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  1. 2181

    Evaluación del planificador automatizado OPTIC al generar rutas de aprendizaje mediante el uso de cotas superiores y extensión del modelo matemático by Rosas Baldazo, Juan Pablo

    Published 2018
    “…También se agregaron nuevas restricciones al modelo matemático del problema de planificación educativa (PPE) las cuales consideran características subjetivas como el estrés, la capacidad intelectual y la calidad del material, esto con el fin de que el problema sea más apegado a la realidad. …”
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    Tesis
  2. 2182

    Evaluación del planificador automatizado OPTIC al generar rutas de aprendizaje mediante el uso de cotas superiores y extensión del modelo matemático by Rosas Baldazo, Juan Pablo

    Published 2018
    “…También se agregaron nuevas restricciones al modelo matemático del problema de planificación educativa (PPE) las cuales consideran características subjetivas como el estrés, la capacidad intelectual y la calidad del material, esto con el fin de que el problema sea más apegado a la realidad. …”
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    Tesis
  3. 2183

    Zonificación y detección de riesgos geológicos en el flanco sur del Cerro de las Mitras by Viveros Ramírez, Daniel

    Published 2019
    “…Esto ha provocado, desde la década de los 70´s, un crecimiento descontrolado de la mancha urbana, dando lugar a la población civil de asentarse en zonas montañosas. …”
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    Tesis
  4. 2184

    Zonificación y detección de riesgos geológicos en el flanco sur del Cerro de las Mitras by Viveros Ramírez, Daniel

    Published 2019
    “…Esto ha provocado, desde la década de los 70´s, un crecimiento descontrolado de la mancha urbana, dando lugar a la población civil de asentarse en zonas montañosas. …”
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    Tesis
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