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Bioethics for Biotechnologists: From Dolly to CRISPR por Caballero Hernández, Diana Elia, Rodríguez Padilla, Cristina, Lozano Muñiz, Susana

“…Keywords: Biotechnology, genome editing, animal cloning, ethics, fairness, biothreats, biosafety, biosecurity…”
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Efecto de la administración de diacerina via intraarticular en un modelo de osteoartrosis de rodilla por Rivera Compean, Carlo Arturo

“…El estudio es experimental en modelo animal, transversal, comparativo, prospectivo y ciego respecto al evaluador.…”
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Desarrollo biotecnológico para la producción de probióticos viables de chucrut a escala industrial por Guajardo Barbosa, Claudio, Beltrán Rocha, Julio César, Lopez Chuken, Ulrico Javier, Nava Torres, Alma Delia, Elías Santos, Myriam, Foroughbakhch Pournavab, Rahim

“…Alternativamente, para disminuir esta problemática se generan alimentos funcionales a base de probióticos de origen lácteo; no obstante, éstos normalmente contienen trazas de metabolitos de origen animal, principalmente hormonas y medicamentos. Por este motivo existe, en años recientes, una marcada tendencia hacia la adopción de dietas vegetarianas que excluyen el consumo de probióticos lácteos. …”
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Efecto de la administración de diacerina via intraarticular en un modelo de osteoartrosis de rodilla por Rivera Compean, Carlo Arturo

“…El estudio es experimental en modelo animal, transversal, comparativo, prospectivo y ciego respecto al evaluador.…”
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SOME SOBERING REFLECTIONS ON THE HUMAN SITUATION por Romanell, Patrick

“…Man is by nature a conative animal: the eternal striver from the womb until the tomb. …”
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Shrimp Chemoattraction and Feeding Stimulation: Methods, Progress and Significance por Lawrence, A.L., Walker, S., Brister, J., Hicks, D., Bray, W., Fox, J.

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¿Atrapados, sin salida?: El caso de los anfibios y reptiles en la ciudad de Pachuca, Hidalgo, México por Ramírez-Bautista, Aurelio, Díaz-Marín, César A., García-Rosales, Aáron, Berriozabal-Islas, Christian

“…Por lo que, el propósito de esta nota es generar una reflexión sobre las especies de anfibios y reptiles que quedaron atrapadas y aisladas en espacios limitados dentro de la ciudad de Pachuca, sin contar con medios de dispersión como los son los corredores biológicos que conecten a estas poblaciones con otras fuera de la ciudad, dificultando así su supervivencia y generando erosión (pérdida) de la diversidad genética de las poblaciones.…”
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Sinopsis del conocimiento actual de las arañas tela de bolso (Araneae: Mygalomorphae: Atypidae Thorell, 1870) en América por de Luna, Manuel, García-Barrios, Roberto, Solís-Rojas, Carlos

“…Los miembros de esta familia se encuentran asociados generalmente a bosques templados, donde viven en una madriguera a forma de calcetín hecho de seda que generalmente se encuentra anclada al suelo y sosteniéndose en el tronco de un árbol, una roca o entre la vegetación arbustiva; además de protección, la madriguera ayuda en su técnica de caza la cual consiste en esperar a que un animal camine sobre él para después ser empalado, desde adentro del bolso, por los largos colmillos de la araña. …”
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Some Aspects of Feeding and Nutrition of Native Farfantepenaeus duorarum por Gaxiola, G., Arena, L., Emenrencano, M., Maldonado, JC, Concha, W., Chiappa, X. G., Gamboa, J.

“…Pl’s responded to dietary protein levels and heat increment offeeding (HiE) ranged from 0.3-0.4kJ/animal/day. Both practical and purified diets were tested. …”
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Digestibilidad Aparente de Energía, Proteína y Materia Seca de Ingredientes Utilizados en Alimentos Balanceados para el Camarón Blanco del Pacífico Litopenaeus vannamei por Siccardi III, A.J., Lawrence, A.L., Gatlin III, D.M., Fox, J.M., Castille, F.L., Perez-Velazquez, M., González-Félix, M.L.

“…En este estudio se hicieron determinaciones in vivo de la digestibilidad aparente deenergía (DAE), proteína cruda (DAPC) y materia seca (DAMS) de treinta ingredientes utilizados en alimentosbalanceados para L. vannamei, entre los que se incluyeron harinas de pescado, harinas de origen marino, harinasprácticas de origen animal y vegetal e ingredientes purificados. Así mismo, se determinó in vitro la DAPC deingredientes seleccionados utilizando 0.20% o 0.0002% de pepsina. …”
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A Tribute to Dr. Ronald Hardy for his Contribution to Aquaculture Nutrition por Cruz Suárez, L. Elizabeth, Ricque, Denis

“…Then in 1973, he obtained a M.S. in Animal Sciences/Nutrition at Washington State University; his thesis subject was “Studies on factors in rye which cause growth depression in chicks”. …”
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Impacto de la oralidad y la lectura desde el útero hasta la primera infancia por Rodríguez Pérez, Alma Silvia

“…Una de las etapas más importantes de la maduración de este órgano se lleva a cabo desde el vientre materno hasta que el niño cumple cinco o seis años. Este conocimiento redimensiona el papel de la lectura y la escritura en los primeros años de vida. …”
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LA PEDAGOGÍA, LA POLÍTICA Y LA MÍSTICA EN JOSÉ ANTONIO DE SAN ALBERTO por Caturelli, Alberto

“…I EL OBISPO SAN ALBERTO UNA VIDA FECUNDA LA PEQUEÑA VILLA de Fresno, en la diócesis de Tarragona, vio nacer a José Antonio de San Alberto el día 17 de febrero de 1727. Muy niño aún ingresó en el Colegio Carmelita de Calatayud y a los quince años tomó el hábito de la Orden con el que había de ser amortajado a la hora de la muerte. …”
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El padre de familia en el béisbol infantil. Enfoque desde la teoría de la autodeterminación por Cruz Ortega, Manuel Francisco de la

“…Por el contrario, cuando el padre persigue aspiraciones extrínsecas para su hijo en el béisbol, el niño sentirá frustradas sus necesidades psicológicas básicas y éste tendrá mayor intención de abandonar el béisbol.…”
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El padre de familia en el béisbol infantil. Enfoque desde la teoría de la autodeterminación por Cruz Ortega, Manuel Francisco de la

“…Por el contrario, cuando el padre persigue aspiraciones extrínsecas para su hijo en el béisbol, el niño sentirá frustradas sus necesidades psicológicas básicas y éste tendrá mayor intención de abandonar el béisbol.…”
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Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico por Candia Garcia, Filiberto, Contreras Bonilla, Silvia, Arizpe Islas, Jorge Luis, Galindo López, Víctor, Carmona Rendón, Juan Carlos

“…Con ello se pretende ampliar el uso de las TIC ́s como agentes promotores del sistema de tutorías a través del canal visual como medio de aprendizaje. …”
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La responsabilidad ambiental percibida por los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León. por Gorjón Aguilar, Eva Leticia

“…Los resultados del análisis de regresión lineal múltiple evidenciaron desinterés de los participantes por involucrarse en actividades ambientales, y se concluye también que dado el uso de las tecnologías de información (TIC´s), a través de las cuales consumen programas culturales se sugiere se construyan programas educativos que les permitan adquirir valores sociales y culturales incluida la responsabilidad sobre el medio ambiente…”
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Hacia la Tecno-educación, uso y consumo del portal web UANL por García González, Janet, Serna Saucedo, Norma Leticia, Peña Martínez, Jorge Arturo

“…La inclusión de las TIC y las funcionalidades de la web, han cambiado la forma de acceso educativo de nivel superior. …”
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La responsabilidad ambiental percibida por los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León. por Gorjón Aguilar, Eva Leticia

“…Los resultados del análisis de regresión lineal múltiple evidenciaron desinterés de los participantes por involucrarse en actividades ambientales, y se concluye también que dado el uso de las tecnologías de información (TIC´s), a través de las cuales consumen programas culturales se sugiere se construyan programas educativos que les permitan adquirir valores sociales y culturales incluida la responsabilidad sobre el medio ambiente…”
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Propuesta de implementación del aula ipad para la mejora en el aprendizaje en la materia de química de primer semestre del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UJED por Martínez Vázquez, Karen Ivon, Hernández Pacheco, Luis Alonso

“…El surgimiento de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación), ha transformado las herramientas habituales en todos nuestros ámbitos de la vida diaria; así como a la forma de relacionarnos y de acceder a la información y al conocimiento. …”
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