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Prevalencia de enfermedades bucales asociadas a factores de riesgo en pacientes con discapacidad en centros de atención especializados en Nuevo León por Mondragón Santos, Luis

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Factores y razones asociadas con el abandono de high school de los jóvenes de origen mexicano y blancos no hispanos en Estados Unidos por Román Macedo, Alejandro Francisco, Garay Villegas, Sagrario

“…Los principales resultados son: la edad de los estudiantes, la participación en el mercado de trabajo, la inasistencia escolar, las actividades extracurriculares, el estatus socioeconómico, la educación de los padres, la estructura familiar, el número de hermanos y el tipo de escuela son factores que inciden sobre el abandono escolar de los jóvenes mexicanos y nativos. …”
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Factores de la inteligencia cultural que promueven la empatía intercultural de los proveedores de servicios con el turismo internacional en Quintana Roo por Arjona Granados, María del Pilar

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Factores de la inteligencia cultural que promueven la empatía intercultural de los proveedores de servicios con el turismo internacional en Quintana Roo por Arjona Granados, María del Pilar

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Factores que influyen en las intenciones conductuales de recomendación y recompra de automóviles nuevos con autofinanciamiento en el Área Metropolitana de Monterrey por Mendívil Saldívar, Glendon Manuel

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Prevalencia de enfermedades bucales asociadas a factores de riesgo en pacientes con discapacidad en centros de atención especializados en Nuevo León por Mondragón Santos, Luis

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Laboratorio del Procomún y Teoría del Actor Red: Propuesta de Aplicación al Proceso de Reforma a la Ley de Aguas en Méxic por Villegas González, Yolanda Alicia

“…Este texto tiene la intención de incentivar el uso del Laboratorio del Procomún y de la Teoría del Actor Red por la sociedad civil mexicana, de tal forma que se eficiente la participación de la ciudadanía en torno a un problema eminentemente social y con tintes de seguridad alimentaria y nacional: la Reforma a la Ley de Aguas de México.…”
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Producción espontánea e inducida del factor estimulador de colonias de granulocitos y macrófagos (FEC-GM), por las celulas mononucleares (CMN) de pacientes con lepra por Cubillas Tejeda, Ana Cristina

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Factores neurológicos y ambientales asociados a la conducta alimentaria en personas con obesidad y diabetes tipo 2 : un estudio exploratorio. por Mejía Mejía, Yadira

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Factores neurológicos y ambientales asociados a la conducta alimentaria en personas con obesidad y diabetes tipo 2 : un estudio exploratorio. por Mejía Mejía, Yadira

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La adquisición corporativa internacional de las grandes empresas del noreste de méxico y sus factores de éxito por Cabeza Llanos, Luis Vicente, Reyes Guzmán, Eugenio José, Ibarra Morales, Luis Enrique

“…En este artículo se presentan las teorías que le dan el fundamento teórico a las variables del Modelo propuesto que se integra de 6 variables o factores de éxito que deben de ser considerados para una adquisición internacional, las cuales son: Conocimiento del país, Conocimiento de la industria, Relación con clientes, Relación con proveedores, Tecnología y Cuota de Mercado.…”
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Factores del comportamiento del consumidor que determinan la decisión de compra de los jóvenes de la UANL por Cuevas Gutiérrez, Ana Irene, Pérez Martínez, Katia Site, Patiño Rodríguez, Irasema

“…Por otro lado, el enfoque utilizado en esta investigación es de corte cuantitativo con un diseño correlacional y no experimental, de alcance descriptivo cuya muestra es de tipo no probabilístico incidental de un tamaño de 704 jóvenes estudiantes de la UANL, los cuales el 53% son de género Masculino y 47% son de género Femenino, mayores de 18 años de diferentes semestres y distintas facultades y carreras cuyos datos se recabaron mediante encuestas con un instrumento llamado “Factores del Comportamiento del Consumidor” conteniendo cuatro secciones: Factores Sociales; Personales; Psicológicos y Decisión de Compra, mismo que está integrado por 26 items tipo Likert donde: 1. …”
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Factores del comportamiento del Consumidor que determinan la decisión de compra de los jóvenes de la UANL por Cuevas Gutiérrez, Ana Irene, Pérez Martínez, Katia Site, Patiño Rodríguez, Irasema

“…Por otro lado, el enfoque utilizado en esta investigación es de corte cuantitativo con un diseño correlacional y no experimental, de alcance descriptivo cuya muestra es de tipo no probabilístico incidental de un tamaño de 704 jóvenes estudiantes de la UANL, los cuales el 53% son de género Masculino y 47% son de género Femenino, mayores de 18 años de diferentes semestres y distintas facultades y carreras cuyos datos se recabaron mediante encuestas con un instrumento llamado “Factores del Comportamiento del Consumidor” conteniendo cuatro secciones: Factores Sociales; Personales; Psicológicos y Decisión de Compra, mismo que está integrado por 26 items tipo Likert donde: 1. …”
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Detección serológica, molecular y factores de riesgo de pestivirus en hatos caprinos y ovinos del noreste de México. por Rodríguez García, Alejandro José

“…El propósito del presente estudio transversal fue estimar la frecuencia de seropositividad nivel de hato, especie, región y los factores de riesgo asociados a la infección por Pestivirus en caprinos y ovinos en Nuevo León, México. …”
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Detección serológica, molecular y factores de riesgo de pestivirus en hatos caprinos y ovinos del noreste de México. por Rodríguez García, Alejandro José

“…El propósito del presente estudio transversal fue estimar la frecuencia de seropositividad nivel de hato, especie, región y los factores de riesgo asociados a la infección por Pestivirus en caprinos y ovinos en Nuevo León, México. …”
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Factores de riesgo asociados a la seroprevalencia de lentivirus en rebaños ovinos y caprinos del noreste de México por Ledezma Torres, Rogelio Alejandro, Segura Correa, José C., Chávez Sánchez, Jesús Francisco, Rodríguez García, Alejandro José, Cedillo Rosales, Sibilina, Moreno Degollado, Gustavo, Avalos Ramírez, Ramiro

“…Se realizó un estudio transversal con el propósito de determinar los factores de riesgo asociados a la frecuencia serológica de Lentivirus de los pequeños rumiantes (LvPR) en ovinos y caprinos del noreste de México. …”
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Factores que provocan la reprobación en la materia de matemáticas I en el bachillerato bilingüe de la Preparatoria no. 9 de la UANL por Villarreal Peña, Alejandro

“…Por lo tanto, nos abocamos a estudiar los factores que inciden en la reprobación, tales como la organización del tiempo del estudiante para la elaboración de sus actividades académicas, los hábitos con que cuentan para desempeñarse a lo largo del semestre en la escuela y en casa, el desempeño y compromiso del docente y la influencia del mismo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como la familia como uno más de los factores, la cual tiene una fuerte influencia en todo la aprobación, reprobación, permanencia y abandono de los jóvenes en el nivel medio superior. …”
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Factores que provocan la reprobación en la materia de matemáticas I en el bachillerato bilingüe de la Preparatoria no. 9 de la UANL por Villarreal Peña, Alejandro

“…Por lo tanto, nos abocamos a estudiar los factores que inciden en la reprobación, tales como la organización del tiempo del estudiante para la elaboración de sus actividades académicas, los hábitos con que cuentan para desempeñarse a lo largo del semestre en la escuela y en casa, el desempeño y compromiso del docente y la influencia del mismo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como la familia como uno más de los factores, la cual tiene una fuerte influencia en todo la aprobación, reprobación, permanencia y abandono de los jóvenes en el nivel medio superior. …”
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Factores personales y familiares asociados al rendimiento escolar. Un acercamiento desde la perspectiva del alumno. por Herrera Domínguez, Reyna

“…El Instituto Nacional de Evaluación para la Educación (INEE), ha implementado esquemas para evaluar la eficacia de los programas educativos, planteando que existe un consenso importante sobre lo significativo que tiene la educación en el mundo de hoy para el desarrollo social y económico (INEE, 2013); es evidente que aquellos países que muestran niveles de desarrollo más altos cuentan con sistemas educativos que producen resultados escolares de alta calidad.…”
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