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Aggredior ergo sum: la agresividad como estrategia subjetiva en la construcción de la identidad por García Villaseñor, Citlali

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Aggredior ergo sum: la agresividad como estrategia subjetiva en la construcción de la identidad por García Villaseñor, Citlali

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Probability of a successful platelet dose according to the number of platelet concentrates por Llaca Díaz, Jorge Martín, Robles Espino, Diana Guadalupe, Díaz Chuc, Erik A., De la Rosa López, Alejandro, Ayala de la Cruz, Sergio

“…Age, sex, blood group, and peripheral blood platelets were compared with donors not included in quality control. The sum of the platelet count of all possible combinations of the 100 PCs was obtained for the 2-3 PCs scenarios and the 4-8 PCs scenarios, a simulation of 1,000,000 iterations with random sampling without replacement and the sum of the platelet count of the combinations obtained was performed. …”
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La Primera Universidad de Nuevo León: 1933-1934 por Mendirichaga, Tomás

“…EL DÍA 4 DE OCTUBRE DE 1931 rindió su protesta de ley y asumió el cargo de Gobernador del Estado de Nuevo León don Francisco A. …”
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La terminación del Estadio Universitario por Derbez García, Edmundo, Garza Guajardo, Juan Ramón

“…Barragán, de acuerdo con el Gobierno del Estado, asumió el compromiso de la terminación del coloso que cumple 45 años…”
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An approach to the study of obesity and depression in a sample of Mexican adolescents in northern Mexico por Meza Peña, Cecilia, Pompa Guajardo, Edith Gerardina

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Studies on Energy and Protein Requirements to Improve Feed Management of the Pacific White Shrimp, Litopenaeus vannamei por Lupatsch, Ingrid, Cuthbertson, Lydia, Davies, Shaun, J. Shields, Robin

“…Daily requirements for energy and protein were determined in growing Litopenaeus vannamei as the sum ofrequirements for maintenance and growth. The requirement of digestible energy for maintenance was calculated tobe DEmaint = 345 J per g body mass and for digestible protein DPmaint = 7.5mg per g shrimp per day. …”
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POR UNA FENOMENOLOGÍA DE LAS OBLIGACIONES MORALES Y EL DERECHO NATURAL HUMANO MÁS FUNDAMENTAL: EL URGRUNDRECHT por Seifert, Josef

“…La fenomenología realista reconoce y justifica también los datos de la existencia real del yo que es dado en la experiencia inmediata indudable del cogito-sum real y no permite ser interpretado como un ser transcendental y irreal.6. …”
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Identification of Quasi-Stationary Dynamic Objects with the Use of Derivative Disproportion Functions por Kalashnikov, Vyacheslav V., Avramenko, Viktor V., Slipushko, Nikolay Yu., Kalashnykova, Nataliya I., Konoplyanchenko, Anton E.

“…The symbols to be transmitted are encrypted by the sum of at least two of these functions combined with random coefficients. …”
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Identification of Quasi-Stationary Dynamic Objects with the Use of Derivative Disproportion Functions por Kalashnikov, Vyacheslav V., Avramenko, Viktor V., Slipushko, Nikolay Yu., Kalashnykova, Nataliya I., Konoplyanchenko, Anton E.

“…The symbols to be transmitted are encrypted by the sum of at least two of these functions combined with random coefficients. …”
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An approach to the study of obesity and depression in a sample of Mexican adolescents in northern Mexico por Meza Peña, Cecilia, Pompa Guajardo, Edith Gerardina

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CONSIDERACIONES SOBRE LA CUESTIÓN ÉTICA EN KIERKEGAARD por Cantú García, Cuauhtémoc

“…Quizá aquella compensación no llegó al máximo, como para sentirse seguro frente al amor, por lo que Kierkegaard no asumió el compromiso matrimonial con Regina Olsen, circunstancia desafortunada que marcaría su vida y percepción de las cosas, dada su soltería. …”
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EL PROBLEMA DE LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA por López, Alfonso

“…No tiene sentido intentar ofrecer en re sumen el precipitado de esta larga, paciente y a menudo penosa experiencia. …”
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Acreditación de calidad en las instituciones de educación superior de criminología y criminalística: estudio de casos por Hikal Carreón, Wael Sarwat

“…El objetivo de lo presentado aquí se dirige a los centros escolares que imparten enseñanza universitaria en criminología y criminalística en el territorio de México, se compone de las siguientes partes: 1) Marco referencial de la educación como ideología y norma en los procesos de formación, culturización y cambio social, 2) Generalidades de los organismos privados nacionales que fungen como evaluadores de programas educativos y sistema organizacional de centros educativos de educación superior, 3) generalidades del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), como ente desconcentrado de gobierno federal encargado del desarrollo científico y tecnológico, 4) se revisan casos de instituciones de educación superior cuyos programas educativos y sistemas organizacionales han sido ya evaluados y acreditados por los organismo privados, en otros casos, por el CONACYT, en contraste con las escuelas que no están bajo el mismo esquema; finalmente, 5) iniciativa de acreditación: Se pretende que este documento sea una guía que estimule a otras escuelas en la materia a que se sumen a los procesos de diagnósticos interno y externo, y adopción de modelos de mejora en sus sistemas organizacionales y de mejora de la calidad en sus programas educativos.…”
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Parámetros en la producción artística de las mujeres por Ayala Rojas, Laura Lucinda

“…Desde ese entonces el feminismo asumió un sesgo de reivindicación, de denuncia sobre la anulación de la mujer por el poder patriarcal, manifestando posturas teorizadoras y discursos artísticos diferentes a lo antes conocido. …”
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Percepciones del docente universitario sobre la comunicación científica de libre acceso por Pinto Santos, Alba Ruth, Villanueva Valadez, Carlos, Cortés Peña, Omar

“…Metodológicamente se asumió una investigación no experimental de corte comparativo. …”
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LA SANTA HERMANDAD Y SUS PERSONAJES DURANTE LOS SIGLOS XVI Y XVII NOVOHISPANOS por Rodríguez, Ma. Luisa

“…Con ello, no tenemos duda, estamos contribuyendo al conocimiento de una organización, que desde luego, con bases en las similares de la metrópoli, asumió rasgos específicos que provinieron de la naciente sociedad en la cual se desenvolvió y de sus societarios. …”
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Raw Ingredients for Marine Aquaculture Fish por G., Cuzon, G., Gaxiola, Garcia, T., Sanchez, A.

“…Outlines of thepaper were set to sum up 5 years research on sea bass culture (Aquacop, 1989-94) and drawa comparative approach (sea bass, snook, red drum) from an ADC point of view,optimum P/E at different stage of development : larvae, weaning, fingerlings at nursery,juveniles and grow-out making emphasis on animal vs plant protein : soybean meal withnutritional aspects and appetibility, fishmeal and fish oil criteria to end up with breedersrequirement and feeding.…”
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Educación y capacitación para la población penitenciaria: Un análisis desde la reinserción social en el CERESO Apodaca por Cerda Pérez, Emma

“…A lo largo de este trabajo se indica la importancia de que las autoridades penitenciarias del estado de Nuevo León, así como las instituciones educativas y las universidades,sumen voluntades para ofrecer mejores alternativas académicas a las personas internas.…”
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Educación y capacitación para la población penitenciaria: Un análisis desde la reinserción social en el CERESO Apodaca por Cerda Pérez, Emma

“…A lo largo de este trabajo se indica la importancia de que las autoridades penitenciarias del estado de Nuevo León, así como las instituciones educativas y las universidades,sumen voluntades para ofrecer mejores alternativas académicas a las personas internas.…”
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