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ATM.- red de alta velocidad por Valdés García, Marco Antonio

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Factores que influyen en la intención de rotación de operarios en las empresas textiles de alta moda del cono norte de Lima-Perú por Villar Lavalle, Hugo Martín

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Factores de riesgo asociados a enfermedad periodontal en pacientes pediátricos con parálisis cerebral del hospital regional materno infantil de alta especialidad por León García, Nadia Jocelyn

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Factores que influyen en la intención de rotación de operarios en las empresas textiles de alta moda del cono norte de Lima-Perú por Villar Lavalle, Hugo Martín

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Factores de riesgo asociados a enfermedad periodontal en pacientes pediátricos con parálisis cerebral del hospital regional materno infantil de alta especialidad por León García, Nadia Jocelyn

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El sector educativo como solucionador de los altos niveles de violencia en México por Almaguer Rocha, Alberto, Lozano Treviño, David Fernando, Peña y Lillo Aguirre, Gustavo Roberto

“…Este documento ubica los actos violentos en las escuelas por estudiantes y cómo son replicados en la sociedad. …”
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Ortografía y prosodia del idioma castellano según los mejores autores... por González Valle, Trinidad

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Obras poéticas de Esproceda, precedidas de la biografía del autor por Espronceda, José de

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Los trovadores de México : poesías líricas de autores contemporaneos por Sin nombre asignado

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Comportamiento a alta temperatura de recubrimientos por Mejía Martínez, Mario Aldebarán

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Comportamiento a alta temperatura de recubrimientos por Mejía Martínez, Mario Aldebarán

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Informe del ciudadano General Porfirio Díaz Presidente de los Estados Unidos Mexicanos a sus compatriotas acerca de los actos de su administración en los períodos constitucionales comprendidos entre el 1° de diciembre de 1884 y 30 de noviembre de 1896. por México. Presidente (1884-1911 : Díaz)

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Informe del C. General Porfirio Díaz Presidente de los Estados Unidos Mexicanos a sus compatriotas acerca de los actos de su administración en el período Constitucional de 1o. de diciembre de 1888 a 30 de noviembre de 1892 por México. Presidente (1884-1911: Díaz)

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Alegato presentado al juzgado de Distrito de Nuevo León en el juicio de amparo que promovido en representación de Don Samuel W. Scott contra actos del Juzgado 1o. de Letras de Monterrey en el juicio ejecutivo iniciado por el Sr.... por Garza Ayala, Lazaro

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Falacia de costos hundidos en burbuja de alto riesgo por Velázquez Juárez, Eduardo

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Metodología para investigaciones de alto impacto en las ciencias sociales por Blanco Jiménez, Mónica, Villalpando Cadena, Paula, Mendoza Gómez, Joel, Sáenz López, Karla Annett Cynthia, Gorjón Gómez, Gabriel de Jesús, Rodríguez García, Martha del Pilar, Cortez Alejandro, Klender Aimer, Badii Zabeh, Mohammad Hosein, Rositas Martínez, Juan, Alarcón Martinez, Gustavo Juan, Zaragoza Huerta, José, Rodríguez Lozano, Luis Gerardo, Rodríguez Burgos, Karla Eugenia, Gonzalo Quiroga, Marta, Morán Blanco, Sagrario, Alonso, Nuria, Cano Linares, Ma. Ángeles, Díaz Silveira Santos, Cintia, Cobo del Rosal Pérez, Gabriela G., Navalpotro Sánchez Peinado, Jesús María, Trillo, David

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Autoconcepto y estrategias de aprendizaje en alumnos de alto rendimiento. por Castaño Pérez, Rubén Mario

“…También se mostró que los alumnos de alto rendimiento poseen un autoconcepto familiar y académico alto donde utilizan en mayor medida estrategias de autorregulación metacognoscitiva, aprendizaje de los pares y de elaboración. …”
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Metodología para investigaciones de alto impacto en las ciencias sociales por Blanco Jiménez, Mónica, Villalpando Cadena, Paula, Mendoza Gómez, Joel, Sáenz López, Karla Annett Cynthia, Gorjón Gómez, Gabriel de Jesús, Rodríguez García, Martha del Pilar, Cortez Alejandro, Klender Aimer, Badii Zabeh, Mohammad Hosein, Rositas Martínez, Juan, Alarcón Martinez, Gustavo Juan, Zaragoza Huerta, José, Rodríguez Lozano, Luis Gerardo, Rodríguez Burgos, Karla Eugenia, Gonzalo Quiroga, Marta, Morán Blanco, Sagrario, Alonso, Nuria, Cano Linares, Ma. Ángeles, Díaz Silveira Santos, Cintia, Cobo del Rosal Pérez, Gabriela G., Navalpotro Sánchez Peinado, Jesús María, Trillo, David

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Autoconcepto y estrategias de aprendizaje en alumnos de alto rendimiento. por Castaño Pérez, Rubén Mario

“…También se mostró que los alumnos de alto rendimiento poseen un autoconcepto familiar y académico alto donde utilizan en mayor medida estrategias de autorregulación metacognoscitiva, aprendizaje de los pares y de elaboración. …”
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