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    L’impact du jeu dans l’apprentissage de la grammaire du français chez des apprenants de l’UANL by Cerda Almazán, Kenia Anakaren

    Published 2018
    “…A la fin de cette proposition vous trouverez aussi un parcours d’apprentissage informel (Silva et Brougère 2016) où l’élève est positionné dans une situation de jeu où il doit faire preuve de l’acquisition des contenus grammaticaux et phonétiques tout au long de son apprentissage du français au niveau débutant où il devient l’acteur principal de son apprentissage comme l’indique l’approche actionnel (CECR2001). …”
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    Otro
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    Nuevos objetivos de la educación superior: idealidad y realidad de la universidad pública en México by Jiménez Gómez, Enrique

    Published 2004
    “…Este ensayo plantea en términos generales que la educación como compromiso fundamental del estado no ha estado a la altura del reto del tercer milenio. …”
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    Article
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    Nuevos objetivos de la educación superior: idealidad y realidad de la universidad pública en México (New objectives of higher education: ideality and reality of the public universi... by Jiménez Gómez, Enrique

    Published 2004
    “…Resumen. Este ensayo plantea en términos generales que la educación como compromiso fundamental del estado no ha estado a la altura del reto del tercer milenio. …”
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    Article
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    RESPONSABILIDAD FAMILIAR Y CONOCIMIENTOS SOBRE LA OSTEOPOROSIS: UN ESTUDIO EN GERONTOLOGÍA SOCIAL. by José Azoh Barry, José Azoh Barry José Azoh Barry

    Published 2002
    “…Losaspectos sociales de este padecimiento, no sólo afecta a la salud sino también a la calidad de vidadel paciente y de su entorno familiar. …”
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    Article
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    Interférences phonologiques de l'anglais dans la prononciation du francais chez des lycéens de L'Université Autonome de Nuevo León. by Ibarra Ramírez, Janelly Guadalupe

    Published 2017
    “…Tout au long du travail nous aborderons des différents thèmes et concepts clés qui nous ont guidé dans la réalisation des activités qui conforment notre proposition didactique laquelle a été constitué d’une méthodologie éclectique qui a comme base, les méthodes des auteurs comme Intravaia (2000) et Hidalgo et Cabedo (2012), nous expliquerons aussi la manière dont la proposition a été mise en place avec des lycéens, les résultats obtenus ainsi que les améliorations observées dans leur prononciation.…”
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    Otro
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    Arcos magmáticos del ordovícico y del carbonífero en el basamento de la Sierra Madre Oriental en el Anticlinorio Huizachal Peregrina. by Alemán Gallardo, Eduardo Alejandro

    Published 2016
    “…The igneous units set key points for the understanding of geodynamic conditions during the evolution of NE Mexico through Paleozoic times. …”
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    Tesis
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    Arcos magmáticos del ordovícico y del carbonífero en el basamento de la Sierra Madre Oriental en el Anticlinorio Huizachal Peregrina. by Alemán Gallardo, Eduardo Alejandro

    Published 2016
    “…The igneous units set key points for the understanding of geodynamic conditions during the evolution of NE Mexico through Paleozoic times. …”
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    Tesis
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    Quality evaluation of the educational systems & educational administration and institutions (Evaluación de calidad de un sistema educativa: aspectos educativos e institucionales) by Pazhakh, A.R.

    Published 2006
    “…Different analytical and conceptual approaches to these points are given. Conclusions are drawn and future lines of research in these topics are suggested and pointed out. …”
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    Article
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  20. 300

    Analyses of chondrogenic induction of adipose mesenchymal stem cells by combined co-stimulation mediated by adenoviral gene transfer by Garza Veloz, Idalia, Romero Díaz, Víktor J., Martínez Fierro, Margarita de la Luz, Marino Martínez, Iván Alberto, González Rodríguez, Manuel, Martínez Rodríguez, Herminia Guadalupe, Espinoza Juárez, Marcela Alejandra, Bernal Garza, Dante A., Ortiz López, Rocío, Rojas Martínez, Augusto

    Published 2013
    “…Aggregates cotransduced with Ad.IGF-1/Ad.FGF-2 showed a selective expression of proteoglycans and collagen II, with limited expression of collagens I and × demonstrated by histological analyses, and had significantly greater glycosaminoglycan and collagen production than the positive control (P ≤0.001). Western blot analyses for this combination also demonstrated increased expression of collagen II, while expression of collagens I and × was undetectable and limited, respectively. …”
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