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Sistema de protección ambiental para una institución educativa privada por Monsiváis González, Sonia Aydeé

“…Reconociendo las nacientes necesidades del medioambiente en conjunto con la sociedad, se están llevado a cabo acciones que concienticen desde temprana edad a todos los miembros de la sociedad, por lo que se vio la necesidad de infundir la cultura ecologista desde la educación institucional, primeramente la media superior, y a partir de los resultados se decidió implementarla desde la educación básica incluyendo la educación media. …”
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Sistema de protección ambiental para una institución educativa privada por Monsiváis González, Sonia Aydeé

“…Reconociendo las nacientes necesidades del medioambiente en conjunto con la sociedad, se están llevado a cabo acciones que concienticen desde temprana edad a todos los miembros de la sociedad, por lo que se vio la necesidad de infundir la cultura ecologista desde la educación institucional, primeramente la media superior, y a partir de los resultados se decidió implementarla desde la educación básica incluyendo la educación media. …”
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APORTES HISTÓRICOS DE LOS DISCURSOS EDUCATIVOS A LOS IMAGINARIOS SOCIALES DE LOS ESTUDIANTES MEXICANOS por REYES VALDÉS, DALIA, FLORES TREVIÑO, MARIA EUGENIA

“…LOS DISCURSOS EDUCATIVOS que han conformado las diferentes etapas históricas de México conllevan los elementos explícitos e implícitos que construyeron el imaginario social de esta sociedad cuya historia como nación independiente supera los doscientos años, pero como generadora de sus propios recursos para la educación, suma un poco más de una centuria. Los estudiantes mexicanos han sido los vertederos de las variopintas ideologías políticas que modelan a los estudiantes de educación básica según las necesidades económicas del país; de la mano, están involucrados los docentes en formación como vehículos para el aterrizaje de los propósitos de Estado. …”
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Inteligencia emocional y liderazgo transformacional: ¿competencias para el capital humano educativo? por López Arévalo, Martha Fabiola

“…Este proyecto de investigación tiene la finalidad de conocer el perfil psicológico en Inteligencia Emocional y Liderazgo Transformacional de los docentes en educación básica. Lo anterior es sustentado bajo resultados cuantitativos a través de la aplicación de la escala de Inteligencia Emocional de Boston adaptada con validez y confiabilidad por Ascary (2012) y el Cuestionario Multifactorial de Liderazgo adaptado por Vega (2004) a 30 docentes de una organización educativa pública. …”
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Inteligencia emocional y liderazgo transformacional: ¿competencias para el capital humano educativo? por López Arévalo, Martha Fabiola

“…Este proyecto de investigación tiene la finalidad de conocer el perfil psicológico en Inteligencia Emocional y Liderazgo Transformacional de los docentes en educación básica. Lo anterior es sustentado bajo resultados cuantitativos a través de la aplicación de la escala de Inteligencia Emocional de Boston adaptada con validez y confiabilidad por Ascary (2012) y el Cuestionario Multifactorial de Liderazgo adaptado por Vega (2004) a 30 docentes de una organización educativa pública. …”
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¿CÓMO INSTRUCTORES DE INGLÉS SIN FORMACIÓN DOCENTE TERMINARON EN LA PROFESIÓN DE MAESTRO DE INGLÉS? (FALL- ING INTO THE JOB) por Cepeda, Fernanda

“…EN EL ESTADO DE NUEVO LEÓN, se encuentra implementado el PNIEB (Programa Nacional de Inglés en Educación Básica), el cual se encuentra en expansión. …”
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DR. BENJAMÍN LIMÓN RODRÍGUEZ, Presidente de la H Junta de Gobierno de la UANL por GONZÁLEZ DE LEÓN, SERGIO L.

“…Nació en la ciudad de Saltillo, Coahuila el 31 de marzo de 1941, desde muy joven radicó en Monterrey donde cursó su educación básica y profesional siendo egresado de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL en 1966. …”
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Ensayos sobre violencia y capital humano análisis con énfasis en economía de la familia por Olivera Martínez, Grissel

“…Maltrato psicológico infantil y determinantes de la educación básica en la Zona Metropolitana de Monterrey, 2012. …”
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Ensayos sobre violencia y capital humano análisis con énfasis en economía de la familia por Olivera Martínez, Grissel

“…Maltrato psicológico infantil y determinantes de la educación básica en la Zona Metropolitana de Monterrey, 2012. …”
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Virtualizando el desarrollo en la Robótica para competencias de olimpiadas nacionales e internacionales por Ramírez Granados, Aurelio

“…Las estrategias en la educación básica, media y superior, en las instituciones nacionales e internacionales para la divulgación de la ciencia y tecnología ha sido la Robótica, mediante la inclusión en las materias del plan de estudios de las diferentes especialidades y en los diferentes niveles educativos. …”
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COMPARACIÓN DE CUATRO INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN LA EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD por Flores-Aréchiga Amador, Amador, Garza-González, Marco Tulio, Llaca-Díaz, Jorge, Gómez-Espinel, Irene A.

“…Palabras Clave: escolares, educación básica, trastornos por déficit de atención e hiperactividad, School, basic education, attention deficit disorders and hyperactivity…”
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El uso del translenguaje para el desarrollo de la competencia comunicativa oral en una clase de inglés en alumnos de tercer grado de primaria en una escuela privada por Rivera Hernández, Alejandra Fabiola

“…En este aspecto, las escuelas de educación básica privadas presentan una ventaja sobre las de educación pública. …”
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El uso del translenguaje para el desarrollo de la competencia comunicativa oral en una clase de inglés en alumnos de tercer grado de primaria en una escuela privada por Rivera Hernández, Alejandra Fabiola

“…En este aspecto, las escuelas de educación básica privadas presentan una ventaja sobre las de educación pública. …”
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Incorporación de recursos de la web 2.0 como elementos innovadores de apoyo en la dinámica docente. por Torres Flores, Sergio Guadalupe

“…Este trabajo presenta la experiencia con un grupo de profesores de educación básica superior a quienes se les ofreció incluir en su dinámica docente la incorporación de un Blog como recurso educativo y como propuesta de innovación en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. …”
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Evolución histórica de la UANL y la Escuela Preparatoria No. 3: Gloria Alicia Sáenz Vázquez y la incursión en el Sistema Nacional de Bachillerato por Acosta Badillo , Susana, Gutiérrez Gómez , Myrna Guadalupe

“…El nuevo sistema se adaptó a todas las opciones de oferta educativa: Presencial, Abierta, A Distancia, Curricular Flexible o Mixta y Módulos de Servicio Externo (a empresas e instituciones). …”
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Impacto de competencias profesionales en la formación de estudiantes de la Universidad Autónoma de Chihuahua, México por López Walle, Jeanette M., Zueck Enriquez, María del Carmen, Flores Rico, Francisco Javier, Blanco Vega, Humberto, Aguirre Chávez, Juan Francisco

“…La presente investigación, refiere resultados de un primer acercamiento al Modelo Educativo centrado en el aprendizaje y basado en competencias que se aprobó en el año 2005 para la Licenciatura en Educación Física de la Facultad de Educación Física y Ciencias del Deporte de la Universidad Autónoma de Chihuahua. …”
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Efectos del Confinamiento Durante la Pandemia por COVID-19 en Estudiantes de Ingeniería Industrial y Administración de la UANL por Puente Aguilar, Elva Patricia, Mata Martínez, Rosa Elena, Gómez Fuentes, Patricia, Hernández Landa, Leonardo Gabriel

“…Los resultados muestran que más de la mitad de los estudiantes o al menos 1 integrante de su familia padeció la enfermedad con predominio de emociones negativas: 92.4% de los estudiantes presentaron estrés y un 84.2% presentó ansiedad; adicionalmente se evidenció el desagrado por la educación en línea en comparación a la presencial. …”
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Equidad educativa:Una comparación entre México y Argentina por Losano, María Cecilia, García Horta, José Baltazar

“…Se sostiene que ambos países muestran una base fundacional y legal común: la defensa de la educación como una estrategia democratizadora, de progreso social y autonomía; el interés por otorgarle una unidad a este nivel, uniéndolo a la educación básica y estableciendo, para ambos países, una obligatoriedad de 10 años. …”
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Propuesta de factores que propician el uso de estrategias emergentes en instituciones educativas por Rebolledo Iglesias, Gilberto, Aranda Contreras, Elda Aurora, Martínez Valdez, Ruth Isela

“…El presente estudio tiene como objetivo general determinar si determinadas condiciones: tolerancia al cambio, capacidad de innovación, empowerment y aceptación del riesgo están relacionadas con la generación de estrategias emergentes en 3 instituciones educativas: una preparatoria pública, un colegio privado de educación básica y una universidad politécnica. Se realizó una revisión de la literatura más relevante del tema y se utilizó la información de tres estudios de caso realizados en las instituciones antes mencionadas, en los que se utilizaron tres instrumentos de investigación: una entrevista estructurada, la observación y la revisión de documentos, se analizaron de manera individual y comparativa. …”
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Percepción de la seguridad alimentaria en el hogar según estado nutricio en niños de 6 a 12 años de Nuevo León por Estrada Sánchez, Ivonne Azeret

“…Al diferenciar el análisis de la asociación de estado nutricio del niño y la percepción de seguridad alimentaria en el hogar por determinantes sociales, se encontró asociación cuando el padre tenía sólo educación básica, la condición laboral de la madre y el género del infante. …”
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