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    La Materia y lo Imaginario o de la Danza de Maya en el Vacío por Narvaez Tijerina, Adolfo Benito

    Publicado 2017
    “…Se explora el concepto de lattice desarrollado por Grinberg, como un puente posible entre la investigación física y la psicológica.…”
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    Artículo
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  8. 2268

    Presentación de las tareas, satisfacción de las necesidades psicológicas básicas y bienestar en atletas universitarios por Garza Adame, Octavio, Tristán Rodríguez, José Leandro, Tomás, Inés, López Walle, Jeanette M.

    Publicado 2017
    “…Results of structural equation analyses informed that task presentation was a positive predictor of satisfaction for competence, autonomy and relatedness; satisfaction of the 3 basic psychological needs were positively associated with subjective vitality. …”
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    Artículo
  9. 2269

    Detección de Ehrlichia canis, Borrelia burgdorferi y Rickettsia rickettsii en garrapatas de la zona metropolitana de Monterrey mediante PCR. por Tamez González, Alejandra

    Publicado 2018
    “…The samples resulting positives to Ehrlichia canis 52.73% (222), to Rickettsia rickettsii 8.07% (34) and none of the samples turn out positive for Borrelia burgdorferi. …”
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    Tesis
  10. 2270

    Detección de Ehrlichia canis, Borrelia burgdorferi y Rickettsia rickettsii en garrapatas de la zona metropolitana de Monterrey mediante PCR. por Tamez González, Alejandra

    Publicado 2018
    “…The samples resulting positives to Ehrlichia canis 52.73% (222), to Rickettsia rickettsii 8.07% (34) and none of the samples turn out positive for Borrelia burgdorferi. …”
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    Tesis
  11. 2271
  12. 2272
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  20. 2280

    Emociones, sentimientos y cognosis en el aprendizaje de la expresión estética de la forma en el diseño arquitectónico. por Santos Hernández, Gricelda

    Publicado 2017
    “…Para ello se necesito identificar y evaluar la opinión de los estudiantes de arquitectura de las unidades de aprendizaje del taller de proyectos I, II, III, IV, V, y taller integral I, II. En este estudio se utilizó una investigacion de diseño no experimental, es decir, un estudio ex post facto, de carácter transversal descriptivo, esta investigación no experimental permitió observar las variables de los modelos psicopedagogicos, modelos cognitivos, emociones, sentimientos y expresión estética de la forma y las relaciones entre todas las variables en su contexto natural. …”
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