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    Eficacia y seguridad de los baños de cloro en pacientes hospitalizados no críticamente enfermos por Espinosa Mora, Jaime Eugenio

    Publicado 2020
    “…Una de estas sustancias es el cloro, cuya actividad bactericida incluye patógenos multirresistentes como Acinetobacter baumannii así como propiedades esporicidas contra esporas de Clostridioides difficile, convirtiéndolo en un arma potente que puede llegar a tener efectos benéficos para el paciente, y que en población pediátrica ya se ha utilizado teniendo como única experiencia pacientes con dermatitis atópica que fueron bañados con soluciones cloradas a una concentración 1000 veces menor a la encontrada en los productos de limpieza, obteniendo resultados favorables en cuanto a eficacia y seguridad. …”
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  6. 11846

    La importancia de la educación física ante la pandemia COVID-19: efectos de una intervención en personas con discapacidad motriz en silla de ruedas por Nájera Santos, José Rodrigo

    Publicado 2022
    “…Se realizó una intervención de 3 horas semanales durante 16 semanas y se compararon las medias obtenidas durante el pre y post-test para obtener los resultados que demostraron la importancia que tiene la EF en el contexto de la COVID-19, consiguiendo aumentar los niveles de AF, las capacidades motrices, físicas, perceptivas, socio-emocionales y cognitivas, logrando una mejor salud que incrementa su calidad y esperanza de vida.…”
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  7. 11847
  8. 11848
  9. 11849

    Perfil de expresión de P53 y CASPASA-3 en la capa granular externa del cerebelo neonatal humano. por Ruiz Holguín, Eduardo

    Publicado 2018
    “…Se han demostrado 2 fases de muerte celular consecutivas que afectan a las células granulares cerebelosas: pre y post migratoria. La fase premigratoria afecta a la célula progenitora de la capa granular externa. …”
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  10. 11850

    Perfil de expresión de P53 y CASPASA-3 en la capa granular externa del cerebelo neonatal humano. por Ruiz Holguín, Eduardo

    Publicado 2018
    “…Se han demostrado 2 fases de muerte celular consecutivas que afectan a las células granulares cerebelosas: pre y post migratoria. La fase premigratoria afecta a la célula progenitora de la capa granular externa. …”
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  11. 11851

    Evaluación de la remoción bacteriana, en conductos radiculares irrigados con hipoclorito de sodio al 5.25%, usando dos sistemas de activación del irrigante: XP-Endo Finisher y Acti... por Escalante Badillo, Ricardo

    Publicado 2020
    “…These samples were incubated for 7 days. Microscopic counting was performed, after 10 dilutions for each sample and seeded in Petri plate with Heart Brain Infusion agar. …”
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  12. 11852

    Evaluación de la remoción bacteriana, en conductos radiculares irrigados con hipoclorito de sodio al 5.25%, usando dos sistemas de activación del irrigante: XP-Endo Finisher y Acti... por Escalante Badillo, Ricardo

    Publicado 2020
    “…These samples were incubated for 7 days. Microscopic counting was performed, after 10 dilutions for each sample and seeded in Petri plate with Heart Brain Infusion agar. …”
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  13. 11853
  14. 11854
  15. 11855
  16. 11856
  17. 11857

    La importancia de la educación física ante la pandemia COVID-19: efectos de una intervención en personas con discapacidad motriz en silla de ruedas por Nájera Santos, José Rodrigo

    Publicado 2022
    “…Se realizó una intervención de 3 horas semanales durante 16 semanas y se compararon las medias obtenidas durante el pre y post-test para obtener los resultados que demostraron la importancia que tiene la EF en el contexto de la COVID-19, consiguiendo aumentar los niveles de AF, las capacidades motrices, físicas, perceptivas, socio-emocionales y cognitivas, logrando una mejor salud que incrementa su calidad y esperanza de vida.…”
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  18. 11858
  19. 11859

    Interférences phonologiques de l'anglais dans la prononciation du francais chez des lycéens de L'Université Autonome de Nuevo León. por Ibarra Ramírez, Janelly Guadalupe

    Publicado 2017
    “…Tout au long du travail nous aborderons des différents thèmes et concepts clés qui nous ont guidé dans la réalisation des activités qui conforment notre proposition didactique laquelle a été constitué d’une méthodologie éclectique qui a comme base, les méthodes des auteurs comme Intravaia (2000) et Hidalgo et Cabedo (2012), nous expliquerons aussi la manière dont la proposition a été mise en place avec des lycéens, les résultats obtenus ainsi que les améliorations observées dans leur prononciation.…”
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  20. 11860

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