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    Presentación por Osorio Castillo, M. E. C. Linda Angélica

    Publicado 2025
    “…La persistencia de la revista se debe también al apoyo que siempre hemos obtenido de nuestras autoridades centrales, quienes han hecho posible que con este medio realicemos una de las labores sustantivas de nuestra universidad: la difusión de la cultura.Este número, no podía ser la excepción, da a conocer una serie de artículos y trabajos que se insertan en muy diversos campos del conocimiento. …”
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    Artículo
  7. 1427

    LA JURISDICCIÓN DE MONTERREY EN LA ÉPOCA VIRREINAL por Cavazos, Israel

    Publicado 2023
    “…En este amplísimo marco geográfico fueron apareciendo estancias y haciendas. …”
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    Artículo
  8. 1428
  9. 1429
  10. 1430
  11. 1431
  12. 1432

    Efectos de la de rítmica Jaques-Dalcroze en variables psicológicas y físicas. por Treviño Flores, Elda Nelly

    Publicado 2018
    “…The instruments used were the Spanish versions of: (a) psychological variables: WHOQOL-BREF, MMSE, PANAS, SDFSS-2, SFSS-2, TMT; (b) physical variables: WHOQOL-BREF, the Tinetti test, coordination and rhythm test; (c) structured interviews. Results: the positive difference was statistically significant post-test in a few of the indicators of the variables of study; therefore, the research hyphotesis is partially accepted. …”
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    Tesis
  13. 1433

    Efectos de la de rítmica Jaques-Dalcroze en variables psicológicas y físicas. por Treviño Flores, Elda Nelly

    Publicado 2018
    “…The instruments used were the Spanish versions of: (a) psychological variables: WHOQOL-BREF, MMSE, PANAS, SDFSS-2, SFSS-2, TMT; (b) physical variables: WHOQOL-BREF, the Tinetti test, coordination and rhythm test; (c) structured interviews. Results: the positive difference was statistically significant post-test in a few of the indicators of the variables of study; therefore, the research hyphotesis is partially accepted. …”
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    Tesis
  14. 1434
  15. 1435
  16. 1436

    Las metodologías activas de aprendizaje: un imperativo del siglo XXI en la educación media superior por Balderas Ruiz, Luis Antonio, Luna Rivera , Héctor Mario

    Publicado 2025
    “…En estos tiempos, las metodologías activas de aprendizaje son una alternativa que se convierte en un imperativo para la educación media superior del siglo XXI, dadas las condiciones actuales de la sociedad donde se necesitan personas que tengan un pensamiento crítico, que puedan resolver problemas complejos y mostrar una conducta aceptable en este constante cambio. Este trabajo muestra las distintas teorías del aprendizaje, así como su forma de trabajo en la práctica de estas metodologías, y también las ventajas y desventajas de estas en el nivel educativo mencionado. …”
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    Artículo
  17. 1437

    Desarrollo de un prototipo de biosensor basado en nanoconjugados de nanopartículas de carbono y papaína para la detección de cistatina c (cYS c) por Cavazos Jaramillo, Azael Adrián

    Publicado 2020
    “…Es en este sentido que los biosensores toman importancia como herramientas para la detección de biomarcadores asociados al daño renal, dada la portabilidad y simpleza en su uso. …”
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    Tesis
  18. 1438

    Desarrollo de un prototipo de biosensor basado en nanoconjugados de nanopartículas de carbono y papaína para la detección de cistatina c (cYS c) por Cavazos Jaramillo, Azael Adrián

    Publicado 2020
    “…Es en este sentido que los biosensores toman importancia como herramientas para la detección de biomarcadores asociados al daño renal, dada la portabilidad y simpleza en su uso. …”
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    Tesis
  19. 1439
  20. 1440

    Análisis de los efectos indirectos e intangibles asociados a riesgos por inundación en la ciudad de Monterrey, México por Salas Limón, Daniel

    Publicado 2015
    “…La investigación aporta nuevas metodologías para la detección y evaluación daños indirectos e intangibles post-inundación en zona urbanas. El caso en estudio es la cuenca del arroyo Topo Chico ubicada al poniente del Área Metropolitana de Monterrey, México. …”
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    Tesis

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