Search Results - (((((nita OR acita) OR ninas) OR nica) OR tic) OR ((leunina OR tecunica) OR geneticos))*

La enseñanza del solfeo, un enfoque de la pedagogía operatoria. by Hernández Vidales, Dora Cristina

“…En esta investigación se realizó un análisis de cada una de dichas herramientas educativas, para conocer de manera más completa, de qué manera colaboran en el aprendizaje y cómo pueden relacionarse con los principios de la Pedagogía Operatoria proveniente de la teoría cognitiva, para diseñar clases interesantes y motivadoras para los niños y niñas de diez años. Los principios se aplicaron de manera práctica en un curso de solfeo, donde se observó la manera en que los alumnos asimilaban la información para convertirla en conocimiento y su comportamiento afectivo y social en relación a la clase. …”
Get full text

Prevalencia de maloclusiones en dentición primaria en relación a la lactancia materna en Chiapas by Favela Campa, Juventino Alberto

“…Se ha descrito que el factor etiológico para la presencia de maloclusiones es multifactorial, puede producirse por factores genéticos y ambientales. Se considera que la lactancia materna tiene un papel importante en el desarrollo estomatognatico. …”
Get full text

Asociación del polimorfismo 844ins68 del gen Cistationina β sintasa (CBS) y de los polimorfismos A1298c y C677T del gen Metilentetrahidrofolato reductasa (MTHFR) con la densidad mi... by Escamilla Méndez, Angélica Deniss

“…Existe un fuerte componente genético que participa en la OP con alta prevalencia en mujeres postmenopáusicas. …”
Get full text

Estudio de la expresión de moléculas asociadas a la transición epitelial – mesenquimal (Cadehrina-E, Actina de Músculo Liso y Desmina) en las zonas central y periférica tumoral en... by Garza Villarreal, David de Jesús

“…La transición epitelial-mesenquimal es un proceso biológico complejo que permite a una célula epitelial mediante cambios bioquímicos, genéticos y finalmente estructurales asumir un fenotipo mesenquimal (figura A) con la finalidad de adquirir propiedades móviles/contráctiles para así aumentar su capacidad de migración, invasión, estimular células productoras de matriz extracelular y en ocasiones adquirir resistencia a la apoptosis. …”
Get full text

Determinación y evaluación del papel de ApoA-1, ApoB, ApoE y 24S-Hidroxicolesterol en la neurobiología del suicidio y su uso como potenciales biomarcadores en pacientes con síndrom... by Serna Rodríguez, María Fernanda

“…Se recolectó suero y ADN para evaluar biomarcadores moleculares mediante ELISA y biomarcadores genéticos mediante secuenciación de exoma dirigido y genotipificación por PCR-tiempo real.…”
Get full text

Prevalencia de maloclusiones en dentición primaria en relación a la lactancia materna en Chiapas by Favela Campa, Juventino Alberto

“…Se ha descrito que el factor etiológico para la presencia de maloclusiones es multifactorial, puede producirse por factores genéticos y ambientales. Se considera que la lactancia materna tiene un papel importante en el desarrollo estomatognatico. …”
Get full text

Asociación del polimorfismo 844ins68 del gen Cistationina β sintasa (CBS) y de los polimorfismos A1298c y C677T del gen Metilentetrahidrofolato reductasa (MTHFR) con la densidad mi... by Escamilla Méndez, Angélica Deniss

“…Existe un fuerte componente genético que participa en la OP con alta prevalencia en mujeres postmenopáusicas. …”
Get full text

Estudio de la expresión de moléculas asociadas a la transición epitelial – mesenquimal (Cadehrina-E, Actina de Músculo Liso y Desmina) en las zonas central y periférica tumoral en... by Garza Villarreal, David de Jesús

“…La transición epitelial-mesenquimal es un proceso biológico complejo que permite a una célula epitelial mediante cambios bioquímicos, genéticos y finalmente estructurales asumir un fenotipo mesenquimal (figura A) con la finalidad de adquirir propiedades móviles/contráctiles para así aumentar su capacidad de migración, invasión, estimular células productoras de matriz extracelular y en ocasiones adquirir resistencia a la apoptosis. …”
Get full text

Determinación y evaluación del papel de ApoA-1, ApoB, ApoE y 24S-Hidroxicolesterol en la neurobiología del suicidio y su uso como potenciales biomarcadores en pacientes con síndrom... by Serna Rodríguez, María Fernanda

“…Se recolectó suero y ADN para evaluar biomarcadores moleculares mediante ELISA y biomarcadores genéticos mediante secuenciación de exoma dirigido y genotipificación por PCR-tiempo real.…”
Get full text

Evaluación de las capacidades físicas en el contexto escolar sesion de educación física by Aguirre Gurrola, Hilda Bertha, Walkup Núñez, Leslie Alejandra, Villareal Angeles , Mario Alberto, Gallegos Sanchez, Jesús José, Ramírez Farias, Alberto Alonzo

“…La muestra consistió en 211 niños y niñas de edades comprendidas entre 10 y 12 años. …”
Get full text

Despolitización y ética pública. La crisis del pensarse en colectivo en la modernidad líquida. Depolitization and public ethics. The crisis of collective thinking in liquid mode... by Arango Morales, Xóchitl A.

“…Palabras clave: Modernidad líquida, Despolitización, TIC, Clientelismo político, Corporativismo, Corrupción, Apropiación criminal del Estado, Ética pública. …”
Get full text

Factores que influyen en la sostenibilidad de las PyMES del sector restaurantero del municipio de Monterrey by Torres Torres, Evelin Anahí, López Lira Arjona, Alfonso

“…Los objetivos del presente artículo son presentar las generalidades de las PyMES y sustentar teóricamente los factores propuestos para lograr una sostenibilidad PyME en las empresas de Monterrey y se propone como factores el control de riesgos, el uso de las TIC´´´s (Tecnologías de la Información y Comunicación), la capacidad adaptativa, la calidad en el servicio y la gestión del conocimiento. …”
Get full text

Relación de la presentación de las tareas y el feedback correctivo del profesor de educación física: estudio de casos by Aguilar Mijes, Alberto

“…El diseño de la clase de Educación Física fue a nivel de primaria, contando con 30 alumnos (15 niños y 15 niñas) por grupo evaluado. Respecto a los resultados obtenidos encontramos que al realizar una presentación de las tareas con calidad el profesor tendrá mayor facilidad para observar e identificar los errores de los alumnos, decidir si reacciona o no, determinar la naturaleza y la causa del error, intervenir (comunicar el feedback) y llevar a cabo un seguimiento del feedback (Piéron, 1996), porque el profesor en la presentación de las tareas proporciona un número adecuado de indicaciones claves, indicaciones claves precisas, indicaciones claves cualitativas, proporcionar directrices claras (Rink, 1994, 2013) y comprensibles sobre la actividad (Curran et al., 2013; Reeve, 2009) de forma positiva para que el atleta pueda alcanzar el objetivo de las diferentes actividades (Smith et al., 2015). …”
Get full text

Análisis de los factores relacionados con el maltrato infantil familiar by Núñez Grapain, Macario

“…Se encontró que los factores individuales, familiares y sociales influyen indirectamente en el comportamiento del sujeto criminal, principalmente los individuales y lo sociales; En el Maltrato Infantil Familiar en la infancia de los padres maltratadores se determino la marcada ausencia del padre; En la edad que tenían los padres maltratadores cuando maltrataron a sus hijos destacó la edad de entre 31 y 40 años seguida de la de entre 18 y 21 años; La mayoría de los padres maltratadores son las madres, seguidas por una combinación de maltratos hechos entre padre y madre; Se determino así mismo que el Maltrato Infantil Familiar es mas frecuente en las niñas. Por lo tanto se resume que los aspectos individual (biológico), familiar (psicológico) y social son los más adecuados para explicar los factores estudiados y el papel que juegan en los padres maltratadores, de manera que si se perciben como adversos y sin poderlos controlar, el Maltrato Infantil Familiar será mayor.…”
Get full text

Prevalencia de daltonismo en escolares de escuelas públicas de H. Matamoros, Tamaulipas by Jiménez Martínez, Aída Aleyda

“…Se concluye que la prevalencia de daltonismo encontrada en niños (1/52) y en niñas (1/750); son similares a lo reportado en poblaciones rurales pero diferentes a las reportadas en poblaciones industriales.…”
Get full text

Entorno urbano y uso de parques: estudio comparativo entre dos barrios del área metropolitana de Monterrey by González Palomares, Ana Leticia, Sánchez Vela, Claudia

“…En ambos sitios encontramos diferencias por género, el valor esperado de horas de parque de las niñas es aproximadamente 50% inferior. Dados los beneficios que se derivan de tener parques de calidad y las consecuencias negativas de no tenerlos, se recomienda particularmente la coordinación entre las partes involucradas para evitar su deterioro, así como aumentar su densidad considerando ubicaciones estratégicas y diseños más apropiados.…”
Get full text

El impacto de la globalización educativa en el empoderamiento económico de las mujeres by Paz Pérez, Luis Alberto, Sepúlveda Chapa, Patricia Rebeca

“…El fenómeno de la globalización ha traído cambios en las labores cotidianas de los paises y las personas, de alguna manera la población femenina se ha beneficiado en el sentido educativo y la participación de las mismas se ha vuelto notoria en los ámbitos político, social y económico; según la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (2012) el aumento de la educación de las mujeres y las niñas contribuye aproximadamente al 50% del crecimiento económico de los países que la conforman. …”
Get full text

Relación de la presentación de las tareas y el feedback correctivo del profesor de educación física: estudio de casos by Aguilar Mijes, Alberto

“…El diseño de la clase de Educación Física fue a nivel de primaria, contando con 30 alumnos (15 niños y 15 niñas) por grupo evaluado. Respecto a los resultados obtenidos encontramos que al realizar una presentación de las tareas con calidad el profesor tendrá mayor facilidad para observar e identificar los errores de los alumnos, decidir si reacciona o no, determinar la naturaleza y la causa del error, intervenir (comunicar el feedback) y llevar a cabo un seguimiento del feedback (Piéron, 1996), porque el profesor en la presentación de las tareas proporciona un número adecuado de indicaciones claves, indicaciones claves precisas, indicaciones claves cualitativas, proporcionar directrices claras (Rink, 1994, 2013) y comprensibles sobre la actividad (Curran et al., 2013; Reeve, 2009) de forma positiva para que el atleta pueda alcanzar el objetivo de las diferentes actividades (Smith et al., 2015). …”
Get full text

Análisis de los factores relacionados con el maltrato infantil familiar by Núñez Grapain, Macario

“…Se encontró que los factores individuales, familiares y sociales influyen indirectamente en el comportamiento del sujeto criminal, principalmente los individuales y lo sociales; En el Maltrato Infantil Familiar en la infancia de los padres maltratadores se determino la marcada ausencia del padre; En la edad que tenían los padres maltratadores cuando maltrataron a sus hijos destacó la edad de entre 31 y 40 años seguida de la de entre 18 y 21 años; La mayoría de los padres maltratadores son las madres, seguidas por una combinación de maltratos hechos entre padre y madre; Se determino así mismo que el Maltrato Infantil Familiar es mas frecuente en las niñas. Por lo tanto se resume que los aspectos individual (biológico), familiar (psicológico) y social son los más adecuados para explicar los factores estudiados y el papel que juegan en los padres maltratadores, de manera que si se perciben como adversos y sin poderlos controlar, el Maltrato Infantil Familiar será mayor.…”
Get full text

Prevalencia de daltonismo en escolares de escuelas públicas de H. Matamoros, Tamaulipas by Jiménez Martínez, Aída Aleyda

“…Se concluye que la prevalencia de daltonismo encontrada en niños (1/52) y en niñas (1/750); son similares a lo reportado en poblaciones rurales pero diferentes a las reportadas en poblaciones industriales.…”
Get full text