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    Violencia psicológica y consumo de alcohol en mujeres adultas por Caudillo Ortega, Lucía

    Publicado 2008
    “…Propósito y Método del Estudio: El propósito del estudio fue conocer la relación que existe entre la violencia psicológica y el consumo de alcohol en mujeres de 18 a 60 años de edad. …”
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    Tesis
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    Violencia psicológica y consumo de alcohol en mujeres adultas por Caudillo Ortega, Lucía

    Publicado 2008
    “…Propósito y Método del Estudio: El propósito del estudio fue conocer la relación que existe entre la violencia psicológica y el consumo de alcohol en mujeres de 18 a 60 años de edad. …”
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    Tesis
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    La primera generación de Ciencias Políticas por Martínez Chapa, Paula, Hernández Garza, Magda Isabel

    Publicado 2022
    “…En 1974 un heterogéneo grupo de estudiantes comenzó a cursar la carrera de Ciencias Políticas, de nueva creación en la Universidad Autónoma de Nuevo León. …”
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    Artículo
  6. 6

    SOREL Y PARETO, ADVERSARIOS DE LA CIENCIA POLÍTICA por Guandique, José

    Publicado 2021
    “…LA CIENCIA POLÍTICA adquirió mucho desarrollo hasta que, a fines del siglo XIX y principios de esta centuria, las corrientes relativistas, escépticas y agnósticas, irían minando los fundamentos de la misma; y entonces surgieron autores que se conformaban con análisis fácticos o exámenes distorsionantes. …”
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    Artículo
  7. 7

    UNA TAXONOMÍA DE LA VIOLENCIA POLÍTICA, CON ESPECIAL REFERENCIA A MÉXICO por Infante, José Ma.

    Publicado 2022
    “…Violencia y violencia política constituyen dos expresiones polisémicas y, por lo tanto, de uso muy oscuro y complejo. …”
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    Artículo
  8. 8
  9. 9

    Identificación de variables clave del perfil docente en ciencias políticas por Reyna Zambrano, Virginia Esther, Arango Morales, Xóchitl A., Leyva Cordero, Oswaldo, Cuevas Pérez, Verónica Ascención

    Publicado 2013
    “…Durante muchos años se ha intentado subsanar las graves deficiencias de la educación respecto a las competencias de los docentes, dichas competencias son hoy en día marcadas por las tendencias educativas globales; en Ciencias Políticas no se tienen identificadas las competencias de los docentes específicamente en dicha licenciatura y sobre todo en estudios de prospectiva, es por ello, que el objetivo de la presente investigación es identificar las variables clave que representen las competencias docentes para la formación de un perfil de la licenciatura de Ciencias Políticas, mediante el sistema de análisis prospectivo utilizando el sistema MICMAC (Matriz de Impactos Cruzados-Multiplicación Aplicada a una Clasificación), las variables resultantes identificadas en el estudio fueron, habilidades metodológicas e investigativas y el uso de modelos de las Ciencias Políticas.…”
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    Conferencia o artículo de un taller.
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    Editorial: Los canales de comunicación de la investigación en ciencias políticas y relaciones internacionales por Miranda-Medina, Carlos

    Publicado 2019
    “…En este editorial se presentan los canales de comunicación con las que cuentan los investigadores de ciencias políticas y relaciones internacionales en las bases de datos Scopus y redalyc. …”
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    Artículo
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    Identificación de competencias del perfil docente de la licenciatura de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UANL. por Cuevas Pérez, Verónica Ascención, Reyna Zambrano, Virginia Esther, Arango Morales, Xóchitl A., Tamez González, Gerardo, Leyva Cordero, Oswaldo

    Publicado 2013
    “…Conocer las competencias que deben formar parte de la vida a académica de las ciencias políticas y la administración pública permite también capacitar a profesores y solventar deficiencias en el egreso de quienes más adelante serán expertos en la materia.…”
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    Conferencia o artículo de un taller.
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    Subcompetencias más influyentes para determinar el perfil docente del profesor de educación superior en ciencias políticas y administración pública en México por Reyna Zambrano, Virginia Esther, Estrada Camargo, Arturo, Estrada Camargo, Manuel, Fuentes Cavazos, Ricardo Antonio

    Publicado 2016
    “…El propósito de la investigación es identificar cuáles son las principales subcompetencias más influyentes, consideradas entre las competencias: Habilidades Metodológicas e Investigativas y el Uso de Modelos de las Ciencias Políticas y de la Administración Pública con la finalidad de determinar el perfil docente del profesor de educación superior en Ciencias Políticas y Administración Pública.…”
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    Artículo
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