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NAFTA Students'Whistle-blowing Perceptions: A Case of Sexual Harassment (La percepción advertidora de Ios alumnos en TLC: un caso de acoso sexual
Published 2005“…Las diferencias del género también se exploran, pero había pocas diferencias significativas. Los autor autores están trabajando bajo desafíos de NAFTA de los sistemas Grant de la contabilidad y del negocio del departamento de Estados Unidos del fondo de la educación para la mejora de Secretaría Poste-Secundario de Educación Pública (SEPT) de lp educación (FIPSE), del desarrollo de recursos humanos Canadá (HRDC), y de México.…”
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La percepción advertidora de los alumnos en TLG: un caso de acoso sexual
Published 2005Get full text
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Las representaciones sociales del docente de educación media superior.
Published 2017“…A esto se le aúna el que, de acuerdo a varios autores, el nivel del bachillerato es uno de los que cuenta con más limitantes y descuido por el presupuesto que se le destina, así como por las distintas modalidades en las que el bachillerato se ofrece, que son desarticuladas y dispersas. …”
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Las representaciones sociales del docente de educación media superior.
Published 2017“…A esto se le aúna el que, de acuerdo a varios autores, el nivel del bachillerato es uno de los que cuenta con más limitantes y descuido por el presupuesto que se le destina, así como por las distintas modalidades en las que el bachillerato se ofrece, que son desarticuladas y dispersas. …”
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Biology and Society: Exposing the Vital Linkages: The Relationship between the Study of Life and Humanity's Chances for a Future
Published 2019“…El autor pronostica que tales desarrollos tuvieron que iniciarse en la "década de la decisión “, es decir, en los 90s, previo a la llegada del presente milenio. …”
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Los efectos de las transferencias federales y el contrapeso político local en el nivel de ingresos fiscales estatales de las entidades federativas en México en el período 2005 – 20...
Published 2018“…Por otra parte, los estadísticos Durbin-Watson y Jarque-Bera así como las pruebas de igualdad de varianza, el Factor de Inflación de Varianza (FIC) y el Índice de Condición (IC) permitieron descartar problemas de autocorrelación, de no normalidad de los residuales, de heteroscedasticidad y de multicolinealidad. …”
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Los efectos de las transferencias federales y el contrapeso político local en el nivel de ingresos fiscales estatales de las entidades federativas en México en el período 2005 – 20...
Published 2018“…Por otra parte, los estadísticos Durbin-Watson y Jarque-Bera así como las pruebas de igualdad de varianza, el Factor de Inflación de Varianza (FIC) y el Índice de Condición (IC) permitieron descartar problemas de autocorrelación, de no normalidad de los residuales, de heteroscedasticidad y de multicolinealidad. …”
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Alternativas de enseñanza adoptadas por los profesores universitarios para motivar el aprendizaje en los contextos de aula
Published 2022“…Resultados y Discusión: Los profesores son quienes toman las decisiones de enseñanza en el aula, identificando la motivación como uno de los factores de mayor motricidad en el sistema. Conclusiones: Resalta la importancia de resignificar los procesos educativos en correspondencia con los perfiles de los actores.…”
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Antología sobre evaluación. La construcción de una disciplina. Ciudad de México: Centro de Investigación y Docencia Económicas: Centro CLEAR para América Latina
Published 2023“…Además, los hallazgos de una evaluación pueden servir como ejercicio de rendición de cuentas al público, específicamente a los actores interesados que participan en tales políticas…”
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Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19
Published 2021“…A través de rigurosos estudios con grupos de enfoque, diferentes actores involucrados en el proceso de enseñanza- aprendizaje en esos niveles escolares, y una documentada investigación sobre la relación entre las TIC y la educación. …”
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Libro -
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Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19
Published 2021“…A través de rigurosos estudios con grupos de enfoque, diferentes actores involucrados en el proceso de enseñanza- aprendizaje en esos niveles escolares, y una documentada investigación sobre la relación entre las TIC y la educación. …”
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