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Curso abreviado de religión o verdad y belleza de la religión cristiana manual acomodada a las escuelas por Schouppe, Francois Xavier

Materias: “…Educación religiosa…”
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Moral e instrucción cívica para la escuela mexicana con arreglo de quinto y sexto año de la escuela primaria anexa... por Correa Zapata, Dolores

Materias: “…Civismo-Estudio y enseñanza…”
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Nociones de instrucción cívica y moral para los alumnos de las escuelas primarias de la República por Hernández, Julio S

Materias: “…Civismo-Estudio y enseñanza…”
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El proyecto recrea y su propuesta metodológica para la transformación de los procesos formativos en la universidad. por Rodríguez Ruvalcaba, Emma Isabel, Abundis de León, Felipe

Materias: “…Educación…”
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Formación ética en estudiantes universitarios por Reyes Rodríguez, Verónica, Vázquez Luna, Elio Francisco

Materias: “…Educación superior…”
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Internacionalización de la educación superior. por Vázquez Covarrubias, María Elisa

“…El tema de la presente ponencia busca aproximarse a la reflexión de la importancia de los diferentes actores que participan en el tema de la internacionalización y su relación con la educación superior. Algunas organizaciones como la UNESCO, la OCDE, y AMPEI urgen a las universidades a integrar en sus programas de enseñanza y de investigación nuevos elementos adaptados a la realidad cambiante de nuestro tiempo. …”
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La enseñanza de las ecuaciones diferenciales: dos posturas, un objetivo por Sánchez Luján, Bertha Ivonne, Camacho Ríos, Alberto, Martínez Acosta, María Teresa

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Consideraciones sobre algunos aspectos fonéticos y paralingúisticos en la enseñanza del español por Flores Treviño, María Eugenia, Pérez Aguirre, Tzitel

“…La pertinencia de esta investigación se fundamenta en la Reforma educativa efectuada en nuestro país en 1993, en la que destaca la propuesta del enfoque comunicativo para la enseñanza del español promovida por la Secretaría de Educación Pública. …”
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Construcción de la escala de la eficacia el entrenador en la enseñanza: estudios preliminares por Tristán Rodríguez, José Leandro, López Walle, Jeanette M., Tomás, Inés, Cantú Berrueto, Abril, Cruz Palacios, Juan Francisco

“…En la enseñanza de la Educación Física, la claridad de la información verbal aportada por el entrenador, ha sido considerada una variable predictora de la eficacia pedagógica (Gusthart, Kelly y Rink, 1997). …”
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Ley de enseñanza pública, expedida por el H. Congreso del Estado en 9 de junio de 1831, y su reglamento fecha 30 del mismo mes y año mandada observar por decreto de 15 de abril de... por Zacatecas. Leyes, decretos

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¿Dónde estamos y hacia donde vamos? En la enseñanza de los circuitos eléctricos por Arizpe Islas, Jorge Luis, López Escamilla, Adolfo, Neira Rosales, Santiago

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Estudio de las implicaciones en la formación del profesorado para la enseñanza de la ingeniería. por Torres Cavazos, Irasema, Palomares Ruiz, Maria Blanca Elizabeth, Torres Bugdud, Arturo, Rossano Pérez, Guillermo Roberto

“…La presente investigación pretende conocer y analizar las prácticas y características que definen y contribuyen de manera óptima en la enseñanza de la Ingeniería mediante un enfoque de investigación descriptiva para la obtención de datos observables en relación a las actitudes y desempeños necesarios para la educación. …”
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Construcción de la escala de la eficacia del entrenador en la enseñanza: estudios preliminares por Tristán Rodríguez, José Leandro, López Walle, Jeanette M., Tomás, Inés, Cantú Berrueto, Abril, Cruz Palacios, Juan Francisco

“…En la enseñanza de la Educación Física, la claridad de la información verbal aportada por el entrenador, ha sido considerada una variable predictora de la eficacia pedagógica (Gusthart, Kelly y Rink, 1997). …”
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Los retos de la enseñanza universitaria del periodismo digital emprendedor en México por Torres Sánchez, Abraham Santos

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Educación digital: influencia del discurso socio-económico para el desarrollo de prácticas educativas innovadoras en la educación superior por González Martínez, Lizette Berenice, Flores Mendoza, Javier Oziel

“…En este sentido, la Educación Digital, se ha convertido en una respuesta a las necesidades socioeconómicas y educativas del siglo XXI, puesto que una comprensión holística del fenómeno educativo exige circunscribir los procesos de enseñanza y de aprendizaje en un espectro más amplio dónde la calidad de las prácticas educativas se define por el desarrollo e innovación tecnológica.…”
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Comunicación y educación: aprendizajes y herramientas auxiliares por De la Fuente Valdez, Sergio Manuel, López Lara, Yolanda, Valdez Rincón, Francisco Gerardo

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Método científico aplicado a la educación por López Escamilla, Adolfo, Neira Rosales, Santiago, Arizpe Islas, Jorge Luis

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La fundación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la educación rural en el estado de Tamaulipas, 1921-1943 por Flores Mendez, Yessenia

“…En 1943 fue renovado el Convenio de federalización de la enseñanza. Para ese año ya se había consolidado el sistema educativo estatal y nacional con la construcción de una red de escuelas rurales. …”
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La educación básica en la zona rural en México por Rodríguez Chavarria, Eunice Sarahí, Cerda Saldívar, José Raziel, Arroyo Contreras, Mariana

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Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja por López Arrillaga, César Enrique

“…El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores educativos, el objetivo del presente ensayo, es realizar un abordaje teórico de la Transcomplejidad en la Educación Primaria, basado con los aportes de Sánchez (1995), y otros referentes teóricos como Villegas (2010), en función de establecer el análisis y vinculación desde el entorno de las escuelas que desarrollan procesos de formación en el nivel primaria, desde la Transcomplejidad orientada en la educación transcompleja, partiendo de las premisas que los estudiantes son diversos, únicos e irrepetibles en su personalidad, intereses y necesidades de formación bajo la mirada de la integralidad del hecho educativo en el contexto de la educación primaria.…”
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