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    Educación en línea vs educación presencial por González Villarreal, Erika

    Publicado 2008
    “…A menudo se habla sobre las ventajas y desventajas que la educación en línea representa en relación a la educación presencial. Entre sus ventajas podemos citar: mayor flexibilidad en el manejo de su tiempo a quienes quieren estudiar, actualidad en los temas, personalización en la enseñanza, etc. …”
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    Educación en línea vs educación presencial por González Villarreal, Erika

    Publicado 2008
    “…A menudo se habla sobre las ventajas y desventajas que la educación en línea representa en relación a la educación presencial. Entre sus ventajas podemos citar: mayor flexibilidad en el manejo de su tiempo a quienes quieren estudiar, actualidad en los temas, personalización en la enseñanza, etc. …”
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    Feedback de la educación física en la educación básica por Pérez González, Joaquín Alexandro

    Publicado 2021
    “…El objetivo principal de la tesis es estudiar feedback y el efecto que éste tiene en la Educación Física de la Educación Básica, de modo que pueda ser de utilidad para facilitar el aprendizaje del estudiante. …”
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    Feedback de la educación física en la educación básica por Pérez González, Joaquín Alexandro

    Publicado 2021
    “…El objetivo principal de la tesis es estudiar feedback y el efecto que éste tiene en la Educación Física de la Educación Básica, de modo que pueda ser de utilidad para facilitar el aprendizaje del estudiante. …”
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    Introducción y diseño de prototipo ingenieril en el desarrollo de la ciencia en educación básica por Rodríguez Ramos, Ezequiel Roberto, Guerrero Villegas, Juan Diego, Olvera Arreguín, Idalia, Collazo Oliva, María de Lourdes

    Publicado 2023
    “…Gracias a esto, se generó un prototipado con el cual se pretende abordar temas básicos de ingeniería en planteles de educación básica de escasos recursos, tratando de encontrar una solución óptima y económica para su elaboración e introducción en dichas escuelas de la entidad, tratando de satisfacer necesidades específicas, como contar con equipo de aplicación ingenieril; al mismo tiempo despertar en los niños la inquietud del estudio de las ciencia y tecnología como lo es la robótica, ingeniería o mecatrónica. …”
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    Estudio de los estilos de liderazgo en directores de educación básica por Quiroz Rivera, Samantha, Villarreal Camacho, Melissa Ivette

    Publicado 2024
    Materias: “…Liderazgo, Características directivas, Educación Básica, Docente de escuela primaria, Administración de la educación, Gestión escolar…”
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    Artículo
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    La educación básica en México: Análisis comparativos de los modelos educativos 2011 y 2016 por Cantú Leal, Cristina Araceli, Arévalo Salinas, Alex Iván, Vázquez Gutiérrez, Reyna Lizeth

    Publicado 2018
    “…Resumen: El presente documento realiza un análisis comparativo de dos reformas educativas en México, la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) de 2011 y el modelo educativo 2016, que entrará en vigor en 2018. …”
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    Artículo
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    ACTUALIDAD DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO 2013: REFORMA JURÍDICA O CAMBIO EDUCATIVO por Cantú Mendoza, Rogelio

    Publicado 2017
    “…Debido a las recurrentes “reformas educativas” de cada sexenio, resulta importante reflexionar y dar seguimiento al proceso de reformas jurídicas realizadas como preámbulo a lo que debe ser el proceso de cambio de la educación básica en México. Se puede afirmar que la mencionada reforma constituye un acto de gobierno con profundas implicaciones y consecuencias a mediano y largo plazo, que puede ser abordado desde múltiples perspectivas, entre las cuales se pueden considerar las siguientes: 1. …”
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    Artículo
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    Mejora de constructos físicos en estudiantes de educación básica de Durango México por Villarreal Angeles, Mario Alberto, Valles Castañeda, Mayra Isabel, Rodriguez Vela, Brenda Rocío, Tapia Martinez, José Rene, Gallegos Sánchez, Jesús José

    Publicado 2020
    “…La investigación tiene un diseño cuasi-experimental, con toma de datos prospectivos, longitudinales ( Pre-Test y Post-test) la muestra estuvo conformado por n=130 (67 niñas y 63 niños) de educación básica en edades entre los 9 y 12 años, de la escuela primaria Sentimientos de la Nación. …”
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