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LENGUAJE Y COGNICIÓN by Rodríguez, Alma Silvia

“…El propósito fundamental es contribuir a resolver las demandas del proceso de enseñanza-aprendizaje, en lo concerniente al mejoramiento de las habilidades lingüísticas y cognitivas, ofreciendo una alternativa instruccional, conforme a las tendencias actuales en la educación, la calidad educativa, el aprendizaje significativo el enfoque cognitivista y la teoría de las inteligencias múltiples. Saber leer y escribir es una condición básica para formar personas capaces de desarrollar habilidades de razonamiento y pensamiento crítico, en aras de garantizar su competencia. …”
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La infracción administrativa en torno a la política de seguridad municipal: análisis pendientes by Ortega Sarabia, Magnolia Berenice

“…En este documento se proponen tres elementos de análisis que faltan en la justificación de las infracciones señaladas en los reglamentos municipales, a saber: (1) la descripción objetiva y sin carácter axiológico, (2) la identificación del componente de violencia y, (3) la validación social de la conducta. …”
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Cruzada por una nación: Edició crítica de la memoria político-instructiva de Fray Servando Teresa de Mier, de Ludivina Cantú Ortiz by Torres Lopez, Erasmo Enrique

“…El distinguido jurista, Ricardo Treviño García, originario de Múzquiz, Coahuila, de donde es la Maestra Sanjuanita Torres Ruiz, solía decir: "La primera virtud del ser humano es saber ser agradecido". Bajo esta premisa se impone expresar nuestros agradecimientos: primeramente, a ustedes, amables asistentes: muchas gracias. …”
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Percepción de los estudiantes con respecto a las clases en línea debido al Covid-19 en la Facultad de Contaduría Pública y Administración Campus Cadereyta by Carrión García, Flor Elizabeth, Lugo de los Santos, Janneth Guadalupe, Saldaña Fermín, Samaria Dalila

“…Con la investigación realizada se desea conocer la perspectiva de los alumnos, saber cómo ha afectado de cierto punto en el rendimiento el tener clases en línea, además de conocer el aprovechamiento de las tecnologías de la información usadas en el campus.…”
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REFLEXIONES SOBRE LA HISPANIDAD ESENCIAL EN EL PENSAMIENTO DE MANUEL GARCÍA MORENTE: I.- Meditación introductoria sobre la conversión de García Morente by Caturelli, Alberto

“…Intuía que, por sí mismo, "no podía nada" y esas "noches atroces" ponían al desnudo la escisión entre voluntad impotente y el curso de los hechos históricos. …”
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Todo un hombre. Historia de vida de un indígena zoque residente en Nuevo León, desde una perspectiva transdisciplinar by López Ruiz, Félix Enrique

“…Esta historia es religada a un imaginario sociocultural que está presente en la novela Nada menos que todo un hombre del filósofo Miguel de Unamuno. …”
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Un problema binivel de redistribución de territorios de venta considerando satisfacción del cliente. by Dávila Soria, Dámaris Arizhay

“…Después de tener la configuración de clientes asignados a territorios, los cuales son asociados a repartidores, se busca minimizar el tiempo de espera de cada cliente en cada uno de los territorios creados. …”
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Un problema binivel de redistribución de territorios de venta considerando satisfacción del cliente. by Dávila Soria, Dámaris Arizhay

“…Después de tener la configuración de clientes asignados a territorios, los cuales son asociados a repartidores, se busca minimizar el tiempo de espera de cada cliente en cada uno de los territorios creados. …”
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Arquitectura, arte y papel. by Manjarrés, Maritza Granados

“…Finalmente, se hace una reflexión sobre la aparición de la indisciplina como un lugar de oportunidad para pensar como cruzar las fronteras de un saber específico y fundar nuevos conocimientos que sean concebidos desde la complejidad de las relaciones tanto disciplinares como humanas.…”
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Análisis del trastorno del espectro autista del tipo 1 en la clase de educación física: Perspectiva del profesor by López Torres, Metztli Alejandra

“…El análisis del Trastorno del Espectro Autista (TEA) del tipo 1 en la clase de educación física: perspectiva del profesor, en esta investigación se busca que se entienda como se lleva la clase de educación física convencional con niños integrados en el grupo diagnosticados con TEA tipo 1, para saber: que el autismo es, ante todo, una alteración de la comunicación, un trastorno de la interacción más que de la acción (Riviére 1983); principalmente las dificultades en la inclusión, adaptaciones en clase, evaluación de los progresos, estrategias de inclusión, método de enseñanza, materiales más funcionales y los comportamientos motrices, sociales y sus respuestas a las tareas. …”
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Síntesis y caracterización de fosfatos de vanadio para electrodos en capacitores electroquímicos. by López Meléndez, Arnulfo

“…Los espectros infrarrojos también permitieron saber si el SDS aún se encontraba en la estructura del material después de ser lavados. …”
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Índice de satisfacción sexual de las pacientes de la consulta de urología ginecología del hospital universitario by Peña Montemayor, Ana Karen

“…Material y métodos: Es un estudio longitudinal, observacional y comparativo en el cual se aplicó una autoevaluación para saber el Índice de Satisfacción Sexual en pacientes con patología del suelo pélvico como prolapso genital, incontinencia urinaria y cistitis intersticial. …”
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Las tic en la universidad y la innovación en la metodología didáctica by Morales Artero, Juan José

“…Pues se cree que las TIC se usan de una manera desaprovechada en la facultad de Artes Visuales de la UANL, por lo que se quiere saber qué condiciones se deben de dar para hacer una incorporación adecuada y poder aprovechar al máximo estos recursos. …”
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Análisis del trastorno del espectro autista del tipo 1 en la clase de educación física: Perspectiva del profesor by López Torres, Metztli Alejandra

“…El análisis del Trastorno del Espectro Autista (TEA) del tipo 1 en la clase de educación física: perspectiva del profesor, en esta investigación se busca que se entienda como se lleva la clase de educación física convencional con niños integrados en el grupo diagnosticados con TEA tipo 1, para saber: que el autismo es, ante todo, una alteración de la comunicación, un trastorno de la interacción más que de la acción (Riviére 1983); principalmente las dificultades en la inclusión, adaptaciones en clase, evaluación de los progresos, estrategias de inclusión, método de enseñanza, materiales más funcionales y los comportamientos motrices, sociales y sus respuestas a las tareas. …”
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Síntesis y caracterización de fosfatos de vanadio para electrodos en capacitores electroquímicos. by López Meléndez, Arnulfo

“…Los espectros infrarrojos también permitieron saber si el SDS aún se encontraba en la estructura del material después de ser lavados. …”
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Índice de satisfacción sexual de las pacientes de la consulta de urología ginecología del hospital universitario by Peña Montemayor, Ana Karen

“…Material y métodos: Es un estudio longitudinal, observacional y comparativo en el cual se aplicó una autoevaluación para saber el Índice de Satisfacción Sexual en pacientes con patología del suelo pélvico como prolapso genital, incontinencia urinaria y cistitis intersticial. …”
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¿FILOSOFÍA CONTRA POESÍA? ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA POLÉMICA PLATÓNICA CONTRA LA TRADICIÓN HOMÉRICA by Picos Bovio, Rolando

“…El diálogo como instrumento fundamental del saber filosófico alcanza en el pensador griego una claridad que lo equipara a las más excelsas creaciones de la cultura de su tiempo. …”
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DONALD DAVIDSON: CONOCIMIENTO SIN REPRESENTACIONES by Bustos, Aurora G.

“…En un segundo momento nos abocaremos a explorar una de las consecuencias más importantes de la postura davidsoniana, a saber, la eliminación de las representaciones epistémicas en la relación del conocimiento a partir del análisis de la estructura esquema-concepto en la epistemología tradicional; desde su teoría de la interpretación y finalmente desde su postura anti-subjetiva epistémica.…”
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POSIBLES SIMBOLISMOS EN EL PERSONAJE DE JOSÉ ALVARADO by Cavazos, Lilia

“…Lo habían bajado el tren porque no llevaba boleto, en un lugar solitario y en aquella estación que, como poco después se dará cuenta, está vacía en un pueblo muerto. Nunca llegamos a saber de dónde viene, dónde tomó el tren del que lo bajó el conductor, por culpa de un soldado ebrio. …”
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Factores de la estructura financiera de las empresas mexicanas del estado de Nuevo León by Jaramillo Garza, Juvencio, Sánchez Ramos, José Tarcilo, Ortiz Salinas, Heber Alvan, Porras Mata, Carlos Alberto

“…Se hace un estudio de las empresas mexicanas del área metropolitana de Monterrey Nuevo León para determinar cuál es el patrón de financiamiento de este tipo de empresa y saber que fuente de recursos prefieren ante la iniciativa de financiar sus actividades y activos.Se encontró que el tener alto financiamiento lo cual genera deuda y eso ocasiona que la empresa tenga baja rentabilidadSe observa que este tipo de empresas cuando su fuente de financiamiento tiene una alta situación con recursos propios su rentabilidad se ve disminuida y por lo cual afecta el patrimonio de la empresa.Se aplicó un análisis descriptivo para el cual en las encuestas aplicadas se observo que al margen de su tamaño inciden en problemáticas similares como son: que el grado académico con el que cuentan las personas, en cuanto a la capacitación administrativa y tipos de fuentes de financiamiento.…”
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