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¿Existe la cultura ética en las empresas mexicanas?: un estudio empírico por García Leal, Hilda Elena, Mendoza Gómez, Joel

“…La globalización y la forma de hacer negocios en la actualidad, hacen que las empresas sean más conscientes de la importancia que hacer negocios con integridad y ética puede ayudar a la supervivencia y el desarrollo de las Organizaciones. …”
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Asuntos del gusto y la enseñanza Divagaciones éticas sobre la educación en el arte por Guevara López, José Alfonso

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Platica sobre la ética pública en el noticiero de TV Nuevo León por Arango Morales, Xóchitl A.

“…La importancia de la ética en los servidores y funcionarios de la Administración Pública.…”
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PRÁCTICAS ÉTICAS EN LA COMERCIALIZACIÓN Y CONSUMO DE ALIMENTOS SALUDABLES EN EL SIGLO XXI por Galván, Marcos

“…Only the full exercise of the right of the people to be informed, receive education and formation in terms of food consumption can contribute to the acquisition of healthy eating habits and lifestyles in the twenty first century.Palabras clave: Ética, consumo de alimentos, alimentos saludables…”
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Aprendizaje basado en problemas en Formación Cïvica y Ética de Educación Secundaria por Ramírez Núñez, Norma Noemy

“…Se utilizó una encuesta diseñada en Google Forms que fue enviada vía electrónica y que se contestó a través de un link que fue proporcionado al momento de su aplicación, Esta encuesta recolectó la opinión de los alumnos con respecto a su experiencia académica en el uso del método del ABP en la disciplina de Formación Cívica y Ética, durante el primer trimestre de clases del ciclo escolar 2023-2024. …”
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Reconstrucción e implementación de objetos de aprendizaje de ingles utilizando tics para educación media superior por Hernández Pérez, Roberto, Lazcano Castillo, Ariadna, González Marrón, David, Hernández Ramírez, Anselmo

Materias: “…TICS…”
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Relación entre estrategias de aprendizaje y la autorregulación con el rendimiento académico en TIC II. por Sánchez Salazar, Adrián Alexandro

“…La presente investigación fue realizada con un enfoque cuantitativo no experimental, la cual tuvo como objetivo analizar la relación de las estrategias de aprendizaje, la autorregulación y el rendimiento académico en estudiantes de una preparatoria presentes en la unidad de aprendizaje de TIC II, para lo cual se utilizó el instrumento de medición de Gargallo, Méndez y García (2000) (cuestionario de evaluación de estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios “CEVEAPEU”) el cual permite conocer las estrategias de aprendizaje aplicadas por los estudiantes, además del instrumento de O´Neil y Abedi (1996) (Inventario del Estado Metacognitivo) adaptado por Méndez ya que con él se logra conocer el grado de autorregulación de nuestros alumnos. …”
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Las tecnologías de información y comunicación (TIC), realidad latente como herramienta para el docente por Brosig Rodríguez, Mayra Elizabeth, Niño Rodríguez, Claudia Ivonne, Villanueva Chi, Celia Irma

“…Las tecnologías de información y comunicación mejor conocidas como TIC, son herramientas fundamentales en las diferentes actividades personales y profesionales que realiza el docente en el mundo globalizado. …”
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El reto de la Educación Superior, vinculada a las TIC, para la sociedad del conocimiento por Laines Alamina, Cristina Isabel, Silva Almanza, Ivonne Janette

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El valor añadido por las TIC a la formación de competencias en estudiantes de ingeniería por Garza Garza, Juan Ángel, Martínez Alonso, Gabriel Fernando, Treviño Cubero, Arnulfo

“…El presente trabajo es un estudio del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en un curso para ingenieros, llamado Electrónica Digital. …”
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Percepción de la comunidad académica estudiantil en el uso de las TIC´s en FACPyAP por Hernández Paz, Abraham Alfredo, Paz Pérez, Luis Alberto

“…Lo anterior con la intención de flexibilizar nuestra oferta educativa y ofrecer programas educativos cien por ciento virtuales a distancia utilizando las TIC's.…”
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Relación entre estrategias de aprendizaje y la autorregulación con el rendimiento académico en TIC II. por Sánchez Salazar, Adrián Alexandro

“…La presente investigación fue realizada con un enfoque cuantitativo no experimental, la cual tuvo como objetivo analizar la relación de las estrategias de aprendizaje, la autorregulación y el rendimiento académico en estudiantes de una preparatoria presentes en la unidad de aprendizaje de TIC II, para lo cual se utilizó el instrumento de medición de Gargallo, Méndez y García (2000) (cuestionario de evaluación de estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios “CEVEAPEU”) el cual permite conocer las estrategias de aprendizaje aplicadas por los estudiantes, además del instrumento de O´Neil y Abedi (1996) (Inventario del Estado Metacognitivo) adaptado por Méndez ya que con él se logra conocer el grado de autorregulación de nuestros alumnos. …”
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El reto de la Educación Superior, vinculada a las TIC´s, para la sociedad del conocimiento. por Laines-Alamina, Cristina Isabel, Silva-Almanza, Ivonne Janette

Materias: “…TIC´s…”
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Implementación de la IA/ TIC's para impulsar el desarrollo de las Personas con discapacidad. por González-Macías , Silvia Fabiola, Durán-Hernández, Araceli

Materias: “…TIC's…”
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Breves observaciones dirigidas al Soberano Congreso para evitar la desfavorable que pudiera imprimir contra el gobernador de Jalisco, D. Santos Degollado por Jáuregui, Ignacio de

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Etica del comunicador Salvador Guajardo Salinas : diseño y formato Humberto Hernández por Guajardo Salinas, Salvador

Materias: “…Comunicador-Disputas éticas y morales…”
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Percepción de la ética y la responsabilidad social empresarial en los ejecutivos de Monterrey por Cano Garza, Jorge Eduardo

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Representaciones semánticas de la bioética por jóvenes universitarias desde la ética del cuidado por Cantú Martínez, Pedro César

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La moralidad ciudadana en el pago de impuestos: reto formativo en ética social para México por Hinojosa Cruz, Adriana Verónica

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Modelo de ecuaciones estructurales para un código de ética legislativo en México por Arango Morales, Xóchitl A., Garza Villegas, Juan Baldemar

“…La ausencia de un código de ética para legisladores ha sido una variable determinante debido a la falta de credibilidad de los diputados por parte de la ciudadanía. …”
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