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    Validación de la escala de Yale para adicción a la comida para niños (YFAS-C) en niños y adolescentes mexicanos por Jiménez Zarazúa, Cynthia

    Publicado 2017
    “…El presente estudio tiene como objetivo principal el traducir y adaptar la Escala de Yale para Adicción a la Comida para Niños (YFAS-C) en una versión en español y evaluar las propiedades psicométricas de dicho instrumento en población no clínica de niños y adolescentes mexicanos.…”
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    Validación de la escala de Yale para adicción a la comida para niños (YFAS-C) en niños y adolescentes mexicanos por Jiménez Zarazúa, Cynthia

    Publicado 2017
    “…El presente estudio tiene como objetivo principal el traducir y adaptar la Escala de Yale para Adicción a la Comida para Niños (YFAS-C) en una versión en español y evaluar las propiedades psicométricas de dicho instrumento en población no clínica de niños y adolescentes mexicanos.…”
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    Síntomas depresivos en niños con leucemia por Hinojosa Ramos, Adrián

    Publicado 2022
    “…Conclusiones: la prevalencia de depresión en niños con leucemia es alta, razón por la cual es importante generar intervenciones para una detección temprana y tratamiento oportuno de la depresión en estos pacientes.…”
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    Síntomas depresivos en niños con leucemia por Hinojosa Ramos, Adrián

    Publicado 2022
    “…Conclusiones: la prevalencia de depresión en niños con leucemia es alta, razón por la cual es importante generar intervenciones para una detección temprana y tratamiento oportuno de la depresión en estos pacientes.…”
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    LA PRÁCTICA ALIMENTARIA Y LOS DETERMINANTES SOCIALES EN NIÑOS MEXICANOS DE 6 A 12 AÑOS por Ramos Peña, Esteban Gilberto, Fraustro Treviño, Gabriela Lorena, Castro Sánchez, Ana Elisa, Ramírez López, Erik, Salas García, Rogelio

    Publicado 2016
    “…Objetivo: Determinar si la práctica alimentaria está asociada a los determinantes sociales en niños mexicanos de 6 a 12 años. Métodos y procedimientos: Estudio longitudinal, se analizaron a 101 niños a través de registros alimentarios. …”
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    Artículo
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