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Participación política y el ejercicio del poder by Sánchez García, Francisco Ramiro, Leyva Cordero, Oswaldo

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Inseguridad en el área metropolitana de Monterrey by Gómez Meza, Marco Vinicio

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Facultad de Economía de la UANL: su evolución by Bolaños Lozano, Ernesto

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Impacto estratégico del proteccionismo implementado por Brasil y Argentina en el ámbito de la industria automotriz mexicana (Strategic impact of protectionism implemented by Bra... by García Pérez, María Laura, Vargas Hernández, José G.

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Detección de proteínas del virus de la influenza A H1N1 mediante el desarrollo de un inmunobiosensor electroquímico. by Espinosa Lerma, Daniel Omar

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Factores que tienen impacto en la generación de valor de una oficina de gestión de proyectos de TIC, en organizaciones grandes del Estado de Nuevo León (Factors that have an impact... by Garza Sánchez, Jesús, Palomo González, Miguel Ángel

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Desarrollo de una metodología computacional para el análisis de fenómenos físicos acoplados en la operación de transformadores eléctricos by Uder Contreras, Carlos Rafael

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Cohesión según el género mediante una evaluación mixta by Martínez Ruíz, Nora Patricia

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Papel del factor de transcripción FOXC1 en la transición epitelial-mesenquimal en cáncer de mama. by Camacho Zamora, Bianka Dianey

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Valor de la elastografía semicuantitativa en la evaluación de nódulos BIRADS 4: correlación con hallazgos histopatológicos by Jiménez Colindres, Kristyam Yamilet

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Relación entre los enfoques y las concepciones de enseñanza en profesores universitarios by Cuevas Gutiérrez, Ana Irene

“…This is incongruent, because the way in which professors say they teach does not agree with their conception of what teaching is, so they don’t link what the conceptualize by teaching with the actions they do in the classroom, and the same elements do not have a relationship with gender, field of work and years of experience. …”
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Relación entre los enfoques y las concepciones de enseñanza en profesores universitarios by Cuevas Gutiérrez, Ana Irene

“…This is incongruent, because the way in which professors say they teach does not agree with their conception of what teaching is, so they don’t link what the conceptualize by teaching with the actions they do in the classroom, and the same elements do not have a relationship with gender, field of work and years of experience. …”
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Actividad física y deporte by Ceballos Gurrola, Oswaldo, Tristán Rodríguez, José Leandro, Rangel Colmenero, Blanca Rocío, Medina Rodríguez, Rosa Elena, Cruz Castruita, Rosa María, López Walle, Jeanette M.

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La ciencia en la vida diaria by Mata Guerrero, Milton Maciel

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El desempeño técnico del mediador y su evaluación como elementos de importancia en la calidad del proceso de mediación by Guerrero Vega, Roberto Neftalí

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Ansiedad estado - rasgo en futbolistas universitarios y de fuerzas básicas by Saldaña González, Melvin Patricio

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Susceptibilidad de cuatro localidades del parque nacional Cumbres de Monterrey al ataque de insectos descortezadores (Dendroctonus mexicanus Hopkins) by Pinzón Moncada, Diana Carolina

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Distribución actual y futura de áreas potenciales para el establecimiento de plantaciones forestales de Cedrela odorata l, en la Península de Yucatán. by Manzanilla Quijada, Gyorgy Eduardo

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“Medidas cefalométricas en la población de Nuevo León, México y su comparación con las medidas estéticas ideales” by Quevedo Fernandez, Enrique

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Efecto toxicológico de la presencia de aflatoxinas y utilización de productos remediadores en juveniles de camarón blanco Litopenaeus vannamei by García Pérez, Oscar Daniel

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