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    Actividad física, imagen corporal y autoconcepto personal en jóvenes universitarias mexicanas por Blanco Vega, Humberto, Benavides Pando, Elia Verónica, Tristán Rodríguez, José Leandro, Mayorga Vega, Daniel

    Publicado 2017
    “…El objetivo principal de este estudio fue construir un modelo predictivo del autoconcepto personal a partir de la actividad física y la imagen corporal en jóvenes mexicanas mediante un modelo de ecuaciones estructurales. …”
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    Experimento de percepción de la identidad en la escultura regiomontana del siglo XX por Ortega López, Yesica

    Publicado 2007
    “…El experimento se aplicó a una muestra de la población local de veinte individuos a quienes, se mostraron veinte imágenes de esculturas realizadas por artistas de la región o considerados así por su aportación escultórica a la ciudad. …”
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    Experimento de percepción de la identidad en la escultura regiomontana del siglo XX por Ortega López, Yesica

    Publicado 2007
    “…El experimento se aplicó a una muestra de la población local de veinte individuos a quienes, se mostraron veinte imágenes de esculturas realizadas por artistas de la región o considerados así por su aportación escultórica a la ciudad. …”
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    Escala de estrategias docentes para aprendizajes significativo: diseño y evaluación de sus propiedades psicométricas = Teaching strategies scale for meaningful learnings: design an... por Méndez Hinojosa, Luz Marina, González Ramírez, Mónica Teresa

    Publicado 2011
    “…The Teaching Strategies Scale for Meaningful Learnings (EEDAS) was created taking as reference Ausubel´s theoretical model; composed of 12 subscales: Brainstorming, Introductory Focal Activity, Positive-Negative-Interesting, Guided Discussion, Objectives and Intentions, Tree Diagram, Concept Mapping, Previous Answer-Question-Post Answer, What I Know-What I Want To Know-What I Learned, Overview, Analogies, and Abstract. …”
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    Artículo
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    Evaluación del planificador automatizado OPTIC al generar rutas de aprendizaje mediante el uso de cotas superiores y extensión del modelo matemático por Rosas Baldazo, Juan Pablo

    Publicado 2018
    “…Objetivos y método de estudio: En este trabajo se presentará un algoritmo constructivo para el problema de planificación educativa (PPE) con el fin de demostrar que al proporcionar soluciones iniciales de buena calidad a un planificador automatizado, en este caso al planificador OPTIC, se puede puede alcanzar esa misma solución o una mejor en menos tiempo. …”
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  20. 1240

    Evaluación del planificador automatizado OPTIC al generar rutas de aprendizaje mediante el uso de cotas superiores y extensión del modelo matemático por Rosas Baldazo, Juan Pablo

    Publicado 2018
    “…Objetivos y método de estudio: En este trabajo se presentará un algoritmo constructivo para el problema de planificación educativa (PPE) con el fin de demostrar que al proporcionar soluciones iniciales de buena calidad a un planificador automatizado, en este caso al planificador OPTIC, se puede puede alcanzar esa misma solución o una mejor en menos tiempo. …”
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