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  1. 3481

    Climas empowering y disempowering, necesidades psicológicas, motivación, e intenciones futuras de participar en el fútbol. por Castillo Jiménez, Nallely

    Publicado 2018
    “…In turn, it will be explored whether players’ needs satisfaction is positively related to self-determined motivation, whereas needs thwarting is negatively related to self-determined motivation. Finally it will be tested whether player’s self-determined motivation acts as a positive predictor of intention to continue and as a negative predictor of intention to drop-out. …”
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  2. 3482

    Análisis del microbioma y su relación con citocinas en el fluido vaginal de pacientes con vaginosis bacteriana por Amador Patiño, Gustavo Izrahí

    Publicado 2017
    “…Candidiasis, Aerobic Vaginitis, Trichomoniasis, etc) that promote a more intense local inflammation. Finally, few studies in Mexico on the vaginal microbiota are carried out, from a genomic perspective, by sequencing the genetic 16S rRNA fingerprint by Next Generation Sequencing (NGS). …”
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  3. 3483

    Impacto ambiental originado por los lixiviados del relleno sanitario municipal de Linares N.L. México por Cruz Vega, Carlos Ramón

    Publicado 2008
    “…The samples collected, except P8, show up to 4 or 5 UFC/100 ml of fecal coliforms, values that exceed the NOM (0 CFU/ml). Finally, the study revealed an actual effective function of the natural geographic barrier of the sanitary landfill. …”
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  4. 3484

    Corresponsabilidad en las tareas del trabajo doméstico e ideología de género entre hombres y mujeres en pareja por García Osuna, Sara Carolina

    Publicado 2019
    “…Esto ultimo, reforzado a través de impulsar cambios en la educación de niñas y niños desde pequeños hacia la corresponsabilidad, y enfocar las políticas educativas a aumentar la educación de las mujeres. …”
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  5. 3485

    Corresponsabilidad en las tareas del trabajo doméstico e ideología de género entre hombres y mujeres en pareja por García Osuna, Sara Carolina

    Publicado 2019
    “…Esto ultimo, reforzado a través de impulsar cambios en la educación de niñas y niños desde pequeños hacia la corresponsabilidad, y enfocar las políticas educativas a aumentar la educación de las mujeres. …”
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