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La Frontera del Río Grande: Puente o Barrera por Johnson, Richard

“…ANTONIO CASTRO LEAL, distinguido diplomático mexicano, crítico y autor, inauguró el centenario dela TrinityUniversity, con la conferencia sobre Estudios Latinoamericanos, en marzo de 1969, con el estimulante título de “La Funcióndela Fronterade Río Grande y otras Barreras de Confluencia”.…”
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CONSIDERACIONES SOBRE LA CUESTIÓN ÉTICA EN KIERKEGAARD por Cantú García, Cuauhtémoc

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BIORREMEDIACIÓN Y SU IMPORTANCIA EN LOS ECOSISTEMAS por Valdez Saldaña, D.A., Salcedo Martínez, S.M., Rocha Estrada, A.

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Elementos visuales básicos para la ubicación del individuo en su entorno: Un análisis sobre la diferencia entre señalización y señalética por Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

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El rosa: un color disruptivo en el Diseño Gráfico mexicano contemporáneo por Castelazo Jaramillo, Berenice

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ALIMENTACIÓN: SU IMPACTO SOBRE EL SISTEMA INMUNE Y CÁNCER por Miranda-Hernández, Diana Fabiola, Franco-Molina, Moisés A., Rivera-Morales, Lydia Guadalupe, Rodríguez-Padilla, Cristina

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El deseo que traspasa la pantalla por González Nava, Aida Gregoria

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Crítica del poder mayoritario y devenires minoritarios que resisten por Lazo Briones, Pablo

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La Sociología del Conflicto y los Primeros Jesuitas por Hernández, Pedro

“…Don Martindale ha observado con Ortega y Gasset, que los más finos y pertinentes análisis de G. …”
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Nanostructured titanium dioxide film preparation using inorganic nanoparticles instead of organic precursor materials. por Jamali, A., Eghbali, M. H.

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Potential oxygen-carrying complexes by design por Rosas García, Víctor M., Elizondo Martínez, Perla, Pérez Rodríguez, Nancy, Nájera Martínez, Blanca

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Chemical composition, structure and properties of glass and glass-ceramic materials in the system of BaO (PbO)- B2O3 - Al2O3 -TiO2 por Ruiz Valdés , J.J., Gorokhovsky, A., Escalante García , J.I.

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Agentes educativos y su percepción del enfoque inclusivo en la educación por Daniel Yahari, Hugo, Solís Gómez, Katiana Soledad

“…Entre los hallazgos, resaltan las concepciones sobre educación inclusiva de los diferentes actores educativos, quienes, en su mayoría, lo perciben como un apoyo a las personas con algún tipo de discapacidad. …”
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Análisis al Monumento a la ignorancia : el "Mono Bichi" y su contracultura por Camacho Yocupicio, Bianca Rebeca

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Entrevista a Virginie Mécene y Yung Yung Tsuai por González, Sylvia

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ALFONSO RANGEL GUERRA Y LA FILOSOFÍA EN MONTERREY por Cantú, Cuauhtémoc

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FAUSTINO MIRANDA: Una Vida Dedicada a la Botánica por Alvarado Vázquez, Marco A., Salcedo Martínez, Sergio M., Vargas López, Victor Ramón

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LO QUE VÍ Y LO QUE OÍ EN LA DECENA TRÁGICA por Zertuche, Ernesto

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La virtualidad en una carrera práctica por Jiménez, Jorge Alberto

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FENOMENOLOGÍA AMPLIADA. MERLEAU-PONTY Y LUIS VILLORO por Ramírez, Mario

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