Pedro Paul

    Publicado 2014
    “…En este capítulo realizaremos un recorrido por la exposición de las principales características de los métodos de investigación ahora denominados tradicionales en las ciencias sociales. …”
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    Sección de libro.
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    Aplicación del método JI cuadrada por Segoviano Hernández, José, Tavizón Salazar, Arturo

    Publicado 2014
    “…Se concluye con el resumen del proceso a seguir para la aplicación del método de la ji cuadrada como apoyo para el diseño de experimentos y su comprobación en las ciencias sociales y políticas.…”
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    Sección de libro.
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    Fundamentos del método científico por Badii Zabeh, Mohammad Hosein, Pazhakh, A. R., Abreu Quintero, José Luis, Foroughbakhch, R

    Publicado 2004
    “…El objetivo de esta obra no radica en realizar una búsqueda exhaustiva de la literatura en el tema, sino, sentar las bases del método científico, notando los aspectos filosóficos e éticos de la ciencia. …”
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    Artículo
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    Método comparativo por Gómez Díaz de León, Carlos, León de la Garza, Elda Ayde de

    Publicado 2014
    “…Por último se presentan las características del método comparativo, integrándose dos breves ejemplos de estudio aplicando dicho método al análisis de la competitividad institucional en el caso de tres megaciudades de México (Cd. …”
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    Sección de libro.
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    Fundamentos del método científico = (Fundamentals of the scientific methodology) por Badii Zabeh, Mohammad Hosein

    Publicado 2004
    “…El objetivo de esta obra no radica en realizar una búsqueda exhaustiva de la literatura en el tema, sino, sentar las bases del método científico, notando los aspectos filosóficos e éticos de la ciencia. …”
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    Artículo
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    Aplicación del método ahp (proceso de análisis jerárquico) para la elaboración de un catálogo de competencias docentres en el área de la ciencias políticas por Reyna Zambrano, Virginia Esther, Tamez González, Gerardo, Leyva Cordero, Oswaldo, Arango Morales, Xóchitl A., Cuevas Pérez, Verónica Ascención

    Publicado 2013
    “…La importancia del estudio se basa en proponer un catálogo de perfil docente (ingreso o permanencia) bajo el enfoque de competencias, generado a través de un modelo de decisión de análisis multicriterio para generar y validar el perfil de competencias a través de expertos, utilizando el método AHP (Proceso de Análisis Jerárquico), que combina los métodos deductivos e inductivos, dando como resultado un catálogo el cual servirá de referencia a las instituciones de educación Superior en el área de Ciencias Políticas y Administración Pública.…”
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    Sección de libro.
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    Propuesta de un catálogo de competencias docentes en la facultad de ciencias políticas y administración pública de la UANL, a través del método: proceso de análisis jerárquico (AHP) por Leyva Cordero, Oswaldo, Reyna Zambrano, Virginia Esther, Arango Morales, Xóchitl A., Cuevas Pérez, Verónica Ascención, Tamez González, Gerardo

    Publicado 2013
    “…La importancia del estudio se basa en proponer un catálogo de perfil docente (ingreso o permanencia) bajo el enfoque de competencias, generado a través de un modelo de análisis multicriterio para generar y validar el perfil de competencias a través de expertos, utilizando el método “AHP” (Proceso de Análisis Jerárquico), creando una matriz apareada por criterios jerarquizados, que combina los métodos deductivos e inductivos, dando como resultado un catálogo el cual servirá de referencia a las Instituciones de Educación Superior en el área de Ciencias Políticas y Administración Pública…”
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    Artículo
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    Propuesta de un catalogo de competencias docentes en la facultad de ciencias políticas y administración pública de la uanl, a través del método: proceso de analísis jerárquico (AHP) por Leyva Cordero, Oswaldo, Reyna Zambrano, Virginia Esther, Arango Morales, Xóchitl A., Cuevas Pérez, Verónica Ascención, Tamez González, Gerardo

    Publicado 2013
    “…La importancia del estudio se basa en proponer un catálogo de perfil docente (ingreso o permanencia) bajo el enfoque de competencias, generado a través de un modelo de análisis multicriterio para generar y validar el perfil de competencias a través de expertos, utilizando el método “AHP” (Proceso de Análisis Jerárquico), creando una matriz apareada por criterios jerarquizados, que combina los métodos deductivos e inductivos, dando como resultado un catálogo el cual servirá de referencia a las Instituciones de Educación Superior en el área de Ciencias Políticas y Administración Pública.…”
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