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  1. 3901

    Análisis del sistema redox en el efecto neuroprotector de la autofagia. por Duarte Jurado, Ana Patricia

    Publicado 2017
    “…Aunque su etiología es aún desconocida, la exposición ambiental a herbicidas incluyendo el paraquat se ha asociado al desarrollo de la EP. Además, la disfunción mitocondrial, el estrés oxidativo (EO) y el deterioro de las vías de degradación de proteínas mediadas por el proteosoma y la autofagia, se han relacionado con la EP. …”
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    Tesis
  2. 3902
  3. 3903
  4. 3904
  5. 3905

    DIAGNÓSTICO PRELIMINAR DEL SECTOR AGROPECUARIO DE LA SUBREGIÓN ANÁHUAC, NUEVO LEÓN, MÉXICO por Rojas, Gentil

    Publicado 2021
    “…La pobreza absoluta y relativa son graves. La contradicción entre la dinámica de la producción y la insuficiencia de los ingresos, se resuelve básicamente por el reducido control de los campesinos sobre la tierra y agua; la ineficiencia en la utilización de este insumo; y, el proceso desequilibrado de comercialización de los productos e insumos. …”
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    Artículo
  6. 3906

    Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

    Publicado 2015
    “…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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    Tesis
  7. 3907

    Experiencias docentes en intervención psicomotriz para el logro de competencias en preescolar. por Soto Valenzuela, María Concepción

    Publicado 2015
    “…El análisis de la práctica educativa de los profesores realizada en dos momentos: lo planeado y lo logrado, evidencian el manejo adecuado de las principales categorías del modelo y con ello de la secuencia didáctica (intenciones formativas, situación problema, actividades de aprendizaje, recursos o materiales, evidencias de desempeño y evaluación); destacando que el eje rector y la importancia del estudio se centran en la interacción de los actores principales, tanto en su proceso de formación y el diseño de proyectos formativos, como en su aplicación en la intervención en la práctica educativa; donde participan activamente los alumnos, los docentes y el entorno. …”
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    Tesis
  8. 3908

    Urgencias en la regulación de fraccionamientos cerrados ante las lagunas y antinomias en el marco jurídico mexicano por Soto, Karina

    Publicado 2022
    “…Lo anterior, produce desajustes en cuanto a segregación, desigualdad, vulnerabilidad, inseguridad, entre otros, con lo cual se demuestra la incapacidad legal de parte de los municipios que solo se responsabilizan del cumplimiento cuantitativo (área vendible, uso de suelo, infraestructura y espacios de cesión) más no así de la evaluación de otros factores determinantes para asegurar espacios de habitabilidad. …”
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    Artículo
  9. 3909

    Reseña del libro: El espacio metropolitano contemporáneo: Desde las políticas públicas hasta el modelo de planeación por Montemayor Bosque, Jesús Humberto

    Publicado 2020
    “…Eduardo Sousa González en este libro presenta un recorrido histórico, teórico y metodológico exhaustivo y prolijo del espacio metropolitano y de los diversos componente y factores que intervienen en su configuración. …”
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    Artículo
  10. 3910

    Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo por Juvera Portilla, José Luis

    Publicado 2019
    “…Al estimar la valoración del docente respecto al Nuevo Modelo Educativo se confirma la hipótesis de que su nivel de satisfacción es bajo. Además, existen diferencias significativas en las características del docente como el género, grado de estudios, escuela de egreso, nivel en el que labora, y entidad federativa en comparación con los factores que agrupan el Nuevo Modelo Educativo y que influyen en su percepción entorno a los contenidos.…”
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    Tesis
  11. 3911

    Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo por Juvera Portilla, José Luis

    Publicado 2019
    “…Al estimar la valoración del docente respecto al Nuevo Modelo Educativo se confirma la hipótesis de que su nivel de satisfacción es bajo. Además, existen diferencias significativas en las características del docente como el género, grado de estudios, escuela de egreso, nivel en el que labora, y entidad federativa en comparación con los factores que agrupan el Nuevo Modelo Educativo y que influyen en su percepción entorno a los contenidos.…”
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    Tesis
  12. 3912

    Determinante hormonal en la diferenciación sexual de dasylirion cedrosanum trel. (Trelease, 1911). por Rivas Martínez, Erika Nohemi

    Publicado 2016
    “…Existe poco conocimiento concerniente a los mecanismos de diferenciación sexual de esta especie, lo que conduce a la falta de propuestas no solo para su conservación y reforestación, sino también, de los mecanismos que nos permitan determinar la naturaleza de la planta. …”
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    Tesis
  13. 3913

    Determinante hormonal en la diferenciación sexual de dasylirion cedrosanum trel. (Trelease, 1911). por Rivas Martínez, Erika Nohemi

    Publicado 2016
    “…Existe poco conocimiento concerniente a los mecanismos de diferenciación sexual de esta especie, lo que conduce a la falta de propuestas no solo para su conservación y reforestación, sino también, de los mecanismos que nos permitan determinar la naturaleza de la planta. …”
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    Tesis
  14. 3914
  15. 3915

    El diagnóstico criminológico génesis para la prevención de la criminalidad: sector Campana–Altamira 2014 – 2016. por Esquivel Hernández, Ana María

    Publicado 2017
    “…En cuanto al objeto de nuestro estudio, lo delimitamos tanto espacial como temporal; así en lo relativo al primer ámbito, la tesis se circunscribe al lugar de estudio denominado: “La Campana – Altamira”, considerado como polígono de intervención por la SEDESOL (Secretaria de Desarrollo Social), siendo este uno de los sectores de intervención del diagnóstico realizado.…”
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    Tesis
  16. 3916

    El diagnóstico criminológico génesis para la prevención de la criminalidad: sector Campana–Altamira 2014 – 2016. por Esquivel Hernández, Ana María

    Publicado 2017
    “…En cuanto al objeto de nuestro estudio, lo delimitamos tanto espacial como temporal; así en lo relativo al primer ámbito, la tesis se circunscribe al lugar de estudio denominado: “La Campana – Altamira”, considerado como polígono de intervención por la SEDESOL (Secretaria de Desarrollo Social), siendo este uno de los sectores de intervención del diagnóstico realizado.…”
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    Tesis
  17. 3917

    Bienestar Psicológico en Universitarios Mexicanos Deportistas y No Deportistas por Borunda-Zueck, Edgar, Blanco Ornelas, José René, Blanco Vega, Humberto, Jurado-García, Perla Jannet

    Publicado 2024
    “…El presente estudio tiene como objetivo identificar las diferencias y similitudes en el bienestar psicológico entre estudiantes universitarios mexicanos que practican deporte y aquellos que no lo hacen, a fin de determinar en qué dimensiones los primeros perciben mayores niveles de bienestar en comparación con los segundos y viceversa. …”
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    Artículo
  18. 3918

    Elecciones comparadas en Nuevo León y Sinaloa en un contexto de crimen organizado por Medellín Mendoza, Laura Nelly, Ontiveros Herrera, Claudia G.

    Publicado 2013
    “…Partimos de la hipótesis de que a pesar de la alta presencia del crimen organizado en estas regiones, lo anterior no disminuye los índices de votación del electorado en ambas entidades; antes bien, en uno de los casos aumenta. …”
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    Artículo
  19. 3919

    Desistencia y reincidencia delictiva en jóvenes que fueron menores infractores en el estado de Nuevo León por Torres Escalante, Benito, López Estrada, Raúl Eduardo

    Publicado 2019
    “…Se parte de manera central del concepto de desistencia delictiva desarrollado por la sociología y criminología anglosajona (Maruna, 2001; Maruna, Porter y Carvalho, 2004; Farral, 2005; McNeill, 2006; McNeill, Farrall, Lightowler y Maruna, 2012) con el fin de explorar los factores que contribuyen a la desistencia delictiva de jóvenes que fueron recluidos como menores a un centro de reclusión. …”
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    Artículo
  20. 3920

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