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  1. 61

    Enfoque sistémico complejo para el estudio de motivos de práctica de actividad física: el caso del Centro Acuático Olímpico Universitario by Márquez Aguilar, José Felipe

    Published 2015
    “…Al triangular por las técnicas de obtención de datos se arriba a la conclusión de que el motivo dominante es la salud, seguido del motivo de recreación o diversión, e igualmente se apreciaron opiniones positivas sobre el contexto y el monitor a partir de la aplicación de los métodos cerrados y estandarizados, pero no ocurrió igual en los métodos abiertos de corte cualitativo, donde aparecieron algunas valoraciones negativas; todo lo cual es congruente con la perspectiva sistémica compleja que asume la necesaria diversidad de los procesos y contextos y en consecuencia también, la diversidad de posiciones valorativas de los actores sociales, que para el caso de nuestra investigación son los sujetos que practican actividad física en el medio acuático.…”
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    Tesis
  2. 62

    Competencias educativas de los docentes: Facultad de Psicología de la UANL by Vázquez Rizado, Jorge Ricardo, Alemán Facundo, Sanjuana Verónica, Del Mercado López, Sonia, García Cantú, Elsia Guadalupe

    Published 2013
    “…Ante esto, se requiere no solo impulsar la formación de las competencias del alumno, sino preguntarse: ¿cuáles son las competencias de los docentes con las que asume la formación del psicólogo? Para dar respuesta a esta pregunta se generó un proceso de investigación cualitativa, utilizando la técnica de los grupos focales, se seleccionó, de forma aleatoria, a 31 docentes (17%) de un total de 180 maestros; con los que se formaron 7 grupos de discusión sobre dichas competencias. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  3. 63

    Competencias educativas de los docentes. Facultad de Psicología de la UANL. by Vázquez Rizado, Jorge Ricardo, Alemán Facundo, Sanjuana Verónica, Del Mercado López, Sonia, García Cantú, Elsia Guadalupe

    Published 2013
    “…Ante esto, se requiere no solo impulsar la formación de las competencias del alumno, sino preguntarse: ¿cuáles son las competencias de los docentes con las que asume la formación del psicólogo? Para dar respuesta a esta pregunta se generó un proceso de investigación cualitativa, utilizando la técnica de los grupos focales, se seleccionó, de forma aleatoria, a 31 docentes (17%) de un total de 180 maestros; con los que se formaron 7 grupos de discusión sobre dichas competencias. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  4. 64

    Sobre los problemas binivel lineales con coeficientes intervalos en los lados derechos de las restricciones del nivel inferior. by Ortega Rosales, Armando

    Published 2015
    “…Además se considera el problema del nivel inferior como un problema de programación por intervalos, en donde los coeficientes intervalos aparecen solamente en los lados derechos de las restricciones. Es decir, se asume que los lados derechos de las restricciones del nivel inferior no se conocen con exactitud sino que están dados por un intervalo delimitando un intervalo de valores. …”
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    Tesis
  5. 65

    Enfoque sistémico complejo para el estudio de motivos de práctica de actividad física: el caso del Centro Acuático Olímpico Universitario by Márquez Aguilar, José Felipe

    Published 2015
    “…Al triangular por las técnicas de obtención de datos se arriba a la conclusión de que el motivo dominante es la salud, seguido del motivo de recreación o diversión, e igualmente se apreciaron opiniones positivas sobre el contexto y el monitor a partir de la aplicación de los métodos cerrados y estandarizados, pero no ocurrió igual en los métodos abiertos de corte cualitativo, donde aparecieron algunas valoraciones negativas; todo lo cual es congruente con la perspectiva sistémica compleja que asume la necesaria diversidad de los procesos y contextos y en consecuencia también, la diversidad de posiciones valorativas de los actores sociales, que para el caso de nuestra investigación son los sujetos que practican actividad física en el medio acuático.…”
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    Tesis
  6. 66

    Sobre los problemas binivel lineales con coeficientes intervalos en los lados derechos de las restricciones del nivel inferior. by Ortega Rosales, Armando

    Published 2015
    “…Además se considera el problema del nivel inferior como un problema de programación por intervalos, en donde los coeficientes intervalos aparecen solamente en los lados derechos de las restricciones. Es decir, se asume que los lados derechos de las restricciones del nivel inferior no se conocen con exactitud sino que están dados por un intervalo delimitando un intervalo de valores. …”
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    Tesis
  7. 67

    Discursos sobre inmigración a partir de la serie televisiva Los Simpson: el caso de los episodios 151 y 441 by Rodríguez, José Daniel

    Published 2019
    “…Esto basado en los recursos de forma y fondo que se desprenden de ser una serie animada, por un lado, y el medio que la transmite, es decir, la televisión por otro. Por ende, se asume que el debate presente a partir de discursos sobre inmigración goza de una alta recepción y potencial influencia.…”
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    Article
  8. 68
  9. 69

    Optimal policies for constrained average-cost Markov decision processes by González Hernández, Juan, Villarreal, César Emilio

    Published 2009
    “…We give mild conditions for the existence of optimal solutions for a Markov decision problem with average cost, under m constraints of the same kind, in Borel actions and states spaces. Moreover, there is an optimal policy that is a convex combination of at most m + 1 deterministic policies.…”
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    Article
  10. 70
  11. 71
  12. 72
  13. 73
  14. 74
  15. 75

    Evaluación teórica del reforzamiento externo a cortante en vigas de concreto reforzado deterioradas por corrosión en los estribos by Torres Pinal, José Luis

    Published 2019
    “…En el cálculo de las deformaciones máximas al centro del claro se utilizaron: para el componente debido a la Flexión, la Ecuación de Branson, basada en la Teoría de Vigas de Euller; y para el componente debido al Cortante, la teoría de armadura interna, utilizada en las investigaciones de Tamon Ueda, en la que se asume que la deformación por Cortante empieza a tener una magnitud considerable después del agrietamiento.…”
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    Tesis
  16. 76

    Hábitos comunicativos y sofisticación política by Muñiz, Carlos, Maldonado Maldonado, Lauro, Leyva Cordero, Oswaldo, López Fuentes, Rosa Enelda, Saldierna Salas, Alma Rosa, Hernández, Tabita, Rodríguez, Edith

    Published 2011
    “…En la presentación de investigación se busca detectar en que medida las diferentes practicas comunicativas de los jóvenes estudiantes de bachillerato de la zona metropolitana de monterrey impactan en su grado de satisfacción política. se asume que estas personas, que se encuentran en una etapa formativa y que aún son pre ciudadanos (Huerta y García,2008), carecen de orientaciones políticas estables y sufren un aprendizaje político mas descontinuo que los adultos. ello debido a que carecen, por la propia naturaleza de su edad de la experiencia y sofisticación que ofrece la relación con el sistema y mundo político, y de la conciencia política que ello genera (Elenbaas y de Vreese,2008; Skipworth 2009). …”
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    Sección de libro.
  17. 77

    Evaluación teórica del reforzamiento externo a cortante en vigas de concreto reforzado deterioradas por corrosión en los estribos by Torres Pinal, José Luis

    Published 2019
    “…En el cálculo de las deformaciones máximas al centro del claro se utilizaron: para el componente debido a la Flexión, la Ecuación de Branson, basada en la Teoría de Vigas de Euller; y para el componente debido al Cortante, la teoría de armadura interna, utilizada en las investigaciones de Tamon Ueda, en la que se asume que la deformación por Cortante empieza a tener una magnitud considerable después del agrietamiento.…”
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    Tesis
  18. 78
  19. 79
  20. 80

    Mineralogical and geochemical evidence of magma mingling/mixing in the Sierra de las Cruces volcanic range, Mexican Volcanic Belt by Velasco Tapia, Fernando, Rodríguez Saavedra, Pedro, Marquez, Alvaro, Navarro de León, Ignacio, De Ignacio, Cristina, Marroquín Guerra, Sylvia Gabriela, Quintanilla Garza, Jesús, Rangel Alvarez, Oscar Mario

    Published 2013
    “…The evidences of magma mixing and mingling include: (a) normal and sieved plagioclases in the same sample, rounded and embayed crystals, and armoured rims over the dissolved crystal surfaces; (b) subrounded, vesicular magmatic enclaves, ranging from a few millimeters to ~20 centimeters in size, with plagioclase + orthopyroxene + amphibole + quartz ± olivine ± Fe-Ti-oxides assemblage; (c) mineral chemistry evidence such as crystals with reaction rims or heterogeneous plagioclase compositions (inverse and oscillatory zoning or normally and inversely zoned crystals) in the same sample; and (d) elemental geochemical variations and trace-element ratio more akin to magma mixing and to some extent diffusion process. …”
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    Article

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