Resultados de búsqueda - (((((westoeaoee OR estefani) OR measures) OR lestoer) OR testeoear) OR (est OR esteeaoa)) point~

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    Chikungunya virus: A general overview por Galán Huerta, Kame Alberto, Rivas Estilla, Ana María, Fernández Salas, Ildefonso, Farfán Ale, José Arturo, Ramos Jiménez, Javier

    Publicado 2015
    “…In chikungunya fever, shock or severe hemorrhage is very rarely observed; the onset is more acute and the duration of fever is shorter than dengue disease. The pain is much more pronounced and localized to the joints and tendons in chikungunya fever, in comparison to dengue fever. …”
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    Artículo
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    Análisis geomecánico utilizando el método RMR, de un macizo rocoso ubicado en el km 40 de la carretera Linares – Iturbide. por Garza Pérez, Magdaleny

    Publicado 2017
    “…The RMR (ROCK MASS RATING) method proposed by Bieniawski in the 80's will be used as a parameter to classify the quality of the rock mass from a geological engineer point of view, so with complementary data to establish the parameters of the rocky mass for the purpose of slope stability, determining the degree of risk and generating necessary measures to deal with possible damages that could be generated. …”
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    Tesis
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    Análisis geomecánico utilizando el método RMR, de un macizo rocoso ubicado en el km 40 de la carretera Linares – Iturbide. por Garza Pérez, Magdaleny

    Publicado 2017
    “…The RMR (ROCK MASS RATING) method proposed by Bieniawski in the 80's will be used as a parameter to classify the quality of the rock mass from a geological engineer point of view, so with complementary data to establish the parameters of the rocky mass for the purpose of slope stability, determining the degree of risk and generating necessary measures to deal with possible damages that could be generated. …”
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    Tesis
  5. 365

    L’impact du jeu dans l’apprentissage de la grammaire du français chez des apprenants de l’UANL por Cerda Almazán, Kenia Anakaren

    Publicado 2018
    “…A la fin de cette proposition vous trouverez aussi un parcours d’apprentissage informel (Silva et Brougère 2016) où l’élève est positionné dans une situation de jeu où il doit faire preuve de l’acquisition des contenus grammaticaux et phonétiques tout au long de son apprentissage du français au niveau débutant où il devient l’acteur principal de son apprentissage comme l’indique l’approche actionnel (CECR2001). …”
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    Otro
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    Nuevos objetivos de la educación superior: idealidad y realidad de la universidad pública en México por Jiménez Gómez, Enrique

    Publicado 2004
    “…Este ensayo plantea en términos generales que la educación como compromiso fundamental del estado no ha estado a la altura del reto del tercer milenio. …”
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    Artículo
  14. 374

    ¿Cuánto cuesta la calidad? por Cruz Álvarez, Jesús Gerardo

    Publicado 2005
    “…Resumen. En este artículo abordaremos el tema del impacto económico que tiene la calidad en los costos de operación de la empresa, distinguiendo dos elementos principales del costo total de la calidad: 1) Costo de la pobre calidad, y 2) Costo de la calidad. …”
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    Artículo
  15. 375
  16. 376

    About the relation of inequality and poverty with crime in Mexico por Calderón, Sully, Valero Gil, Jorge Noel

    Publicado 2012
    “…The results show a positive relation between crime and inequality and poverty in cross section regressions. …”
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    Artículo
  17. 377
  18. 378
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    RESPONSABILIDAD FAMILIAR Y CONOCIMIENTOS SOBRE LA OSTEOPOROSIS: UN ESTUDIO EN GERONTOLOGÍA SOCIAL. por José Azoh Barry, José Azoh Barry José Azoh Barry

    Publicado 2002
    “…Losaspectos sociales de este padecimiento, no sólo afecta a la salud sino también a la calidad de vidadel paciente y de su entorno familiar. …”
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    Artículo
  20. 380

    Comparación de herramientas para la creación de aplicaciones multimedia interactivas en el entorno universitario por Roque-Hernández, Ramón Ventura, Juárez-Ibarra, Carlos Manuel, Mota-Martínez, Salvador

    Publicado 2018
    “…Este artículo presenta los resultados de una investigación que comparó tres herramientas para la creación de aplicaciones multimedia interactivas en el entorno universitario: Power Point, Visual Studio y Captivate. …”
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    Artículo

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