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    Emociones, sentimientos y cognosis en el aprendizaje de la expresión estética de la forma en el diseño arquitectónico. por Santos Hernández, Gricelda

    Publicado 2017
    “…Para ello se necesito identificar y evaluar la opinión de los estudiantes de arquitectura de las unidades de aprendizaje del taller de proyectos I, II, III, IV, V, y taller integral I, II. En este estudio se utilizó una investigacion de diseño no experimental, es decir, un estudio ex post facto, de carácter transversal descriptivo, esta investigación no experimental permitió observar las variables de los modelos psicopedagogicos, modelos cognitivos, emociones, sentimientos y expresión estética de la forma y las relaciones entre todas las variables en su contexto natural. …”
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    Efectos de la hipnosis y la música sobre variables psicosociales en mujeres programadas para biopsia de mama. por Sánchez Jáuregui, Teresa de Jesús

    Publicado 2018
    “…El cáncer de mama es diagnosticado mediante métodos de invasión mínima, tales como la biopsia estereotáxica o guiada con ultrasonido los cuales tienen menos riesgo de infecciones y menos daño tisular, sin embargo, aunque es bien conocido que el procedimiento de biopsia va acompañado de alteraciones emocionales y físicas, no se han implementado intervenciones psicológicas dirigidas a este momento del diagnóstico. En este trabajo se analizaron los datos de 170 pacientes programadas para biopsia de mama de 25 a 70 años, asignadas aleatoriamente a cada uno de los siguientes grupos: 1) hipnosis con música de fondo, 2) música y 3) un grupo control con atención medica habitual. …”
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    Mejoría de la visión, sensibilidad al contraste y aberraciones ópticas en pacientes con córnea irregular y adaptación exitosa de lente de contacto escleral por Blanco Elizondo, Paola Yesenia

    Publicado 2024
    “…Incluimos pacientes con córneas irregulares (queratocono, ectasias primarias y secundarias, post trasplante corneal, post queratotomía radiada, cicatrices corneales, y otras irregularidades corneales) con adaptación exitosa al LCE. …”
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