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  1. 1601

    Estudio tribológico de lubricantes y recubrimientos duros en el proceso de estampado por Castillo Müller, Itzel

    Publicado 2012
    “…Hay una gran variedad de posibles recubrimientos duros, los más comunes dentro de la industria metal-mecánica son: TiN, AlCrN, TiAlN, TiC, NCr; ya que mejoran notablemente las propiedades antidesgaste, anticorrosivas y de dureza en el herramental. …”
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  2. 1602

    Estudio tribológico de lubricantes y recubrimientos duros en el proceso de estampado por Castillo Müller, Itzel

    Publicado 2012
    “…Hay una gran variedad de posibles recubrimientos duros, los más comunes dentro de la industria metal-mecánica son: TiN, AlCrN, TiAlN, TiC, NCr; ya que mejoran notablemente las propiedades antidesgaste, anticorrosivas y de dureza en el herramental. …”
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  3. 1603

    MACVIA clinical decision algorithm in adolescents and adults with allergic rhinitis por Bousquet, Jean J., Schünemann, Holger J., Hellings, Peter W., Arnavielhe, Sylvie, Bachert, Claus, Bedbrook, Anna, Bergmann, Karl Christian, Bosnic Anticevitch, Sinthia, Brozek, Jan L., Calderón, Moisés, Canonica, Giorgio Walter, Casale, Thomas B., Chavannes, Niels H., Cox, Linda, Chrystyn, Henry, Cruz, Álvaro A., Dahl, Ronald, De Carlo, Giuseppe, Demoly, Pascal, Devillier, Phillipe, Dray, Gérard, Fletcher, Monica, Fokkens, Wytske J., Fonseca, Joao A., González Díaz, Sandra Nora, Grouse, Lawrence, Keil, Thomas, Kuna, Piotr, Larenas Linnemann, Désirée, Lodrup Carlsen, Karin C., Meltzer, E. O., Mullol, Jaoquim, Muraro, Antonella, Naclerio, Robert N., Palkonen, Susanna, Papadopoulos, Nikolaos G., Passalacqua, Giovanni, Price, David, Ryan, Dermot, Samolinski, Boleslaw, Scadding, Glenis K., Sheikh, Aziz, Spertini, François, Valiulis, Arunas, Valovirta, Erkka, Walker, Samantha, Wickman, Magnus, Yorgancioglu, Arzu, Haahtela, Tari, Zuberbier, Torsten, Aberer, Werner, Adachi, Mitsuru, Agache, Ioana, Akdis, Cezmi, Akdis, Mubeccel, Annesi Maesano, Isabella, Ansotegui, Ignacio J., Anto, Josep M., Arshad, S. Hasan, Baiardini, Ilaria, Baigenzhin, Abay K., Barbara, Cristina, Bateman, Eric D., Beghé, Bianca, Bel, Elisabeth H., Ben Kheder, Ali, Bennoor, Kazi S., Benson, Michael, Bernstein, David, Michael, Bewick, Thomas, Bieber, Bindslev Jensen, Carsten, Bjermer, Leif, Blain, Hubert, Boner, Attilio, Bonini, Matteo, Bonini, Sergio, Bosse, Isabelle, Bouchard, Jacques, Boulet, Louis Philippe, Bourret, Rodolphe A., Bousquet, Philippe J., Braido, Fulvio, Briggs, Andrew H., Brightling, Christopher E., Buhl, Roland, Burney, Peter G., Bush, Andrew, Caballero Fonseca, Fernando, Caimmi, Davide P., Camargos, Paulo, Camuzat, Thierry, Carlsen, Kai Hakon, Carr, Warner, Casale, Thomas B., Sarabia, Alfonso Cepeda, Chatzi, Leda, Chen, Yuzhi Z., Chiron, Raphaël, Chkhartishvili, Ekaterine, Chuchalin, Alexander G., Ciprandi, Georgio, Cirule, Ieva, Correia de Sousa, Jaime, Costa, David J., Crooks, George, Custovic, Adnan, Dahlen, Sven Erik, Darsow, Ulf, De Blay, Frédéric, De Manuel Keenoy, Esteban, Dedeu, Tony, Deleanu, Diana, Denburg, Judah, Didier, Alain, Dinh Xuan, Anh Tuan, Dokic, Dejan, Douagui, Habib B., Dubakiene, Ruta, Durham, Stephen R., Dykewicz, Mark S., El Gamal, Yehia, Emuzyte, Regina, Fink Wagner, Antje H., Fiocchi, Alessandro, Forastiere, Francesco, Gamkrelidze, Amiran, Gemicioğlu, Bilun, Gereda, José E., Gerth van Wijk, Roy, Gotua, Maia, Grisle, Ineta, Guzmán Meléndez, María Antonieta, Haahtela, Tari, Heinrich, Joachim, Hellquist Dahl, Birthe, Horak, Friedrich, Howarth, Peter H., Humbert, Marc, Hyland, Michael E., Ivancevich, Juan Carlos, Jares, Edgardo José, Johnston, Sebastian L., Jonquet, Olivier, Joos, Guy, Jung, Ki Suck, Just, Jocelyne, Jutel, Marek, Kaidashev, Igor P., Khaitov, Musa R., Kalayci, Omer, Kalyoncu, Fuat, Keith, Paul K., Khaltaev, Nikolai, Kleine Tebbe, Jorg, Klimek, Ludger, N'Goran, Bernard Koffi, Kolek, Vítězslav, Koppelman, Gerard H., Kowalski, Marek L., Kull, Inger, Kvedariene, Violeta, Lambrecht, Bart, Lau, Susanne, Laune, Daniel, Le Thi Tuyet, Lan, Li, Jingmei, Lieberman, Phillipe, Lipworth, Brian J., Renaud, Louis, Magard, Yves, Magnan, Antoine, Mahboub, Bassam, Majer, Ivan, Makela, Mika, Manning, Peter J., Masjedi, Mohamad R., Maurer, Marcus, Mavale Manuel, Sandra, Melén, Erik, Melo Gomes, Elisabete, Mercier, Jacques, Merk, Hans, Miculinic, Neven, Mihaltan, Florin, Milenkovic, Branislava, Mohammad, Yousser, Molimard, Mathieu, Momas, Isabelle, Montilla Santana, Anna, Morais Almeida, Mario, Mösges, Ralph, Nadif, Rachel, Namazova Baranova, Leyla, Neffen, Hugo, Nekam, Kristof, Neou, Angelos, Niggemann, Bodo, Nyembue, T. Dieudonné, O'Hehir, Robyn E., Ohta, Ken, Okamoto, Yoshitaka, Okubo, Kim, Ouedraogo, Solange, Paggiaro, Pier Luigi, Pali Schöll, Isabella, Palmer, Stephen, Panzner, Petr, Papi, Alberto, Park, Hae Sim, Pavord, Ian, Pawankar, Ruby, Pfaar, Oliver, Picard, Robert, Pigearias, Bernard, Pin, Isabelle, Plavec, Davor, Pohl, Wolfgang, Popov, Todor A., Postma, Dirkje S., Potter, Paul, Poulsen, Lars K., Rabe, Klaus F., Raciborski, Filip, Pontal, Françoise Radier, Reitamo, Sakari, Repka Ramírez, Maria Susana, Robalo Cordeiro, Carlos, Roberts, Graham, Rodenas, Francisco, Rolland, Christine, Rodriguez, Miguel Roman, Romano, Antonino, Rosado Pinto, José, Rosario, Nelson A., Rosenwasser, Larry, Rottem, Menachem, Sánchez Borges, Mario, Sastre Dominguez, Joaquim, Schmid Grendelmeier, Peter, Serrano, Eli, Simons, F. Estelle R., Sisul Alvariza, Juan Carlos, Skrindo, Ingebjorg, Smit, Henriette A., Solé, Dirceu, Sooronbaev, Talant, Spranger, Otto, Stelmach, Raphael, Strandberg, Timo, Sunyer, Jordi, Thijs, C., Todo Bom, Ana Maria, Triggiani, Massimo, Valenta, Rudolf, Valero, Antonio L., Van Hage, Marianne, Vandenplas, Olivier, Vezzani, Giorgio, Vichyanond, Pakit, Viegi, Giovanni, Wagenmann, Martin, Wahn, Ulrich, De Yun, Wang, Williams, D. M., Wright, John, Yawn, Barbara P., Yiallouros, P. K., Yusuf, Osman M., Zar, Heather J., Zernotti, Mario, Zhang, Luo, Zhong, Nanshan, Zidarn, Mihaela

    Publicado 2016
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    Artículo
  4. 1604

    Valoración del proceso formativo ambiental del estudiante de arquitectura. Universidad de Camagüey, Cuba por Martínez moreno, Aldo Raudel, Treviño Cubero, Arnulfo, Banda Muñoz, Fernando

    Publicado 2024
    “…Desde el proceso de perfeccionamiento de los Planes de Estudios, se aboga por el acercamiento a las exigencias socioeconómicas del país sobre la base de alcanzar una formación y desarrollo profesional con responsabilidad ética, social y ambiental. El texto, tiene la intención de valorar el proceso formativo ambiental de la especialidad en la Universidad de Camagüey a partir del diseño de una estrategia educativa que facilite este fin. …”
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    Artículo
  5. 1605

    Efecto de la eliminación de fragmentos en embriones en etapa de escisión sobre los resultados reproductivos en pacientes tratadas con fertilización in vitro por Frazer Moreira, Lorna Marissa

    Publicado 2020
    “…Aspectos éticos: Fue aprobado por el comité de ética en investigación de la Universidad Autónoma de Nuevo León, aceptado con la clave de registro GI19-00004. …”
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  6. 1606

    Efecto de la eliminación de fragmentos en embriones en etapa de escisión sobre los resultados reproductivos en pacientes tratadas con fertilización in vitro por Frazer Moreira, Lorna Marissa

    Publicado 2020
    “…Aspectos éticos: Fue aprobado por el comité de ética en investigación de la Universidad Autónoma de Nuevo León, aceptado con la clave de registro GI19-00004. …”
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  7. 1607

    Hacia la construcción de un sistema nacional de rendición de cuentas y fiscalización superior en México por J., Manjarrez

    Publicado 2006
    “…Sus accionesestarán dirigidas a que los actos de gobierno se realicen con eficiencia, eficacia, ética, legalidad y austeridad. Se deben instrumentar estrategias para que los órganos de fiscalización superior del Congreso de la Unión, del distrito Federal y de las entidades federativas, cuenten con independencia, autonomía, servicio profesional de carrera y capacitación permanente. …”
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    Artículo
  8. 1608

    Mapeo de Literatura sobre el Impacto de los LLM en la Gestión del Conocimiento: Tendencias y Desafíos. por García-López, Iván Miguel, Nájera-Ochoa, Jessica

    Publicado 2025
    “…A partir de estos hallazgos, se sugiere profundizar en la evaluación del impacto organizacional de los LLMs, desarrollar estrategias para mitigar sesgos y promover la integración ética de estas tecnologías en entornos educativos y empresariales. …”
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    Artículo
  9. 1609

    Modelos de intervención psicopedagógica en educación primaria: Un estudio de caso por Ruiz Saldaña, Lorenza

    Publicado 2013
    “…El discurso institucional en México, en torno a la atención a niños con necesidades educativas especiales, ha llegado a una pérdida radical de significados, contaminado por el pensamiento único de la globalización: la marginalidad se refiere a la población que no ha logrado integrarse a las pautas culturales dominantes de su sociedad. …”
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  10. 1610

    Factores que determinan la percepción materna sobre el peso corporal de sus hijos pre-escolares y escolares por Trejo Ortíz, Perla María

    Publicado 2007
    “…El 79.10% de las madres de niños con PNL percibió el peso de su hijo como tal y las madres de niños con RSP (79.70%) y SP (92.5%) no lo percibieron, subestimando ésta situación. …”
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  11. 1611

    Modelos de intervención psicopedagógica en educación primaria: Un estudio de caso por Ruiz Saldaña, Lorenza

    Publicado 2013
    “…El discurso institucional en México, en torno a la atención a niños con necesidades educativas especiales, ha llegado a una pérdida radical de significados, contaminado por el pensamiento único de la globalización: la marginalidad se refiere a la población que no ha logrado integrarse a las pautas culturales dominantes de su sociedad. …”
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    Tesis
  12. 1612

    Factores que determinan la percepción materna sobre el peso corporal de sus hijos pre-escolares y escolares por Trejo Ortíz, Perla María

    Publicado 2007
    “…El 79.10% de las madres de niños con PNL percibió el peso de su hijo como tal y las madres de niños con RSP (79.70%) y SP (92.5%) no lo percibieron, subestimando ésta situación. …”
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  13. 1613

    El sentido común y la enseñanza de la lógica a finales del siglo XIX en México: Devolviendo la confianza en la reflexión cotidiana. por Panduro Muñoz, Benjamin, Batubenge, Omer Buatu, Mancilla Margalli, Adriana Elizabeth

    Publicado 2024
    “…Varios profesores de la Escuela Nacional Preparatoria usaron ese concepto para reclamar ante la visión elitista del positivismo mexicano; para hacer notar que existe relación entre la ética y la lógica, las actitudes y la convivencia dentro de la formación humana. …”
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    Artículo
  14. 1614

    Requisitos de autocuidado en adultos de sexo masculino con DMT2 en tratamiento ambulatorio por Avila Valdez, Rosa

    Publicado 2007
    “…La colecta de datos se realizó previa autorización del comité de Ética de la Facultad de Enfermería y de la Institución de Salud. …”
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    Tesis
  15. 1615
  16. 1616
  17. 1617

    Resiliencia en adolescentes embarazadas multigestas por Barbosa Martínez, Rosalva del Carmen, Cruz Veliz, Ángela Elizabeth, Covarrubias Navarro, María Fernanda, Longoria Calvillo, Alma Nelly, Moreno Silva, Josie Alejandra, Medellín Moreno, Diego Ramón, Benavides Torres, Raquel Alicia

    Publicado 2019
    “…Procedimiento de recolección de datos: se solicitó autorización al Comité de Ética en Investigación de la Facultad de Enfermería de la UANL y al Hospital público; se capacitó a los encuestadores; se explicó el objetivo del estudio al personal del departamento de consulta prenatal, así como a las adolescentes y padres que cumplieron los criterios de selección, posteriormente se les proporcionaron los asentimientos y consentimientos informados respectivamente, se entregaron los instrumentos a las adolescentes y se les dieron las gracias por su participación. …”
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    Sección de libro.
  18. 1618

    Requisitos de autocuidado en adultos de sexo masculino con DMT2 en tratamiento ambulatorio por Avila Valdez, Rosa

    Publicado 2007
    “…La colecta de datos se realizó previa autorización del comité de Ética de la Facultad de Enfermería y de la Institución de Salud. …”
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    Tesis
  19. 1619
  20. 1620

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