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  1. 1841
  2. 1842
  3. 1843
  4. 1844
  5. 1845

    Emociones, sentimientos y cognosis en el aprendizaje de la expresión estética de la forma en el diseño arquitectónico. por Santos Hernández, Gricelda

    Publicado 2017
    “…En este estudio se utilizó una investigacion de diseño no experimental, es decir, un estudio ex post facto, de carácter transversal descriptivo, esta investigación no experimental permitió observar las variables de los modelos psicopedagogicos, modelos cognitivos, emociones, sentimientos y expresión estética de la forma y las relaciones entre todas las variables en su contexto natural. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  6. 1846
  7. 1847
  8. 1848
  9. 1849
  10. 1850
  11. 1851
  12. 1852
  13. 1853
  14. 1854
  15. 1855

    Emociones, sentimientos y cognosis en el aprendizaje de la expresión estética de la forma en el diseño arquitectónico. por Santos Hernández, Gricelda

    Publicado 2017
    “…En este estudio se utilizó una investigacion de diseño no experimental, es decir, un estudio ex post facto, de carácter transversal descriptivo, esta investigación no experimental permitió observar las variables de los modelos psicopedagogicos, modelos cognitivos, emociones, sentimientos y expresión estética de la forma y las relaciones entre todas las variables en su contexto natural. …”
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    Tesis
  16. 1856
  17. 1857
  18. 1858
  19. 1859
  20. 1860

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