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Sobre un sistema automático de evaluación cognitiva de aprendizaje significativo utilizando tecnología educativa por Fernández Peña, Rosa Elena

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Validación mexicana del cuestionario de clima de aprendizaje adaptado a la educación física. por Maldonado Maldonado, Erasmo, Pacheco Ríos, Rosana, Zamarripa Rivera, Jorge Isabel

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Competencias docentes en los estudiantes de último año de formación profesional en ciencias del ejercicio. por Maldonado Maldonado, Erasmo, Pacheco Ríos, Rosana, Luna Lugo, Ingrid Yolanda, Gallardo Maldonado, Aidee, Alvarez López, Omar Daniel

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Gestión académica del profesor universitario por Pérez Patiño, Juan Antonio

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Inteligencia emocional, inteligencia cognitiva y rendimiento académico en alumnos de la Facultad de Psicología por Sánchez Miranda, Martha Patricia

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Algunas percepciones del estudiante de bachillerato sobre la educación media superior por Díaz del Ángel, Emmanuel

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Perspectivas de las trabajadoras sociales sobre las funciones que desempeñan en las escuelas secundarias generales y técnicas federales del área metropolitana de Monterrey. por Yáñez Soto, Marlene

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Desarrollo de competencias investigativas metodológicas mediante el uso de una aplicación telefónica. por Grimaldo Sánchez, Brenda Verónica

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Uso de material manipulable para favorecer el desarrollo del pensamiento algebraico en estudiantes de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma De Nuevo León.... por Ortiz de Montellano Salas, Paola

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Principios holísticos y los docentes en el contexto de educación primaria por López Arrillaga, César Enrique

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Practica educativa en la educación primaria desde la perspectiva de la pedagogía del amor por López Arrillaga, César Enrique

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Hologogía educativa: espirales hologógicos de la visión del docente en la educación primaria por López Arrillaga, César Enrique

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Análisis de los programas de cursos que elaboran los maestros en los dos últimos semestres en las seis materias de la División de Estudios Superiores, semestre 1978-1979 por Vivero Castañeda, Silvia Edelma

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El efecto de las evaluaciones de calidad educativa con fines de acreditación en programas de licenciatura de la Universidad Autónoma de Nuevo León por González Cortez, Lizett

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Integrating Disciplines with PBL at the Autonomous University of Nuevo Leon (UANL) por Aparicio, Carlos Estuardo, Hinojosa, Karen, Casillas Zapata, Amanda Melissa

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Cuantificación del efecto de características del perfil docente en la enseñanza del inglés en las escuelas públicas del Estado de Nuevo León por Guajardo Treviño, Julio César

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La influencia de la metodología del docente en la enseñanza de una segunda lengua en alumnos de nivel superior: un estudio de caso en la Escuela Normal de Especialización Humberto... por Ondarza de la Garza, Diana

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La bande dessinée comme proposition didactique pour améliorer la compréhension écrite chez les étudiants du FLE. por Puente Zamora, Alejandro

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El impacto y percepción de las estrategias de enseñanza aprendizaje utilizadas en la UA de Práctica Docente en la formación de profesores de FLE. por Román Acevedo, Nayelly

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Las estrategias de escritura en español como propuesta didáctica en el aprendizaje del francés como lengua extranjera. por González Cavazos, Yessica Corina

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