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LA TOMA DE DECISIONES EN SALUD PÚBLICA: UNA REVISIÓN DEL PROCEDIMIENTO DESDE EL ENFOQUE RACIONAL
Publicado 2012“…Se presenta una revisión que contextualiza y define el uso de las habilidades cognoscitivas para la toma de decisiones dentro del campo de la salud pública, y analiza cómo éstas se pueden desarrollar en el ámbito de la formación de recursos humanos en salud. …”
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Artículo -
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Desarrollo humano en el adulto mayor
Publicado 2017“…La metodología se centró en procesos observacionales por medio de un estudio de tipo sincrónico, transversal, analítico y prospectivo; el diseño es preexperimental; las unidades de análisis fueron 105 adultos mayores atendidos en una Unidad Médico Familiar (UMF); en la teoría del muestreo, éste es indeterminístico de tipo accidental; se diseñó un instrumento con escala de intervalo de tipo centesimal, procesando su confiabilidad con un Alpha de Cronbach, y el manejo del análisis estadístico de tipo correlacional y análisis factorial. …”
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Artículo -
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El lujo del alcohol: la oportunidad del sector en países emergentes
Publicado 2022Enlace del recurso
Artículo -
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Evaluación comparativa entre 2 sistemas de instrumentación rotatoria y una reciprocante en la conformación de conductos radiculares.
Publicado 2019“…Introducción: El éxito del tratamiento endodóntico depende de realizar una instrumentación y modelado del sistema de conductos radiculares correctamente. …”
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Tesis -
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Evaluación comparativa entre 2 sistemas de instrumentación rotatoria y una reciprocante en la conformación de conductos radiculares.
Publicado 2019“…Introducción: El éxito del tratamiento endodóntico depende de realizar una instrumentación y modelado del sistema de conductos radiculares correctamente. …”
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Tesis -
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Problemas y soluciones en la pronunciación del francés : una experiencia con hispanohablantes mexicanos.
Publicado 2021“…Para ser congruente a las necesidades detectadas, Valdez acude al uso de la tecnología como recurso para el auto aprendizaje y diseña una intervención que guía al estudiante hacia su propio diagnóstico, y, a través del autodidactismo, la metacognición, la autorregulación y el trabajo colaborativo, entre otras estrategias, conduce a los talleristas a transitar hacia la autocorrección, la auto, co y evaluación de sus actividades en pro de la mejora de su competencia comunicativa en FLE.…”
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Libro -
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Problemas y soluciones en la pronunciación del francés : una experiencia con hispanohablantes mexicanos.
Publicado 2021“…Para ser congruente a las necesidades detectadas, Valdez acude al uso de la tecnología como recurso para el auto aprendizaje y diseña una intervención que guía al estudiante hacia su propio diagnóstico, y, a través del autodidactismo, la metacognición, la autorregulación y el trabajo colaborativo, entre otras estrategias, conduce a los talleristas a transitar hacia la autocorrección, la auto, co y evaluación de sus actividades en pro de la mejora de su competencia comunicativa en FLE.…”
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Libro -
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Un proceso de calidad que contribuye a la formación integral de los estudiantes de una DES.
Publicado 2023“…Por lo tanto, se busca cumplir este objetivo de mejorar el desempeño escolar de los alumnos, al igual que la formación de sus valores y principios como miembros de una sociedad. …”
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Artículo -
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El caminar en una ciudad compleja, con la aportación del imaginario: elementos teóricos
Publicado 2021“…En últimos tiempos ha surgido el interés por retomar el tema del caminar urbano, posiblemente como una medida de recuperación del espacio público o por el incremento de la contaminación del medioambiente, o por salud o inclusive por seguridad, partiendo de la viva idea que estriba en que entremás sea el número de personas que se encuentren socializando en los espacios públicos, es mayor la seguridad de estos. …”
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Artículo -
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Abuso espectacular y sistemático de derechos humanos en México
Publicado 2019Enlace del recurso
Artículo -
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El Óptimo de Pareto: una aplicación en la Educación a Distancia a través de la Plataforma de Enseñanza Aprendizaje Nexus de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicado 2021“…Se utilizará la clasificación elaborada para el concepto de Educación a Distancia , de (García-A, 2013), quien establece una clasificación basada en la participación de cuatro factores: 1) Docentes y estudiantes en diferentes lugares, 2) Se da un aprendizaje independiente y colaborativo; 3) Existe un diálogo medíatico, y 4) Existe una organización de apoyo (la UANL). …”
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