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2041
Hacia el mejoramiento de la formación del ingeniero a través de la vinculación: experiencias en la FIME
Publicado 2023“…Mientras más eficiente sea la misma, mayores ventajas y beneficios reportará para los diferentes actores implicados. La vinculación en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) con instituciones públicas y privadas, es un proceso que, desde sus inicios ha servido como impulsor para obtener importantes logros, aunque, como proceso dinámico y multifactorial, requiere de un perfeccionamiento constante. …”
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Artículo -
2042
La complejidad urbana y la movilidad del campus de la Universidad de Monterrey en el municipio de San Pedro Garza García, México
Publicado 2024“…Las universidades en la Zona Metropolitana de Monterrey (ZMM) conforman una comunidad importante por la relevancia del proceso de desarrollo social la cual demanda productos y servicios de excelencia.Afrontar un reto urbano que incluya a los centros educativos en materia de movilidad se convierte en un desafío en el que intervienen diferentes actores como el estado, la sociedad, organismos privados y descentralizados. …”
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Artículo -
2043
Los mapas comunitarios como herramienta para elaborar un diagnóstico social en una investigación participativa.: Caso práctico.
Publicado 2023“…Por su parte, los miembros de la comunidad devienen en actores fundamentales de los cambios planeados. La cartografía social contribuye, por su lado, al diagnóstico social resultante como herramienta de reflexión con base en saberes, fortalezas y prácticas comunitarios orientados a la transformación. …”
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Artículo -
2044
Antología sobre evaluación. La construcción de una disciplina. Ciudad de México: Centro de Investigación y Docencia Económicas: Centro CLEAR para América Latina
Publicado 2023“…Además, los hallazgos de una evaluación pueden servir como ejercicio de rendición de cuentas al público, específicamente a los actores interesados que participan en tales políticas…”
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Artículo -
2045
Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19
Publicado 2021“…A través de rigurosos estudios con grupos de enfoque, diferentes actores involucrados en el proceso de enseñanza- aprendizaje en esos niveles escolares, y una documentada investigación sobre la relación entre las TIC y la educación. …”
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2046
Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19
Publicado 2021“…A través de rigurosos estudios con grupos de enfoque, diferentes actores involucrados en el proceso de enseñanza- aprendizaje en esos niveles escolares, y una documentada investigación sobre la relación entre las TIC y la educación. …”
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Libro -
2047
La inteligencia cultural como elemento de la diplomacia corporativa
Publicado 2021“…Las empresas se han convertido, sin lugar a dudas, en uno de los actores internacionales con mayor poder en el sistema internacional. …”
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2048
La escuela como función social: Valores y contradicciones de la educación
Publicado 2012“…Con el propósito de adentrarnos en la realidad de la cotidianeidad escolar y estudiar el papel de los actores de la educación para resistir y transformar las condiciones de dominación que les subyacen. …”
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Artículo -
2049
La desapercibida vida silvestre del Bosque de Chapultepec
Publicado 2024“…Actualmente, múltiples actores buscan llevar a cabo acciones de restauración ambiental con miras a favorecer la presencia de la flora y fauna nativa. …”
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2050
Análisis de las propiedades psicométricas de los cuestionarios inventario de fortaleza mental (MTI) y fortaleza mental en el deporte (SMTQ) en contexto mexicano
Publicado 2019“…(falta aquí una frase que ligue tu oración anterior con esta, por qué es importante esta validación/para estas variables) Este estudio analiza la validez y confiabilidad de dos instrumentos de medición del constructo psicológico fortaleza mental, a través de un Análisis Factorial Confirmatorio. Participaron 375 deportistas, de los cuales 191 fueron mujeres (50.9%) y 184 fueron hombres (49.1%), con una edad media de 22.31 años, pertenecientes a 18 diferentes disciplinas deportivas, el 81.3% fueron participantes de la Universiada Nacional 2018 y el 18.7% pertenecientes a instituciones deportiva de los estados de Nuevo León y Jalisco. …”
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Tesis -
2051
Desarrollo sustentable y vulnerabilidad social: hacia la construcción de un índice de las condiciones vulnerables en México.
Publicado 2019“…Con una metodología estadística basada en el análisis factorial y retomando la técnica de Análisis de Componentes Principales se construye el índice de vulnerabilidad social a escala municipal, recopila características demográficas, socioeconómicas, de la vivienda y hábitat que permiten reflexionar sobre las distintas disparidades territoriales en dos periodos de estudio, 2000 y 2010. …”
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Tesis -
2052
Contraste empírico del modelo de cinco fases de duelo de Kübler-Ross en mujeres con cáncer
Publicado 2015“…Se aplicó la escala de las fases de duelo a una muestra no probabilística de 120 mujeres mexicanas con cáncer. Se usó análisis factorial y de senderos para analizar los datos. Resultados. …”
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Artículo -
2053
Factores que determinan la aplicación del smartphone en el ámbito académico universitario
Publicado 2022“…Se realiza un análisis factorial del bloque 3 del cuestionario “Smartphone y Universidad. …”
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Artículo -
2054
Análisis de las propiedades psicométricas de los cuestionarios inventario de fortaleza mental (MTI) y fortaleza mental en el deporte (SMTQ) en contexto mexicano
Publicado 2019“…(falta aquí una frase que ligue tu oración anterior con esta, por qué es importante esta validación/para estas variables) Este estudio analiza la validez y confiabilidad de dos instrumentos de medición del constructo psicológico fortaleza mental, a través de un Análisis Factorial Confirmatorio. Participaron 375 deportistas, de los cuales 191 fueron mujeres (50.9%) y 184 fueron hombres (49.1%), con una edad media de 22.31 años, pertenecientes a 18 diferentes disciplinas deportivas, el 81.3% fueron participantes de la Universiada Nacional 2018 y el 18.7% pertenecientes a instituciones deportiva de los estados de Nuevo León y Jalisco. …”
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Tesis -
2055
Desarrollo sustentable y vulnerabilidad social: hacia la construcción de un índice de las condiciones vulnerables en México.
Publicado 2019“…Con una metodología estadística basada en el análisis factorial y retomando la técnica de Análisis de Componentes Principales se construye el índice de vulnerabilidad social a escala municipal, recopila características demográficas, socioeconómicas, de la vivienda y hábitat que permiten reflexionar sobre las distintas disparidades territoriales en dos periodos de estudio, 2000 y 2010. …”
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Tesis -
2056
Aprendizaje significativo y proceso pedagógico en niños de Educación Primaria.
Publicado 2023“…Con el propósito de reducir el fenómeno en estudio a las variables más significativas seleccionadas por sus valores de Z mayor o igual a 1.96, se utilizó el análisis factorial en modalidad de Eje Principal que produjo 18 factores, el primero de los cuales concentró la mayor variabilidad correspondiendo a la práctica dominante de los sujetos. …”
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Artículo -
2057
Uso del smartphone entre jóvenes universitarios en tiempos de pandemia
Publicado 2021“…Se realiza un análisis factorial del bloque 2 del cuestionario “Smartphone y Universidad. …”
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Artículo -
2058
Validación mexicana del cuestionario de clima de aprendizaje adaptado a la educación física.
Publicado 2017“…Los resultados del análisis factorial exploratorio y confirmatorio, revelaron la estructura de un factor (Apoyo a la Autonomía), con índices de ajuste muy satisfactorios y una adecuada consistencia interna. …”
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Artículo -
2059
Factores críticos que impactan la compra en línea de nuevos servicios convergentes en el mercado Mexicano
Publicado 2010“…La metodología utilizada para determinar las relaciones causales entre las variables (Betas) fue análisis factorial (Componentes Principales) y el modelo de ecuaciones estructurales, específicamente Smart-PLS. …”
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2060
Factores que establecen la adaptación del Smartphone en el ámbito universitario. Percepción docente
Publicado 2024“…Se realizó un análisis descriptivo de los ítems que componen el cuestionario en lo referente al Smartphone, en la docencia e investigación, así como un análisis de consistencia mediante el alfa de Cronbach, para determinar la fiabilidad de cada dimensión y un análisis factorial confirmatorio de primer orden para comprobar la validez del constructo, a través del análisis de datos se muestra que los docentes cuentan con conocimiento de aplicaciones que les son útiles en su función, además de disposición para conocer más sobre este dispositivo aplicado a los procesos educativos; y como dificultades la interrupción en las sesiones, la expresión escrita y gasto adicional de internet. …”
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