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    Proyecto de intervención social: reorientación de prácticas alimentarias en la familia by Rosales Cervantes, Janneth

    Published 2015
    “…Sin embargo, se requiere de mayor tiempo que el destinado en este proyecto para que la intervención logre mayores resultados y que las familias interioricen cada una de las prácticas alimentarias de forma positiva. …”
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    Tesis
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    Proyecto de intervención social: reorientación de prácticas alimentarias en la familia by Rosales Cervantes, Janneth

    Published 2015
    “…Sin embargo, se requiere de mayor tiempo que el destinado en este proyecto para que la intervención logre mayores resultados y que las familias interioricen cada una de las prácticas alimentarias de forma positiva. …”
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    Tesis
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    Actividad in vitro de ceftobiprol contra Staphylococcus aureus en dos centros de tercer nivel by Paz Infanzón, Manuel

    Published 2022
    “…De los SASM se detectó que el 99.1% eras susceptibles, solo una cepa se entró como resistente. …”
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    Tesis
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    Actividad in vitro de ceftobiprol contra Staphylococcus aureus en dos centros de tercer nivel by Paz Infanzón, Manuel

    Published 2022
    “…De los SASM se detectó que el 99.1% eras susceptibles, solo una cepa se entró como resistente. …”
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    Tesis
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    Regulación de la expresión del gen miostatina en epitelio mamario por glucocorticoides. by Nuñez Anita, Rosa Elvira, Santiago Jiménez , Juan Carlos, Cajero-Juárez, Marcos

    Published 2014
    “…Además, la potencia de la expresión del gen mstn fue como sigue: a la concentración de 1 nM, Corticosterona > Prednisolona > Hidrocortisona > Dexametasona > Fludrocortisona; a I O nM, Prednisolona > Hidrocortizona > Corticosterona > Dexametasona; a 100 nM, Hidrocortizona > Corticosterona > Dexametasona. …”
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    Article
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    Impacto de las nuevas tecnologías en la enseñanza de la semiótica de la imagen by Bernal Martínez, María Leonor

    Published 2007
    “…La metodología se desarrollo como sigue: 1) Se aplicó la pre-prueba a ambos grupos; 2) Se impartió la clase al grupo experimental con el uso de tecnología presentando los contenidos temáticos de la unidad No. 5 de la materia; 3) Se expuso la clase con el contenido temático de dicha unidad al grupo de control con el modelo tradicional sin uso de tecnología; 4) Se aplicó la posprueba a ambos grupos. …”
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    Tesis
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    Las remesas como factor determinante en la asistencia escolar by Acosta Rangel, Rafael Emiliano

    Published 2012
    “…Los resultados revelan que la proporción de individuos que sigue estudiando dado que recibe remesa, disminuye alrededor de un 4%, aunque cuando se hacen estimaciones sobre la continuidad de los individuos en la escuela dado que esa persona pertenece a un nivel socioeconómico bajo, los resultados nos dicen que la cantidad de alumnos que continua estudiando de un nivel a otro aumenta un 1.2%, en especial para los niveles de primaria a secundaria.…”
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    Tesis
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    Impacto de las nuevas tecnologías en la enseñanza de la semiótica de la imagen by Bernal Martínez, María Leonor

    Published 2007
    “…La metodología se desarrollo como sigue: 1) Se aplicó la pre-prueba a ambos grupos; 2) Se impartió la clase al grupo experimental con el uso de tecnología presentando los contenidos temáticos de la unidad No. 5 de la materia; 3) Se expuso la clase con el contenido temático de dicha unidad al grupo de control con el modelo tradicional sin uso de tecnología; 4) Se aplicó la posprueba a ambos grupos. …”
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